2017年6期
刊物介紹
《外語學(xué)法教法研究》是由中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦，外語學(xué)法教法研究雜志社編輯出版的教育類優(yōu)秀教育刊物。欄目設(shè)置：教學(xué)實(shí)踐、理論研究、教法研討、學(xué)法研討、教師論壇、教材分析、考試指南、試題分析、教改動(dòng)態(tài)、教育信息等。
課程教育研究·學(xué)法教法研究
外語外文
- 淺談衡陽高職院校英語教師新媒介素養(yǎng)提升策略
- 淺談在小學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)
- 巧用多媒體技術(shù)優(yōu)化英語課堂教學(xué)
- 試述小學(xué)英語情境教學(xué)
- 話劇對(duì)小學(xué)英語學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用
- 淺議如何開展小學(xué)英語趣味教學(xué)
- 談?wù)勑W(xué)英語語感的提高
- 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園
- 英語課堂中的情境教學(xué)之我見
- 淺談初中英語常用的語法教學(xué)方法
- 日語看圖聽力分類教學(xué)
- 淺談初中生英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校日語教學(xué)中存在的不足
- 淺析小學(xué)英語情境教學(xué)法
- 淺談如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性
- 淺談新課標(biāo)下小學(xué)英語課堂有效教學(xué)策略
- 淺談如何學(xué)好初中英語
- 探究小學(xué)英語教學(xué)幾點(diǎn)方法
- 職業(yè)中專英語教學(xué)方法
- 新視野下的高中英語教學(xué)反思與對(duì)策研究
- 淺談小學(xué)中段英語課堂中核心素養(yǎng)的滲透
- 讓英語課堂成為學(xué)生向往的課堂
- 小學(xué)英語后進(jìn)生的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 淺談初中英語預(yù)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)
- 淺析小學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)的積極開展
- 淺談農(nóng)村初中英語教學(xué)之閱讀教學(xué)
高等教育
- 以鄧演達(dá)精神為先導(dǎo)，探究其與初中德育教學(xué)的實(shí)踐發(fā)展
- 提高職業(yè)學(xué)校體育課的課堂有效教學(xué)策略
- 淺談高職院校體育教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 培育特色校園文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 如何在中職英語日常教學(xué)中推進(jìn)素質(zhì)教育
- 技工學(xué)校汽車專業(yè)英語一體化教改初探
- 淺析高校如何在新媒體環(huán)境下加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
- 高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長效機(jī)制的主體論
- 論隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)在中職學(xué)校體育教學(xué)中的重要性
- 淺議機(jī)械加工專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀與教改措施
- 地圖在地理教學(xué)中的意義和作用
- 供給側(cè)改革與高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》精品課程改革與創(chuàng)新
- 河南省中原經(jīng)濟(jì)區(qū)職業(yè)院校校企合作運(yùn)行機(jī)制不健全的原因探析
- 高職環(huán)藝專業(yè)設(shè)計(jì)類課程項(xiàng)目教學(xué)法創(chuàng)新研究
- 人性化視野下高校體育教學(xué)改革的現(xiàn)狀與展望
- 物流管理專業(yè)校內(nèi)實(shí)踐資源開發(fā)與利用
- 我國進(jìn)城務(wù)工人員思想教育工作有效性研究
- 常態(tài)信息化教學(xué)背景下微課應(yīng)用的思考
- 中職體育教學(xué)存在的問題與對(duì)策研究
- 依托校園綠化養(yǎng)護(hù)管理，推動(dòng)四方聯(lián)動(dòng)發(fā)展
教育研究
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)法實(shí)效性研究
- 中職《物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試》課程教學(xué)研究
- 淺論中職數(shù)學(xué)教育的優(yōu)化
- 淺析小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略
- 《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 食品安全在何方
- 高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng)用
- 學(xué)校武術(shù)教育“回歸”中國化的思考
- 初中政治愛國主義教育方法指導(dǎo)—以鄧演達(dá)精神為例
- 高中學(xué)生地理學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)及其研究方法
- 千古英杰共嗟嘆 傷心豈獨(dú)息夫人
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效策略
- 淺析高中數(shù)學(xué)高效課堂差異教學(xué)策略
- 幼兒園安全教育游戲化初探
- 簡論利用信息技術(shù)推動(dòng)教育和教學(xué)的發(fā)展
- 基于“問題解決”的課堂實(shí)踐與探討
- 淺談初中語文教育教學(xué)的改革反思
