白 雪，趙 亮

(吉林化工學院 信息中心，吉林 吉林 132022)

“互聯網+”這一理念自問世以來，始終熱度不減。它不僅承載著人們對未來的美好期許，同時也為新時代諸多問題的解決提供了新視角。習近平總書記在十九大報告中也曾指出：“增強改革創(chuàng)新本領，保持銳意進取的精神風貌，善于結合實際創(chuàng)造性推動工作，善于運用互聯網技術和信息化手段開展工作”[1]。這為“互聯網+黨建”模式的推廣提供了新思路。梳理“互聯網+黨建”的發(fā)展歷程，以基層黨支部為落腳點，優(yōu)化基層黨建工作推進策略，將“互聯網+黨建”模式在基層黨支部的實踐落到實處，從而為豐富“互聯網+黨建”的內涵提供理論依據，也為其實踐提供一定的經驗積累。

一、“互聯網+黨建”模式的時代意義

“互聯網+黨建”模式的發(fā)展先后經歷了網頁時代黨建、微時代黨建以及移動終端時代黨建三個主要階段。網頁時代黨建的歷史最早要追溯到2005年北京市委組織部開通的第一家黨建網站“北京黨建”[2]。這是“互聯網+黨建”模式的起點，自此之后機關企事業(yè)單位以及各級各類學校也相繼把網頁黨建工作落實起來。時光輪轉到2010年微博元年，微時代黨建工作結合了微博的諸多特點，例如實時交互、開放多元、發(fā)布快捷等，使其成為了微時代黨建工作的第一窗口。但隨著移動終端技術的不斷加強，微時代黨建的陣地也逐漸發(fā)生轉移，它雖然熱烈但很短暫[3]。智能手機和移動終端設備的風靡引領黨建進入移動終端時代。以“微信公眾號”以及“APP”為傳播載體的黨建工作日漸繁榮，這為黨建信息公開發(fā)布、黨員學習渠道拓寬以及黨內管理與監(jiān)督等方面均提供了幫助[4]。

目前的“互聯網+黨建”仍處于發(fā)展上升期，更加強調“互聯網+”思維的運用而非單純的技術應用[5]。結合過往經驗，如何結合實際豐富“互聯網+黨建”模式內涵，如何提高現有平臺及其資源利用率，如何將“互聯網+黨建”模式在基層黨支部進一步推行實踐甚至創(chuàng)新發(fā)展，這是時代發(fā)展賦予我們的新命題。

二、“互聯網+黨建”工作模式在基層黨支部的推進策略

基層黨支部作為黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，結合時代需要，積極探索基層黨建工作的新途徑，全面提高自身素養(yǎng)是每個黨員義不容辭的責任[6]。新時代背景下，“互聯網+黨建”模式推陳開來，為進一步促進“互聯網+黨建”模式在基層黨支部中長足發(fā)展，也為進一步發(fā)揮基層黨支部的先進性，建設性地提出以下推進策略。

(一) 豐富“互聯網+黨建”內涵，協調“工作環(huán)境—工作內容—參與對象”三元交互

“互聯網+黨建”模式不單單是把黨建工作數字化，更重要的是在“互聯網+”背景下，協調好工作中的各個環(huán)節(jié)，并處理好其相關關系。究其內涵，是要把工作環(huán)境、工作內容與參與對象三個要素有機融合。協調好三要素之間的交互關系，使其動態(tài)平衡發(fā)展，是“互聯網+黨建”模式在基層黨支部推進的關鍵。在“互聯網+黨建”模式中，工作環(huán)境已從線下拓展到線上，并將技術要素加入環(huán)境中作為補充，技術要素涵蓋一切有利于相關工作開展的信息化方法和手段。隨著相關技術的不斷發(fā)展，勢必增加線上環(huán)境的多元性，從而為各類工作的開展提供強有力的支持。工作內容方面不局限于黨務日常工作，同時向其他行政工作方面加以延伸，從而將“互聯網+”思維在工作的方方面面逐步滲透，齊頭并進。參與對象方面，涵蓋基層黨支部的全體黨員，同時也逐步向基層單位群眾推進，將黨員密切聯系群眾落實到實處。以基層黨支部黨員為主體，充分調動其他同志對“互聯網+”理念的關注度，從而為“互聯網+黨建”工作的開展提供有效監(jiān)督與積極促進。

