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2019年10期
家教世界·現代幼教
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卷首語
你的微笑是我堅強的力量
教育篇
大班數學活動《捕魚啦》
《起風了,貓瘦了》教學設計
探尋幼兒園和聲教學的指導策略
《幼兒園民間美術園本教材的開發(fā)運用研究》課題中期報告
情感引領讓幼兒親近文學作品
在一日生活中滲透式培養(yǎng)小班孩子的閱讀興趣的探究
黃梅戲在幼兒啟蒙教學淺析
創(chuàng)意戲劇教學探析
對中班幼兒告狀行為的分析及對策
知行合一,探究幼兒分享行為的養(yǎng)成
在大班足球活動中創(chuàng)設開放性運動環(huán)境的經驗
繪本主題活動琉程《時間迷了路》
挖掘地方“趕廟會”教育資源開展幼兒園教育教學活動的行動研究
家庭教育中的愛與規(guī)則
“五官爭功”
家園共育篇
《凝心呵護,與幼兒踏歌相伴;聚力創(chuàng)新,與家長攜夢同行》
在融合教育背景下家園共育的實施策略
論有效的家園溝通
活動篇
如何發(fā)展幼兒建構水平和技能
開辟幼兒幸福成長空間
探究足球活動促進大班幼兒操控器械能力發(fā)展的指導策略
幼兒園冬季開展戶外體育活動的三個關鍵點
現狀分析篇
督導案例破解高新區(qū)學前教育發(fā)展瓶頸
關于參考網