2012年5期
刊物介紹
本刊直面我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題；大力推介國內(nèi)外辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教改動(dòng)向，及時(shí)介紹國內(nèi)外基礎(chǔ)教育的最新動(dòng)態(tài)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專門服務(wù)于基礎(chǔ)教育各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長、教育教學(xué)研究人員和一線教師的國家級(jí)刊物。
基礎(chǔ)教育參考
專題研究
- 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)
- 探索“大學(xué)—小學(xué)共舞”模式為創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)奠基
- 構(gòu)建思維型課堂:減負(fù)增效的重要途徑
- 構(gòu)建有助于小學(xué)生減負(fù)和創(chuàng)新素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)模式
- “學(xué)思維”活動(dòng)課程對(duì)小學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的影響
- “中小學(xué)生減負(fù)與創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)”教育實(shí)驗(yàn)效果分析