(二) 提高現有資源利用率，加強從“面對面”到“鍵對鍵”的黨建工作管理

隨著移動終端技術日新月異，越來越多符合人們生產生活需要的應用程序如雨后春筍般涌現，這其中也不乏有一些適合于基層黨支部黨建工作，例如“學習強國”、“e支部”等。這些應用程序可以作為基層黨支部黨員信息管理的掌中寶，同時也為基層黨建工作信息發(fā)布提供接口。此外，它們不僅提供了內容全面、形式多樣、覆蓋面寬的學習素材，同時還提供了學習積分等評價機制以及強國會議與學習通等實時交互形式，這不僅很好地滿足黨員學習成長的訴求，同時也為線上相關活動的開展提供了有效支撐。在提高現有黨建資源利用率的基礎上，結合基層黨支部的實際情況，充分選擇與其工作關聯較大的其他應用程序作為輔助補充，將基層黨支部黨建工作形式從線下的“面對面”拓展到線上的“鍵對鍵”，在新技術新媒體的幫助下，使基層黨建工作煥發(fā)出青春的活力[7]。

(三) 樹立“互聯網+思維”，強化其在黨務工作乃至其他工作中的應用

“互聯網+”思維強調開放、參與、互動、連接、共享、融合、創(chuàng)新等特點。這些核心理念與新時代的“互聯網+黨建”模式不謀而合。充分利用開放的線上線下環(huán)境，構思更多更有創(chuàng)意的活動，強化黨員主體參與，同時也要帶動身邊的其他同志積極互動。黨員同志以身作則，帶頭凝聚一切可以凝聚的力量，群策群力，獻計獻策。齊心協力將“互聯網+”思維滲透到日常工作的點點滴滴中，從而將“互聯網+黨建”模式在黨建工作中逐步應用，同時也將其與其他工作緊密地融合在一起，相互促進，共同提高。

三、“互聯網+黨建”模式在基層黨支部的實踐——以吉林化工學院教學教輔第三黨支部為例

“互聯網+黨建”模式的進一步推進離不開實踐經驗積累。吉林化工學院教學教輔第三黨支部在總結歸納基層黨支部推進策略基礎上，結合信息化專業(yè)特點，嘗試將“互聯網+黨建”模式在實際工作中加以實踐。

(一) 互聯網+支部活動：“線上發(fā)起+線下組織”，增強黨建活動創(chuàng)新性

吉林化工學院教學教輔第三黨支部借助移動終端應用程序相繼開展了以“互聯網+黨建”為理念的黨建活動。在“讓政治生命在追夢中閃閃發(fā)光”主題黨日活動中，先后推出“爭當學習標兵”、“重溫經典紅色影片”等活動?！盃幃攲W習標兵”活動充分利用現有的“學習強國”以及“e支部”應用程序中的學習資源，以“自主學習+集中討論”的形式開展。通過自主學習以達成提高自身素養(yǎng)的目的，通過集中討論將學習心得加以交流。借助應用程序評價功能以及現實生活實際表現，綜合評定學習標兵?！爸販亟浀浼t色影片”活動則借助“學習強國”、“喜馬拉雅”等應用程序現有資源，遴選影片并進行模擬配音，將愛國主義情感進一步升華。線上學習，線下交流評選。線上編排，線下演出。這不僅充分利用現有資源，同時也將“面對面”與“鍵對鍵”緊密融合，極大增強了黨建活動創(chuàng)新性。