- 外來務(wù)工人員子女教育現(xiàn)狀及改善策略
- 基于在學(xué)校中微課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的探討
- 淺談科學(xué)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用
- 信息技術(shù)教學(xué)中如何讓學(xué)生選擇有效的教學(xué)方法
- 如何使用3S式英語教學(xué)策略培養(yǎng)初中生的英語聽說能力
- 從鄧演達(dá)精神探究初中德育課程的實(shí)踐研究
- 對(duì)物理學(xué)習(xí)困難學(xué)生特點(diǎn)和輔導(dǎo)策略的探討
- 人教版教材“探究”欄目的認(rèn)識(shí)與教學(xué)實(shí)踐
- 高中語文課堂有效教學(xué)策略實(shí)踐探析
- 農(nóng)村幼兒教育發(fā)展存在的問題及對(duì)策探討
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的新探
- 中學(xué)生常見運(yùn)動(dòng)損傷原因分析、處理及預(yù)防
- 淺析農(nóng)村職業(yè)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 問題教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)中的實(shí)踐與感悟
- 《探索村級(jí)幼兒教育脫貧的方法與策略》的調(diào)查報(bào)告
- 小班幼兒語言表達(dá)能力培養(yǎng)策略淺析
- 在中學(xué)物理教學(xué)中實(shí)施STS教育的研究與實(shí)踐
- 淺談獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構(gòu)建
- 淺談如何提高高中生物的課堂教學(xué)效率
- 重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)
- 基于JAVA技術(shù)象棋游戲的分析與設(shè)計(jì)
- 論實(shí)施高中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)的簡單體會(huì)
- 從認(rèn)知語言學(xué)角度分析姜夔詞中的比喻與借代
- 初中地理學(xué)生讀圖能力培養(yǎng)方法探討
- 自主學(xué)習(xí)策略在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 如何幫扶村級(jí)幼兒教育脫貧
- 中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)教育中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 兒童說謊的心理學(xué)理論及干預(yù)策略
- 關(guān)于塘沽中職學(xué)校學(xué)生體育現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 淺談綜合實(shí)踐課的收獲
- 五年制學(xué)前教育專業(yè)數(shù)學(xué)課堂觀察記錄分析
- 實(shí)驗(yàn)助推，培養(yǎng)學(xué)生能力
教學(xué)方法
- 課堂教學(xué)導(dǎo)入法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談初中語文課堂教學(xué)的藝術(shù)性
- 探析多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的思考
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺談多元智能理論在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的有效教學(xué)策略
- 淺析“問題學(xué)習(xí)”與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 新課改下多媒體在化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用
- 初中地理教學(xué)中地圖的運(yùn)用
- 對(duì)語文教學(xué)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中錯(cuò)誤資源化的有效策略
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效提問
- 應(yīng)用SOLO分類評(píng)價(jià)理論構(gòu)建高效化學(xué)教學(xué)
- 初中語文高效課堂的打造策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的思考
- 簡析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中分組合作教學(xué)模式探討
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境
- 初中語文綜合性學(xué)習(xí)的有效性探討
- 試述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)思想
- 淺談多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議初中化學(xué)激趣教學(xué)
- 淺議如何讓小學(xué)語文教學(xué)更加有效
- 論小學(xué)語文課堂教學(xué)策略的優(yōu)化
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的提問
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)策略研究
- 談如何上好信息技術(shù)開學(xué)第一課
- 新課程理念下如何更好地開展信息技術(shù)課堂教學(xué)
- 淺談初中政治課堂教學(xué)的有效性
- 如何提高初中語文課堂教學(xué)的藝術(shù)性
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 探求<論語>中的教育理念
- 初中地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化策略
- 小學(xué)語文好的教學(xué)氣氛如何營造
