2021年18期
科教導(dǎo)刊·電子版
教育觀點(diǎn)
- 基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的地方高校實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新與應(yīng)用
- 淺議產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下1+X證書“課證融通”的人才培養(yǎng)模式
——以汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)為例 - 我國(guó)小學(xué)生勞動(dòng)教育理念、內(nèi)容與實(shí)踐路徑研究
- 師范生教育法律意識(shí)現(xiàn)狀及提升路徑
- 公共安全背景下高校做好矛盾糾紛化解安全教育的對(duì)策
- “鄉(xiāng)村振興”視域下大學(xué)生思政教育實(shí)踐探索
- 基于數(shù)據(jù)分析的碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量提升實(shí)證研究
- 河池紅色文化資源融入地方高校大學(xué)生愛國(guó)主義教育探索
——以廣西高校為例 - 新時(shí)代高職院校勞動(dòng)教育內(nèi)容體系及路徑研究
- 黨史學(xué)習(xí)“燃起來”
——黨史教育融入高校思政教育的途徑研究 - 用思政筑牢勞動(dòng)教育的根
- 計(jì)算機(jī)大數(shù)據(jù)在互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 借用廣州智慧閱讀平臺(tái)，助力小學(xué)道德與法治閱讀資源的運(yùn)用
- 新冠疫情背景下高校大學(xué)生家國(guó)情懷現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 實(shí)施1+X證書制度試點(diǎn)和推廣的對(duì)策及建議
- 基于產(chǎn)教融合與校企聯(lián)盟協(xié)同育人模式研究
- 淺談我國(guó)高校開展通識(shí)教育存在的問題及建議
- 高校課程思政協(xié)同育人機(jī)制的構(gòu)建探析
- 地方性高校高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)意向抽樣調(diào)查多維度分析
- 面向新時(shí)代研究生的教育模式構(gòu)建
- 多措并舉，提高普通高校研究生培養(yǎng)質(zhì)量
- 新形勢(shì)下高校思政教育與宿舍文化相融合的育人探究
- 科學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備視域下幼兒自我管理的實(shí)踐研究
- 總體國(guó)家安全觀視角下公安院校大學(xué)生國(guó)家安全教育初探
- 高職院校汽車類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力現(xiàn)狀及對(duì)策研究
——以河北省為例 - “五育”背景下面向成人學(xué)習(xí)者開展勞動(dòng)教育的探索
- 大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新研究
- “嶺南剪紙”非遺文化傳承與當(dāng)代大學(xué)美育研究
——以廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)為例 - 校園環(huán)境對(duì)高校思想政治教育教學(xué)質(zhì)量的影響與策略研究
- VR技術(shù)在兒童口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 論新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)發(fā)展的影響
- 高職院校護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德素養(yǎng)影響因素及教育對(duì)策
- 新時(shí)代美育背景下的高校原創(chuàng)文化品牌培育與推廣的實(shí)踐探究
——以陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院原創(chuàng)威風(fēng)鑼鼓樂《中國(guó)速度》為例 - 工匠精神培養(yǎng)與高職思政教育的有效融合分析
教育管理
- 深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革背景下高校教師師德建設(shè)路徑研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校教師信息化教學(xué)能力提升路徑研究
- 產(chǎn)教融合背景下公辦高職院?；旌纤兄妻k學(xué)改革探究
- 班主任要重視學(xué)困生心理健康教育
- 民辦高校基層黨建工作品牌化建設(shè)的探索與研究
- 高職院校課程開發(fā)能力影響因素研究
- 獨(dú)立學(xué)院土木類專業(yè)教師“課程思政”素養(yǎng)培育和提升路徑研究
- 食堂管理問題研究
——提高工作人員工作效率 - 基于RFID智能卡識(shí)別的實(shí)驗(yàn)室門禁協(xié)議
- 高校宣傳思想工作服從服務(wù)于教學(xué)中心工作的做法和啟示
——以重慶人文科技學(xué)院為例 - 創(chuàng)新教育理念下的高校教育管理策略
- 專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)培企業(yè)導(dǎo)師角色翻轉(zhuǎn)改革
- 高校圖書館使用機(jī)器人提供服務(wù)的探討
- 淺談鄉(xiāng)土教材選題策劃
- 以黨建工作為根基的工科院校“三全育人”工作體系探究
- “三全育人”視域下高校輔導(dǎo)員的育人角色與方法研究
- 學(xué)習(xí)時(shí)代楷模背景下“四有”好教師培養(yǎng)工作探究
課程教學(xué)
- 線上寫作同伴互評(píng)模式下學(xué)生反思及情感態(tài)度的研究
- 《質(zhì)量與可靠性工程》三維一體教學(xué)模式研究
- “金課”背景下虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)在預(yù)防醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)中的重要性
- 應(yīng)用型本科院?！度肆Y源管理》課程教學(xué)改革探究
- 案例式教學(xué)法在《試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法》課程中的運(yùn)用研究
- 面向計(jì)算思維素養(yǎng)的編程計(jì)算項(xiàng)目式教學(xué)探索與實(shí)踐
