2014年2期
刊物介紹
本刊是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，由國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)主管、大連民族學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物。主要刊登理工科及哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的最新科研和教學(xué)成果。發(fā)表有關(guān)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科，以及哲學(xué)社會(huì)科學(xué)方面的學(xué)術(shù)論文及與之相關(guān)的教育、管理、教學(xué)等方面的研究論文，是大連民族學(xué)院開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的重要園地。是民族工作者，大專院校師生及黨政干部必讀的學(xué)術(shù)刊物。
大連民族大學(xué)學(xué)報(bào)
- 堅(jiān)持改革創(chuàng)新突出辦學(xué)特色辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)民族高等教育
- 蒙古族傳統(tǒng)哲學(xué)思維方式研究
- 蒙古族哲學(xué)范疇論
- 從哈尼族傳統(tǒng)生產(chǎn)生活方式看地理環(huán)境與人類社會(huì)的關(guān)系──以“行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)理論”為視角
- 少數(shù)民族自治州核心競(jìng)爭(zhēng)力提升策略研究
- 民族地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品深加工業(yè)發(fā)展思路探索
- 中國(guó)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和效率探析——以內(nèi)蒙古自治區(qū)為例
- 中國(guó)少數(shù)民族自治州產(chǎn)業(yè)集聚的實(shí)證分析
- 內(nèi)蒙古利用外商直接投資績(jī)效淺析
- 中英服務(wù)貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力比較分析
- 少數(shù)民族藝術(shù)資源教育開發(fā)的路徑探索
- 城市消費(fèi)者滿意度研究——以本溪滿族自治縣為例
- 基于認(rèn)知的漢英色彩詞“黃”的聯(lián)想意義對(duì)比
- 大學(xué)英語(yǔ)教師的兩項(xiàng)教學(xué)能力
- 基于語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)新詞研究
- 藝術(shù)類專業(yè)本科生大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求分析
- 外語(yǔ)專業(yè)人才多體系培養(yǎng)探析
- 論藏族大學(xué)生英語(yǔ)的語(yǔ)言輸出能力
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)改革研究
- 新形勢(shì)下民族高校大學(xué)英語(yǔ)課程體系的構(gòu)建
- 任務(wù)型教學(xué)法在民族高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的重要作用
- 自建雙語(yǔ)領(lǐng)域本體在《道德經(jīng)》英譯描述性批評(píng)中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下蒙授大學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)探討
- 語(yǔ)言中的預(yù)制語(yǔ)塊與第二語(yǔ)言聽力理解
- 從原型語(yǔ)義學(xué)角度探析維吾爾族大學(xué)生英語(yǔ)寫作中的常見錯(cuò)誤
- 民族院校培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 民族院校生態(tài)化大學(xué)英語(yǔ)課堂的構(gòu)建
- 中日同形異義詞的誤用分析及教學(xué)對(duì)策
- 論高校日語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系建設(shè)——以大連民族學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)為例
- 論拉祜文圖書出版工作及其發(fā)展對(duì)策
- 論《世說(shuō)新語(yǔ)》的詩(shī)性敘事
- 草明作品中女性話語(yǔ)與主流話語(yǔ)關(guān)系的轉(zhuǎn)換
- 羌族文學(xué)研究綜述
- 民族高校教師應(yīng)該具備的特殊素質(zhì)及培養(yǎng)塑造路徑
- 民族院校大學(xué)生思想政治教育中的群眾路線問(wèn)題
- 稿約