黑河學刊
經(jīng)濟發(fā)展研究
文化縱橫
政史研究
教育研究
- 影響教師專業(yè)發(fā)展的雙重制度探析
- 基于成長發(fā)展需求的大學生社會責任感培養(yǎng)策略
- 認知資本視角下對貧困大學生學業(yè)發(fā)展影響研究
- 德育目的科學化探析
- 基于“多主體”“跨界”的職業(yè)啟蒙教育參與主體職責的探究
- 淺談存在主義視野下高職院校師生觀的建構
- 中職學校會計專業(yè)一體化教師隊伍建設的途徑與方法研究
- 加強學生網(wǎng)絡思想政治教育的現(xiàn)實意義和實施策略
- 微時代背景下中職學生心理健康教育工作方法探究
- 網(wǎng)絡環(huán)境下共青團對大學生思想政治引領探析
- 英語學科能力和核心素養(yǎng)研究
- 對于教育培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的思考
- 教育倫理學視域下的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)探究