嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)報(bào)
客家學(xué)研究
- 客贛方言的通用量詞“只”
- 客家人移民日本的歷史人類學(xué)研究
- 從民俗中發(fā)掘方言字詞的特殊讀音
——以梅縣客方言為例 - 客家話“A打A”式詞語(yǔ)研究
- 重思“劇中人”與“劇作者”的關(guān)系
- 電子商務(wù)最后一公里配送的收貨模式研究
- 試論稅務(wù)危機(jī)的爆發(fā)誘因和化解策略
- 論民事檢察監(jiān)督時(shí)效之完善
- 論《最漫長(zhǎng)的旅程》中的象征意蘊(yùn)
- 抓住細(xì)節(jié),品味情境
——詩(shī)歌有效教學(xué)探討 - 兒童性:高師小學(xué)教育專業(yè)特色建設(shè)與綜合改革的基礎(chǔ)
- 高校去行政化的倫理途徑
- 基于SNA的我國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)研究主題分析
- 論地方高校音樂(lè)類專業(yè)大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)
- “國(guó)界”視野下對(duì)文物回歸方式的思考
- 我國(guó)電視新聞主持人評(píng)論的本質(zhì)與特點(diǎn)探析