2016年9期
廣西教育·D版
卷首語
深度
- 尋找“莫振高式八桂好老師”
- 馬超良：當好農(nóng)村學校校長
- 陸基風：點燃一盞愛的明燈
- 蒙曉梅：用愛架起希望之橋
- 陸衛(wèi)龍：教學點上也能做出好成績
- 戚桂玲：舍不得農(nóng)村學校的孩子
- 謝寶軍：以發(fā)展農(nóng)村教育為己任
- 覃志甜：主動要求到偏遠教學點任教
- 韋文烈：甘為村里的學生當司機
- 秦興國：一根拐杖撐起一所學校
- 吳卓紅：做一名有責任心的教師
- 余啟貴：一個背簍裝滿希望
- 張敘學：坐著輪椅重返講臺
- 陸英員：與高三學生共進退
- 彭代彬：以身作則 忘我工作
- 趙均紅：探索農(nóng)村學校新教法
- 葉偉：視教育為自己的生命
- 林壽寧：潛心鉆研 只為授業(yè)
- 蘭翠玲：開拓進取 言傳身教
- 陳偉珍：任勞任怨 樂于奉獻
- 黃雪泉：下鄉(xiāng)支教 服務“三農(nóng)”
報道
- 今年我區(qū)普通高校招生助力脫貧攻堅
- 勞動教育課程每周不少于1課時
- 投資2 600萬元援建450個“希望廚房”
- 全面實施學校結(jié)對幫扶工作
- 上半年教育工作取得突出成績
- 在第十二屆全國中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽中獲獎536項
- 中小學裝備新產(chǎn)品需先經(jīng)危害性測試
- 督學可進入相關部門或?qū)W校開展問題調(diào)查
- 建立教師電子檔案確?！耙蝗艘惶枴?/a>
- 河南省將戲曲納入大中小學課程
- 上海市嘉定區(qū)“非遺”項目進校園
- 甘肅省建立留守兒童強制報告機制
- 美國紐約市在高中推廣職業(yè)與技術教育
- 日本推行貫通中小學的殘障學生《個別診斷書》
- 南寧市舉辦民辦學校教師專題培訓班
- 柳州市初三學生親身體驗職業(yè)教育
- 桂林市荔浦縣新坪鎮(zhèn)“夕陽紅站”助力青少年健康成長
- 玉林北流市舉行大型公益陶藝制作親子活動
- 梧州市萬秀區(qū)舉行青少年自護教育活動
- 為學生的成才鋪路
- 辦有特色的職校
- 均衡教育美麗新港
- 做學生的“知心姐姐”
- 一個會“玩”的老師
- 與學生一起成長