2020年2期
刊物介紹
融教育與社會文化內(nèi)容于一刊，以廣闊的視野看教育，從教師的角度看世界。
教師博覽
語文教學
英語教學
理科看臺
- 初中數(shù)學情知教育下的教學模式初探
——“三展一探一達標”海島數(shù)學教學模式 - 利用課堂檢測提升中學生數(shù)學學習力的舉措
- 初中生物實驗教學存在的問題及改進策略
- 貧困地區(qū)高中物理實驗教學研究
- 差異化教學在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 小學信息技術(shù)教學中翻轉(zhuǎn)課堂教學模式構(gòu)建
- 提升初中物理作業(yè)批改有效性策略
- 培養(yǎng)小學生數(shù)學反思能力的方法
- 加強小學數(shù)學教學中的滲透獨立思考能力
- 小學科學探究性實驗教學的策略
- 小學數(shù)學“實踐與綜合應(yīng)用”的教學生活化探討
- 學生自我反思能力的培養(yǎng)
——以小學數(shù)學高段復習課為例