2020年16期
法制與社會(huì)
法學(xué)研究
法制園地
法律經(jīng)緯
經(jīng)濟(jì)與法
- 企業(yè)社會(huì)責(zé)任的可持續(xù)公司法路徑
- 基于民法視角對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛擬財(cái)產(chǎn)的保護(hù)研究
- 房地產(chǎn)項(xiàng)目轉(zhuǎn)讓中股權(quán)轉(zhuǎn)讓方式的法律風(fēng)險(xiǎn)防控
- 安置戶、消費(fèi)者購(gòu)房人、抵押權(quán)人破產(chǎn)程序中權(quán)益綜合平衡
- 論互聯(lián)網(wǎng)金融犯罪的防控格局構(gòu)建
- 證券違法犯罪中內(nèi)幕信息的特征梳理
- 企業(yè)用工管理面臨的法律風(fēng)險(xiǎn)分析
- 企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理法律風(fēng)險(xiǎn)及有效防范分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”模式下勞動(dòng)法律關(guān)系的問(wèn)題研究
司法天地
政法論壇
- 關(guān)于新時(shí)代黨嚴(yán)明政治紀(jì)律的思考
- 網(wǎng)絡(luò)視角下的腐?。簶?gòu)成要素、典型特征與形成路徑
- 新時(shí)代加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的內(nèi)生邏輯與路徑選擇
- 探討國(guó)有企業(yè)紀(jì)委如何落實(shí)監(jiān)督責(zé)任
- 支撐企業(yè)紀(jì)檢工作的“精準(zhǔn)教育”體系研究
- 依法治理邪教組織對(duì)策研究
- 強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障淺析
- 政府對(duì)環(huán)境投入的比較分析
- 依法治國(guó)背景下民族地區(qū)的法治路徑
- 地方人大實(shí)踐中的代表性理論初探
- 以新發(fā)展理念促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主要矛盾的解決
社會(huì)觀察
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代社會(huì)矛盾化解工作機(jī)制創(chuàng)新研究
- 基于需求與供給視角下機(jī)構(gòu)養(yǎng)老發(fā)展問(wèn)題研究
- 疫情形勢(shì)下大學(xué)生心理健康狀況的分析和危機(jī)干預(yù)
- 高職院校學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題與對(duì)策探析
- 疫情下幫助學(xué)生走出心理困境
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)厭倦情緒綜述分析及表現(xiàn)
- 我國(guó)高校大學(xué)生權(quán)利意識(shí)現(xiàn)狀解析
- 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀存在的問(wèn)題及其對(duì)策探析
- 公安院校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)問(wèn)題及對(duì)策研究
- 急救知識(shí)技能在高校的傳播價(jià)值和傳播策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“智慧黨建”創(chuàng)新路徑探微
管理視野
- 持之以恒加強(qiáng)黨的干部作風(fēng)建設(shè)
- 基于“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的新形勢(shì)高校反腐敗問(wèn)題探究
- 疫情防控下管理人執(zhí)行職務(wù)的開展
- 認(rèn)真履行檢察機(jī)關(guān)四大責(zé)任積極促進(jìn)基層社會(huì)治理水平提升
- 提升法官“質(zhì)量”培育司法“未來(lái)”
- 優(yōu)化基層檢察機(jī)關(guān)社區(qū)矯正檢察監(jiān)督的方法途徑
- 公安機(jī)關(guān)新招警務(wù)輔助人員專業(yè)培訓(xùn)機(jī)制研究
- 河北省環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法垂直管理改革研究
- 論法學(xué)文獻(xiàn)信息工作在法學(xué)創(chuàng)新中的重要作用
城鄉(xiāng)建設(shè)
教育文化
- 重大公共安全事件視域下大學(xué)生思想政治導(dǎo)向策略探討
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下大學(xué)生思想政治教育研究
- 疫情視域下對(duì)高校思想政治教育的思考
- 高校加強(qiáng)學(xué)生思政教育的方法與路徑
- 民辦應(yīng)用型本科高?！八颊n程”與“課程思政”有機(jī)融合實(shí)踐路徑研究
- 西藏高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)初探
- 高校思想政治理論課線上教學(xué)的優(yōu)化建設(shè)研究
- 法學(xué)課程思政研究綜述
- 移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)在案例型課程中的應(yīng)用
- 勝任力模型為導(dǎo)向的大學(xué)生專業(yè)社團(tuán)輔助育人模式研究
- 新時(shí)代大學(xué)生勞育培育路徑探究
- 試論基于新時(shí)代背景下中職學(xué)校思想政治教育的實(shí)效性
- 中職法律教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)策略分析
學(xué)術(shù)前沿
- 價(jià)值觀下的大學(xué)生民族認(rèn)同理論研究
- 文化認(rèn)同視域下高等院校深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的路徑探析
- 短視頻對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響
- 警察法治文化教育在校園內(nèi)樹立品牌的做法與效應(yīng)
- 青少年法治意識(shí)教育的本土經(jīng)驗(yàn)與域外借鑒
- 新時(shí)代公安院校思政課教師職業(yè)信仰的實(shí)現(xiàn)
- 積極心理學(xué)視角下高校思政教師職業(yè)幸福感提升策略研究
- 高校宣傳思想工作的創(chuàng)新探索
- 地方本科院校大學(xué)生志愿活動(dòng)開展的阻礙與優(yōu)化
- 組織行為視角下的高校圖書館組織結(jié)構(gòu)變革探析
理論新探
- 溫尼科特客體關(guān)系理論思想探析
- 人類命運(yùn)共同體思想對(duì)儒家“和”文化的承續(xù)
- 儒家“孝”文化的法律內(nèi)涵及現(xiàn)代啟示
- 彭真民主法制思想的形成及其貢獻(xiàn)
- 淺論公共倫理的治理與重塑
- 勞動(dòng)創(chuàng)造幸福多維度解析
- 社會(huì)主義協(xié)商民主的路徑探索
- 歷史的選擇：毛澤東在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位確立歷程探研
- 習(xí)近平共享發(fā)展理念探析
- 黨的十八大以來(lái)習(xí)近平關(guān)于知識(shí)分子的論述
- 堅(jiān)持以紅色基因引領(lǐng)綠色發(fā)展
- 紅色文化在大學(xué)生中的傳承創(chuàng)新研究