廣東交通職業(yè)技術(shù)學院學報
道路與交通工程
船運與船舶工程
機電工程與信息技術(shù)
管理工程與經(jīng)濟研究
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)
高等教育與管理
- “雙高計劃”背景下高職技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)的探索與實踐
- 澳大利亞與中國職業(yè)教育經(jīng)費來源比較
——基于多元化投資視角 - 面向農(nóng)村社區(qū)開展綠色建造技術(shù)繼續(xù)教育的實踐探索
——以廣州城建職業(yè)學院為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+研究生教育”的機遇與挑戰(zhàn)
——以高等教育學專業(yè)為例 - 技術(shù)服務(wù)為紐帶,面向中小型航運企業(yè)的高職“五共”協(xié)同創(chuàng)新模式研究與實踐
- 人本主義視角下高職服務(wù)型學生管理工作探究
- 擴招后民辦高職院校差異化課酬激勵機制探析
——基于t檢驗實證分析
教育改革與研究
- 高職院校職業(yè)技能競賽促進專業(yè)教學改革探討
——以廣州華南商貿(mào)職業(yè)學院電子商務(wù)專業(yè)為例 - 高職《通信網(wǎng)技術(shù)》課程思政的實踐探索
- 交通強國背景下高等工程人才培養(yǎng)體系研究與對策
- 《平法識圖與鋼筋計算》課程信息化教學設(shè)計的應(yīng)用
- 高職汽車智能技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建探索
- 信息化背景下大學生英語自主學習的現(xiàn)狀與建議
- 環(huán)境設(shè)計專業(yè)層進式實踐教學構(gòu)建研究
- 高職汽車專業(yè)學生雙創(chuàng)能力培養(yǎng)研究
- 現(xiàn)代學徒制背景下行動導向六步教學法的探索與思考
——以《城市軌道交通票務(wù)管理》課程為例