在疫情防控階段，吉林化工學院教學教輔第三黨支部實踐“互聯網+黨建”模式，開展了以“抗擊疫情從我做起”為主題的黨日活動?；顒訃@主題通過線上部署——線下自主準備——線上交流討論分階段進行。線下自主準備階段鼓勵黨員利用現有平臺資源學習相關防疫知識，也可結合專業(yè)優(yōu)勢借助其他信息化工具進行思想可視化表達。線上討論環(huán)節(jié)則使用“學習強國”的視頻會議功能進行“云端互動”。有的黨員利用視頻拍攝軟件自制“自我防疫”小視頻、有的黨員親自示范居家消毒環(huán)節(jié)、有的黨員結合現有平臺資源的學習談感想、談體會等。這次活動突破了時間空間壁壘，利用各類信息化工具將黨支部架設“云端”，收效良好，在特殊時期為黨建工作的順利開展積累了經驗。

(二) 互聯網+黨建工作日程管理：信息化軟件實踐，提高黨建工作協同性

吉林化工學院教學教輔第三黨支部結合信息化辦公軟件企業(yè)微信，創(chuàng)造性地將企業(yè)微信與黨建工作相融合。企業(yè)微信為構建信息化功能聚合平臺提供一定基礎功能和支架[8]，其中的微文檔、群投票、群填表以及群直播等功能都在一定程度上對基層黨支部的黨建工作有所補充。支部率先將微文檔功能在黨支部委員交流群中加以應用。微文檔功能支持在線協同創(chuàng)作，每個人可以根據主題將自己的想法同步寫入，通過同步協作、同步編輯操作可以將方案起草效率有效提高。此外，微文檔功能也可以作為會議記錄整理的有效補充，通過協作編輯可以將會議記錄記載更完備，同時可以在云端保存，有利于隨時查閱。此外，群投票、群填表等功能適用于黨支部內部統(tǒng)計交流，結合實際黨建工作需要，可以安全便捷地完成數據整理任務。群直播功能則可以突破空間界限，更適合多處空間組織活動并同步展開，在未來的支部工作中，將嘗試將此功能推廣到黨委多支部共同開展的活動中去。

(三) 互聯網+黨建特色服務：“黨員帶頭+全員監(jiān)督”，打造專業(yè)信息化服務

密切聯系群眾是黨的優(yōu)良作風之一，自覺接受群眾監(jiān)督是黨始終保持先進性的重要舉措[9]。吉林化工學院教學教輔第三黨支部結合信息化工作特點，逐步推出以“黨員帶頭+全員監(jiān)督”為理念的信息化工作。以企業(yè)微信為搭載平臺，推出信息中心“每日貼士”活動。黨員分組每周一人，為全校教師提供信息化常識分享。此外，支部黨員每日提供在線計算機信息化技術指導，涵蓋信息技術、網絡通訊、多媒體使用等各個層面，認認真真做好每一個環(huán)節(jié)，將實干精神落實到基層黨建的每一個細微之處[10]。黨員同志不僅要身體力行，還要充分調動身邊群眾積極參與，這不僅是將黨政工作緊密融合的一次嘗試，也是結合專業(yè)優(yōu)勢，將黨員與群眾密切聯系的實踐，群眾的參與也在一定程度上對黨員的實際工作起到監(jiān)督促進作用，教學相長，共同發(fā)展。

四、結 語

“互聯網+黨建”模式是在新時代信息化技術支撐下黨建工作開展的必由之路。進一步把握“互聯網+”和信息技術發(fā)展的脈搏，充分發(fā)揮新媒體新技術優(yōu)勢，將“互聯網+”思維落實到基層黨建的點滴之處成為切實踐行“互聯網+黨建”模式的不變初心?；鶎狱h支部的信息化發(fā)展絕非一朝一夕之事，信息化技術的變革勢必會帶來更大的影響與推動。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極改進推行策略并加以實踐，充分發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用，將“互聯網+黨建”模式與日常工作充分融合，為進一步打造“學習型”、“服務型”、“創(chuàng)新型”三型合一的精品黨支部做出應有的貢獻。