- 合理構(gòu)建初中語文自主、互助、學(xué)習(xí)型課堂
- 淺析多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)與環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺析初中物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略的探究
- 淺談小學(xué)語文發(fā)揮學(xué)生自主創(chuàng)造能力
- 關(guān)于對(duì)職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的探討
- 初中語文教學(xué)中多媒體的巧用
- 初中語文教學(xué)語感培養(yǎng)的探討
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)策略探究
- 讓小學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 教需有法，學(xué)方易成
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)電教媒體在教學(xué)過程中的作用點(diǎn)
- 探討小學(xué)語文多樣化導(dǎo)入教學(xué)
- 淺談新課改下構(gòu)建高中化學(xué)高效課堂的應(yīng)有追求
- 小學(xué)語文課堂導(dǎo)語的設(shè)計(jì)技巧探微
- 追求小組合作學(xué)習(xí)有效的新嘗試
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)思維
- 構(gòu)建初中地理和諧高效課堂教學(xué)初探
- 分層教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用略談
- 淺議興趣教學(xué)法在技校數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 趣味教學(xué)，打造高中化學(xué)高效課堂
- 探討化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要性
- 分析數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性
- 初中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生合作學(xué)習(xí)方式的探討
- 淺談趣味教學(xué)在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效實(shí)施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 淺談信息技術(shù)與課堂教學(xué)
- 初中語文課堂中的探究式教學(xué)
- 淺議體態(tài)語言在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 游戲教學(xué)在培智信息技術(shù)課堂上的應(yīng)用
- 探究新課標(biāo)下多媒體與小學(xué)語文課堂教學(xué)的整合
- 對(duì)小學(xué)語文生活化的研究與思考
- 淺析高中物理課堂提問存在的問題及對(duì)策
- 淺析初中物理教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)途徑
- 升華物理課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 新課標(biāo)下關(guān)于估算教學(xué)的思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成
- 新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新淺談
- 淺談興趣教學(xué)在小學(xué)英語中的重要作用
- 初中數(shù)學(xué)探究性教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成
- 淺析如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的能力
- 淺議如何培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣
- 如何上好初中數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課
- 關(guān)于新課程背景下對(duì)初中物理教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺議自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議新課標(biāo)下初中歷史教學(xué)
- 淺談小班幼兒語言表達(dá)能力培養(yǎng)策略
- 《動(dòng)物的卵》教學(xué)設(shè)計(jì)
- “筑夢(mèng)引航”
- 引導(dǎo)自主探究，實(shí)踐創(chuàng)新能力
- 被遺忘的課程資源：網(wǎng)絡(luò)游戲
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)中高段復(fù)習(xí)課教學(xué)新思維
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法初探
- 在幼兒園如何培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)
- 小學(xué)語文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效的教與學(xué)
- 參與式教學(xué)法在初中生物教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)與能力的培養(yǎng)
- 打造初中語文高效課堂，提升初中語文教學(xué)質(zhì)量
- 淺談小學(xué)課堂小組合作的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
- 淺析問題教學(xué)在初中歷史課堂中的運(yùn)用
- 淺析小學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)策略探究