- 維吾爾語專業(yè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)使用情況調(diào)查分析
——以新疆師范大學(xué)為例 - 診斷與改進(jìn)工作模式下混合式課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 新工科背景下糧油加工學(xué)課程思政探索與實(shí)踐研究
- 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的電磁學(xué)互動(dòng)式課堂教學(xué)模式探索
- 在線教學(xué)互動(dòng)多平臺(tái)融合設(shè)計(jì)研究
- BOPPPS教學(xué)模式在遺傳學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
——以“性別決定”為例 - 高中思政復(fù)習(xí)中的有效閱讀
- 大學(xué)有機(jī)化學(xué)線上線下混合教學(xué)多維評(píng)價(jià)體系設(shè)計(jì)
- 小組制學(xué)習(xí)與考核在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
——以《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)為例 - 淺析融入公眾史學(xué)理念的“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)實(shí)踐
——以武夷學(xué)院為例 - 建構(gòu)主義視角下關(guān)于初中歷史時(shí)空觀念素養(yǎng)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 《故事中的歷史》初中歷史校本課程實(shí)施研究
——以部編新教材“中華人民共和國(guó)成立”一課為例 - 基于STEAM教育框架的醫(yī)學(xué)信息教學(xué)服務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)
- 加強(qiáng)實(shí)踐育人背景下園藝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革路徑分析研究
- 探究式作業(yè)在中國(guó)法律史課程中的研究與應(yīng)用
- 基于線上線下混合模式免疫學(xué)的教學(xué)改革研究
- 基于雨課堂平臺(tái)的研究生線上教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 中職《咖啡基礎(chǔ)知識(shí)》課程教學(xué)融入思政教育的路徑探索
- 使用局部到整體的思維方式分析遞歸算法示例的教學(xué)研究
- 小學(xué)“原生態(tài)”課堂建構(gòu)芻議
- 大思政背景下高職機(jī)械基礎(chǔ)課程思政元素挖掘構(gòu)想與實(shí)踐
- 醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)踐技能教學(xué)優(yōu)化策略探究
- 淺析中職社交禮儀課程引入微課教學(xué)模式的必要性
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下開展軟件工程課程思政的探索與實(shí)踐
- 關(guān)于藥學(xué)類專業(yè)“藥物分析”課程思政相關(guān)內(nèi)容的思考
- 后疫情時(shí)代我國(guó)高?！罢n程思政”與“線上教學(xué)”的融合途徑探究
- 多舉措提升無機(jī)及分析化學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量探討
- 專業(yè)群建設(shè)需求下的市場(chǎng)營(yíng)銷課程教材開發(fā)
——基于大數(shù)據(jù)、大融合、大營(yíng)銷視角分析 - 職校機(jī)械類基礎(chǔ)課程的實(shí)踐教學(xué)研究
- 農(nóng)村小學(xué)生口語交際現(xiàn)狀的成因與對(duì)策
- “以賽促學(xué)，以賽促練”，在職業(yè)大賽中快速提升學(xué)生的印前制版技能
——以北京市印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽平版制版工種為例 - 提高釘釘線上課堂教學(xué)質(zhì)量的策略研究
- “金課”視角下太極拳課程混合式教學(xué)路徑構(gòu)建
- 《數(shù)學(xué)物理方法》課程的教學(xué)改革探討
語言文學(xué)
數(shù)學(xué)研究
外語教學(xué)
- 本科高校熱動(dòng)專業(yè)英語項(xiàng)目化線上/下課堂思政一體化混合教學(xué)模式
- 基于跨境電商的高職商務(wù)英語人才培養(yǎng)實(shí)踐探索
- 新文科背景下體育類院校研究生英語教學(xué)多元化互動(dòng)模式研究與實(shí)踐
- BOPPPS教學(xué)模式在大學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 《管理溝通》節(jié)選英譯漢翻譯分析
- 淺析杰弗里·利奇的意義七分法
- 小學(xué)生閱讀理解能力與高階思維水平的相關(guān)性研究
- 基于深度學(xué)習(xí)的高中英語單元整合寫作教學(xué)策略研究
- 基于英語核心素養(yǎng)的高中英語閱讀問題設(shè)計(jì)研究
藝術(shù)美學(xué)
體育視界
經(jīng)法縱覽
- 微博場(chǎng)域下民航輿情用戶識(shí)別與引導(dǎo)機(jī)制研究
- 廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷的關(guān)系及二者有效整合的措施分析
- 當(dāng)前農(nóng)業(yè)合作社發(fā)展需要注意的問題
- 對(duì)提升云南省消防宣傳精準(zhǔn)化水平的思考
- 創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群與新型工業(yè)化研究
- 易地扶貧搬遷移民可持續(xù)生計(jì)問題研究
- 試析預(yù)算會(huì)計(jì)制度改革對(duì)行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)的影響
- 工業(yè)自動(dòng)化企業(yè)多元化發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 試論品牌形象設(shè)計(jì)在社會(huì)公益組織中的應(yīng)用
- 河北省中小鋼鐵產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究
——基于河北省部分中小鋼鐵企業(yè)調(diào)查的分析 - 我國(guó)終身職業(yè)培訓(xùn)體系的研究