2021年7期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評、知識之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·B版
前沿視角
- 廣西青少年對本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與傳承探析
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下中職教育的使命、挑戰(zhàn)與對策
- “雙精準(zhǔn)”背景下農(nóng)村電商人才培養(yǎng)的研究
- 中職學(xué)?！半p師型”教學(xué)團(tuán)隊現(xiàn)狀調(diào)查及分析
- “職教二十條”背景下的專業(yè)群建設(shè)實(shí)踐探索
- 中職藥學(xué)類專業(yè)群微課應(yīng)用現(xiàn)狀的調(diào)查分析與對策研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生人文素養(yǎng)提升策略
- 中醫(yī)文化自信與《心理健康》教學(xué)融合的分析與建議
理論博覽
- 將戰(zhàn)“疫”精神融入中職思政教育
- 中職旅游專業(yè)學(xué)生隱性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 中職護(hù)理專業(yè)核心課思政教學(xué)改革探索
- 中職思政課程量化考核評估體系構(gòu)建探討
- 課改視角下高中語文整本書閱讀教學(xué)的實(shí)踐策略
- 論流行文化在高中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 生活化理念在高中政治課堂教學(xué)中的滲透
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 中職語文課程思政教學(xué)對策研究
- 德育在高中歷史課堂教學(xué)中的滲透途徑
- 基于核心素養(yǎng)的高中物理實(shí)驗教學(xué)對策
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的中職物理教學(xué)應(yīng)對策略
- 以核心素養(yǎng)為指引構(gòu)建高效音樂課堂
- 核心素養(yǎng)下高中美術(shù)鑒賞教學(xué)創(chuàng)新路徑
管理寶典
課堂參考
- 建立分類活動群 聚焦人物描寫
- 核心素養(yǎng)視域下數(shù)學(xué)教學(xué)案例設(shè)計研究
- 史料實(shí)證核心素養(yǎng)視閾下高中歷史活動課教學(xué)設(shè)計探究
- 讓真實(shí)學(xué)習(xí)巧發(fā)生
- 用情境閱讀法優(yōu)化高中文言文教學(xué)的策略
- 數(shù)學(xué)日記：為思維對接鋪路架橋
- 初高中數(shù)學(xué)教法學(xué)法銜接探微
- 過程體裁法：高中英語寫作教學(xué)新模式
- 高中英語任務(wù)型教學(xué)法在閱讀教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 歷史視野下的新教材模塊Ⅰ“中國特色社會主義”教學(xué)方略
- 項目教學(xué)法在中職會計教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 高中立體幾何空間角的教學(xué)反思
- 中職學(xué)校數(shù)學(xué)課程教學(xué)診改實(shí)踐探索
教學(xué)創(chuàng)新
- 以“說”實(shí)現(xiàn)語文的深度學(xué)習(xí)
- 高中語文課堂教學(xué)的動態(tài)生成與多元對話
- 影視資源在高中語文課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 高中語文課堂美育教學(xué)探析
- 中職語文課堂教學(xué)優(yōu)化策略
- 因地制宜：高中歷史課堂導(dǎo)入形式探索
- 巧用思維導(dǎo)圖優(yōu)化歷史教學(xué)
- 高中生英語閱讀猜詞能力培養(yǎng)的策略分析
- 主體參與視域下高中英語教學(xué)切點(diǎn)探索
- 言語體驗：英語高效課堂的催化劑
- 文化視角下高中英語教學(xué)的多點(diǎn)啟動
- 構(gòu)建高中英語詞匯教學(xué)生態(tài)鏈的路徑
- 極課大數(shù)據(jù)視域下高中數(shù)學(xué)精準(zhǔn)化教學(xué)探析
- 數(shù)學(xué)思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 科學(xué)閱讀：高中物理學(xué)習(xí)的應(yīng)然訴求
- 多點(diǎn)對接提升中職物理教學(xué)品質(zhì)
- 基于求異思維構(gòu)建的高中生物教學(xué)探索
- 指向深度學(xué)習(xí)的高中生物研學(xué)課堂構(gòu)建
- 創(chuàng)客教育模式在高中地理教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動下中職數(shù)控專業(yè)的教學(xué)策略
- 中職電子商務(wù)專業(yè)信息化教學(xué)策略
- 高中通用技術(shù)教學(xué)方法創(chuàng)新探析
- “1+X”背景下優(yōu)化中職動漫專業(yè)人才培養(yǎng)方案的思考
- 中職舞蹈教學(xué)中學(xué)生情感表現(xiàn)力提升路徑探析
- 優(yōu)化高中體育教學(xué)的實(shí)踐探索
- 優(yōu)化高中體育教學(xué)的實(shí)踐探索
- 拓展訓(xùn)練在中職體育教學(xué)中的實(shí)施策略
- 中職學(xué)?？鞓诽飶浇虒W(xué)例析