- 數(shù)形結(jié)合的二次函數(shù)學(xué)習(xí)體會(huì)
- 圍繞主題拓展學(xué)生數(shù)學(xué)思維
- 淺談中職學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)方法
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新途徑探析
- 走向生活，表達(dá)生活
語法詞匯
閱讀寫作
- 初中文言文閱讀能力培養(yǎng)探究
- 議論文寫作教學(xué)策略研究
- 如何讓孩子愛上閱讀
- 漫談中學(xué)語文寫作教學(xué)
- 小議小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)
- 語文閱讀教學(xué)中的幾點(diǎn)困惑與思考
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)中的實(shí)際問題和解決途徑探究
- 淺談小學(xué)生寫作指導(dǎo)
- 提高學(xué)生閱讀能力，抓好閱讀教學(xué)
- 高中作文教學(xué)的素質(zhì)教育滲透
- 淺議小學(xué)語文教學(xué)策略
- 在高效閱讀課堂教學(xué)中如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)之我觀
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力淺析
- 初中英語閱讀的有效教學(xué)探析
- 以語用為核心的閱讀教學(xué)策略的探究
- 淺談初中英語寫作教學(xué)策略
- 淺議新課程理念下的初中語文課外閱讀
- 淺議新課標(biāo)下小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 淺析小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)淺見
- 淺談初中生寫作興趣的激發(fā)
- 小學(xué)作文教學(xué)方法淺談
- 如何解決學(xué)生作文中的應(yīng)付現(xiàn)象
- 快樂寫作三部曲
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 高中語文逆向閱讀教學(xué)法的應(yīng)用分析
- 淺談如何在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 基于新課改背景下的初中記敘文閱讀教學(xué)策略探究
- 淺議信息化時(shí)代語文教學(xué)如何提高中職生閱讀能力
- 淺談小學(xué)語文中高年級(jí)閱讀理解的困境與對(duì)策
- 初中語文作文教學(xué)中分類教學(xué)法的應(yīng)用探討
- 讓學(xué)生作文真正文從心生
- 借力發(fā)力，讓整本書閱讀漸趨生本
- 如何提高小學(xué)作文教學(xué)的有效性
- 初中語文閱讀教學(xué)的有效性漫談
- 初中語文教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 探討小學(xué)語文議論文寫作指導(dǎo)的策略
- 課程整合：小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)的擺渡船
- 課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 閱讀始于興趣的培養(yǎng)
- 閱讀能力在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
教學(xué)管理
德育研究
- 初中思品教學(xué)中心理健康教育的滲透
- 初中思想品德教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 高中政治課堂情景化教學(xué)策略探討
- 初中地理教學(xué)中的德育滲透
- 初中德育與傳統(tǒng)美德教育研討
- 初中德育教育實(shí)效性評(píng)價(jià)略談
- 高中語文教學(xué)中的德育滲透
- 淺析初中思想品德教學(xué)中的興趣教學(xué)策略
- 談多媒體在高中語文教學(xué)中愉快教學(xué)實(shí)施策略
- 談中華傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)校德育教育的滋養(yǎng)
- 淺談如何讓品德課堂活起來
- 探討中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生如何加強(qiáng)德育教育
- 對(duì)新課程下高中思想政治課新教材的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育教育
- 淺析關(guān)于小學(xué)思想品德課教學(xué)
- 新課程背景下初中政治課堂中的創(chuàng)新略談
- 淺談初中思想品德課中的快樂教學(xué)
- 讓《品德與生活》課堂活起來
- 提高初中思想品德教學(xué)實(shí)效性的策略研究
- 關(guān)于提高小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)的有效性的思考
文體教育
- 如何提高初中美術(shù)教學(xué)
- 新課改下小學(xué)音樂課堂“愉快教學(xué)"的運(yùn)用
- 淺談美術(shù)課在中學(xué)教育中的作用
- 小學(xué)體育教學(xué)與游戲相結(jié)合之探究
- 優(yōu)秀籃球教練員臨場指揮藝術(shù)分析
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中的游戲運(yùn)用及其意義
- 簡析體育游戲在小學(xué)體育課堂中的應(yīng)用
- 淺議初中體育課教學(xué)中如何進(jìn)行組織教學(xué)
- 淺析幼兒音樂能力的培養(yǎng)
- 淺論小學(xué)體育教學(xué)中如何滲透德育
- 高中美術(shù)尖子生的培養(yǎng)策略
- 淺談信息技術(shù)在初中體育與健康課的運(yùn)用
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化小學(xué)美術(shù)課堂
- 淺談初中美術(shù)作業(yè)的批改
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綜合理論
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