2020年12期
刊物介紹
本刊是全國廣播電視大學(xué)系統(tǒng)優(yōu)秀期刊。吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)面向全國高校及科研單位辦刊，以宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，提供學(xué)術(shù)交流平臺為宗旨，不斷提升學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和社會影響。
吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)
開放大學(xué)建設(shè)研究
- 加快建設(shè)吉林開放大學(xué) 為新時(shí)代吉林振興發(fā)展助力
- 延展新使命 辦出新特色
——白山電大社區(qū)教育實(shí)踐與體會 - 開放大學(xué)學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀培育
- “智能化+5G”時(shí)代開放大學(xué)教師專業(yè)成長的路徑
——基于《2020 年地平線報(bào)告：教與學(xué)版》 - 淺析開放大學(xué)以微課大片式建設(shè)思政課程的必要性
- 淺析開放大學(xué)在線開放課程建設(shè)的實(shí)踐探索
- 通識教育發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢綜述及對我國開放大學(xué)的啟示
- 教師的家國情懷對開放大學(xué)黨建思政融合發(fā)展的作用力分析
- 學(xué)習(xí)型社會理念下的開放大學(xué)建設(shè)策略探討
- 基于地方開放大學(xué)視域下立德樹人路徑構(gòu)建及運(yùn)行研究
- 基于價(jià)值共創(chuàng)的開放大學(xué)辦學(xué)理念創(chuàng)新研究
- 新時(shí)代高等教育發(fā)展語境下的開放大學(xué)建設(shè)
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在開放大學(xué)公共英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)戰(zhàn)略發(fā)展視域下開放大學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升路徑探析
- 終身教育理念下開放大學(xué)建設(shè)探析
- 開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施團(tuán)隊(duì)建設(shè)的探索與思考
——以英語課程為例 - 開放大學(xué)學(xué)生教育管理工作的改進(jìn)與創(chuàng)新研究
- 當(dāng)前我國開放大學(xué)建設(shè)的新內(nèi)涵和新策略探析
信息化建設(shè)研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下開放教育學(xué)生智能化學(xué)習(xí)路徑研究
- 關(guān)于開放大學(xué)智慧遠(yuǎn)程教育平臺建設(shè)路徑的幾點(diǎn)思考
- 大數(shù)據(jù)視域下開放大學(xué)在線教學(xué)模式改革構(gòu)想
- 網(wǎng)絡(luò)探究教學(xué)模式在國家開放大學(xué)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 物聯(lián)網(wǎng)下的開放大學(xué)云教室建設(shè)分析
- 開放大學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)與學(xué)習(xí)支持服務(wù)的相關(guān)探討
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)下遠(yuǎn)程開放教育資源建設(shè)研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校遠(yuǎn)程教育與傳統(tǒng)成人教育的融合發(fā)展
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融入遠(yuǎn)程教育思政課實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新研究
- 面向終身學(xué)習(xí)教育的智能學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 線上線下混合教學(xué)模式在電大教學(xué)中的實(shí)踐
老年教育研究
- 四平電大老年教育實(shí)踐研究
- 加強(qiáng)養(yǎng)老師資人才隊(duì)伍建設(shè)的機(jī)制建設(shè)
- 在大學(xué)開設(shè)老年音樂課堂的可行性研究
——以長春地區(qū)為例 - 開放大學(xué)開展社區(qū)老年教育的實(shí)踐路徑研究
- 老年開放大學(xué)美育課程探索
——以四平老年開放大學(xué)為例 - 老年教育發(fā)展研究與策略
——以吉林老年開放大學(xué)為例 - 學(xué)習(xí)型社會環(huán)境下老年教育健康可持續(xù)發(fā)展研究
- 終身教育理念下依托開放大學(xué)辦好老年教育的實(shí)踐路徑
——以吉林開放大學(xué)為例 - 終身教育視域下社區(qū)老年教育的發(fā)展對策
- 基于開放大學(xué)教育特點(diǎn)的老年教育課程體系構(gòu)建研究
終身教育研究
- 新時(shí)代開放大學(xué)“中國近現(xiàn)代史綱要課”的使命和擔(dān)當(dāng)
- 終身學(xué)習(xí)理念下高校外語專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)探究
- 開放教育課程差異化形成性考核模式設(shè)計(jì)
- 學(xué)分銀行服務(wù)于高職教育改革人才培養(yǎng)實(shí)施路徑探究
- 適應(yīng)開放教育的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)探究
- 學(xué)分銀行視角下開放教育+職業(yè)教育融合發(fā)展研究
- 終身教育理念下農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力職業(yè)素養(yǎng)提升策略研究
- 網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐探索
——以吉林電大工商管理專業(yè)課程為例 - 終身教育背景下微學(xué)習(xí)活動(dòng)的全民開展
——以青島市4.9 級“微學(xué)匯”項(xiàng)目建設(shè)研究為例 - “3+2”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式在成人高校思政課中的應(yīng)用研究
- 構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系面臨的挑戰(zhàn)及對策研究
- 基于需求分析理論的開放教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究
——以吉林電大公共英語課程為例 - 校企合作背景下遠(yuǎn)程教育課程開發(fā)中的教師角色與團(tuán)隊(duì)職責(zé)
- 社區(qū)音樂教師個(gè)性發(fā)展路徑與實(shí)踐探索
——以社區(qū)鋼琴教學(xué)為例 - 新時(shí)代開放大學(xué)在終身學(xué)習(xí)體系中的擔(dān)當(dāng)及實(shí)踐
- 遠(yuǎn)程開放教育終身學(xué)習(xí)服務(wù)的價(jià)值體現(xiàn)
- 遠(yuǎn)程開放教育在構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)體系中的實(shí)踐應(yīng)用
- 新時(shí)代下區(qū)域終身教育公共服務(wù)體系建設(shè)研究
- 終身教育視野下的教師職業(yè)發(fā)展管理
- 吉林省電大系統(tǒng)構(gòu)建終身學(xué)習(xí)共同體的重要性與要點(diǎn)分析
- 加強(qiáng)朝鮮族地區(qū)開放教育建設(shè)，建構(gòu)有效的學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系
- 淺析高校輔導(dǎo)員終身學(xué)習(xí)的必要性
- 高職院校行政人員繼續(xù)教育的現(xiàn)狀分析與對策研究
- 終身教育視角下的計(jì)算機(jī)學(xué)科建設(shè)
- 土木工程專業(yè)基于開放大學(xué)平臺的終身教育建設(shè)探索
- 認(rèn)知心理學(xué)在成人英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 開放教育中混合學(xué)習(xí)模式的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 建構(gòu)主義理論視角下的英語學(xué)科終身學(xué)習(xí)理念的落實(shí)
- 文化自信視域下終身教育事業(yè)發(fā)展瓶頸與契機(jī)研究
- 新時(shí)代大學(xué)教育與終身學(xué)習(xí)協(xié)同發(fā)展研究