2020年10期
刊物介紹
研究基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,傳播素質(zhì)教育的文化??飳⑨槍?duì)課程改革和教育教學(xué)的實(shí)際,刊發(fā)觀點(diǎn)新、質(zhì)量?jī)?yōu)、指導(dǎo)性強(qiáng)的文章。貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為...研究基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,傳播素質(zhì)教育的文化。刊物將針對(duì)課程改革和教育教學(xué)的實(shí)際,刊發(fā)觀點(diǎn)新、質(zhì)量?jī)?yōu)、指導(dǎo)性強(qiáng)的文章。貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。更多簡(jiǎn)介
課程教學(xué)研究
課程教育
- 基于深度學(xué)習(xí)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)探析
- 時(shí)空素養(yǎng)在高考復(fù)習(xí)中的滲透與思考
——以近三年歷史高考真題為例 - 人工智能系統(tǒng)在初中英語(yǔ)聽說教學(xué)中的應(yīng)用
- 兒童立場(chǎng),探尋教材的奧秘
- 學(xué)生視角下小學(xué)科學(xué)單元重構(gòu)的教學(xué)初探
——以“水”單元為例 - 高中物理游戲化翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用
——以“勻變速直線運(yùn)動(dòng)與汽車行駛安全”為例 - 基于3C-FIAS分析化學(xué)教師的教學(xué)語(yǔ)言行為
- 初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的實(shí)踐研究
——以汕頭初中信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)為例