計算機教育
人才培養(yǎng)
教改縱橫
教育與教學研究
- 信息技術學科密碼學教學思路探討
- 程序設計課程的教學理念與實踐
- 面向操作系統(tǒng)課程的“啟發(fā)—探究式”教學方法初探
- 提高高校非計算機專業(yè)計算機基礎教學質(zhì)量的策略
- 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)雙語教學的探索與實踐
- 談新課導入技巧在“C程序設計”教學中的運用
- 應用型本科院校離散數(shù)學課程建設
- 高職高專嵌入式C程序設計課程教學探討
- 嵌入式Linux系統(tǒng)開發(fā)實驗課程教學設計
- 計算機專業(yè)課程中的具象化教學
- 自動化專業(yè)本科嵌入式系統(tǒng)課程教學問題新思考
- 基于知識背景的計算學科課程內(nèi)容組織
- 數(shù)字邏輯課程教學方法研究與探討
- 構(gòu)建計算機學科實習實踐教學新模式
- 高校網(wǎng)絡技術課程網(wǎng)絡設備配置教學方案
- 應用型本科計算機專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建與實施