吉林化工學院學報
教學·教育
- 雙問教學法在智慧課堂教學設計中的研究與應用
- 大學生體育鍛煉行為堅持機制研究
- 中華優(yōu)秀傳統文化融入大學文化建設的實踐探索
——以吉林化工學院為例 - 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式探索
- 藥學類專業(yè)“3+2”專升本人才培養(yǎng)模式研究
- 基于混合式教學的《概率論》課程的教學設計與應用
- 安全管理類人才培養(yǎng)模式探析
- 以第二課堂為依托的安全工程專業(yè)CAD實踐教學研究與探索
- 工程教育認證背景下的食品科學與工程專業(yè)實驗教學改革探索
- 高校思政課考核評價體系改革創(chuàng)新芻議
- 關于綜合性院校音樂通識課程改革與建設的思考
- 地方工科院校高職專業(yè)建設策略探析
- 高校本科生導師制與新時期人才培養(yǎng)研究
- 大學生信守社會主義核心價值觀“三自”理性演進論
——基于主體能動價值的實現 - 新時代志愿服務雙向供需平臺建設模式研究
——以吉林化工學院大學生志愿服務工作為例 - “互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“烏拉草”精準扶貧農村產業(yè)化項目案例研究