2009年3期
刊物介紹
由燕山大學(xué)主辦的《教學(xué)研究》雜志,創(chuàng)刊于1978年，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。歷經(jīng)數(shù)載，不斷發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)，得到了廣大讀者的認(rèn)可。被評(píng)為全國(guó)高教期刊研究會(huì)優(yōu)秀期刊。
教學(xué)研究
教育論壇與學(xué)習(xí)科學(xué)
教育管理與素質(zhì)教育
教學(xué)改革與實(shí)踐
基礎(chǔ)教育論壇
- 美國(guó)多元文化教育對(duì)新疆基礎(chǔ)教育的啟示
- 小學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的有效習(xí)得
- 河北省初中學(xué)生身體形態(tài)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
- 中學(xué)體育形成性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
- 職高數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重六“暴露”
- 新課標(biāo)下的高中信息技術(shù)教學(xué)
- 對(duì)高一預(yù)備期學(xué)生數(shù)學(xué)預(yù)學(xué)習(xí)的調(diào)查
- 探究中學(xué)數(shù)學(xué)閱讀之美
- 理解與對(duì)話