2012年2期
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版
體育
科學(xué)技術(shù)
經(jīng)濟(jì)研究
- 新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要觀點(diǎn)研究綜述
- 中國三網(wǎng)融合模式探索
- 地方政府職能轉(zhuǎn)變對促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用
——基于供求視角的分析 - 南陽市農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的思路與對策
- XBRL在我國會計(jì)中的應(yīng)用探討
- ERP環(huán)境下企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益探究
- 我國廉租房建設(shè)與社會參與研究
- 基于WITNESS的港口物流系統(tǒng)瓶頸分析
- 關(guān)于第三產(chǎn)業(yè)與就業(yè)相關(guān)問題的實(shí)證研究
- 我國中小民營企業(yè)品牌缺失原因分析
- 基于感知風(fēng)險(xiǎn)的連鎖超市自有品牌營銷策略
- 經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)中關(guān)于公平與效率的思考
- 我國中小企業(yè)文化建設(shè)的路徑分析
- 高等職業(yè)院?？冃ЧべY制度改革的實(shí)踐與探索
——以H職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 影視：甘肅旅游資源開發(fā)的驅(qū)動力
高等教育教研
- 譯文思味 再現(xiàn)獨(dú)特文風(fēng)：SOLDIER’S HOME兩個(gè)中譯本譯風(fēng)評析
- 基于工作過程的高職商務(wù)英語課程體系模式探索
——以精品課程《商務(wù)英語實(shí)用寫作》為例 - “英語雙基教學(xué)”研究綜述
- 論大學(xué)英語課堂沉默的教師因素與解決方法
- 高職院校思想政治理論課教學(xué)學(xué)生滿意度調(diào)查及相關(guān)對策思考
- 任務(wù)型教學(xué)法在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教科書（必修）選文中的生命教育內(nèi)容解讀
——以人教版為例 - 行為主義學(xué)習(xí)理論對大學(xué)英語學(xué)習(xí)的影響
- 試論構(gòu)建高校學(xué)生思想政治教育評價(jià)體系的意義、框架及策略
- 高職院校青年教師培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新研究
- 對農(nóng)村中學(xué)“留守兒童”教育問題的思考
- 淺談EAP在民辦高校教師壓力管理中的應(yīng)用
- 高中英語新課程改革下學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)問題的實(shí)證性研究
- 構(gòu)建高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制
- 高校英語學(xué)困生的動機(jī)培養(yǎng)和激發(fā)
- 淺談“文化認(rèn)同”對高校班級管理工作的啟示
- 市場競爭條件下我國民辦高校師資隊(duì)伍建設(shè)問題研究
- 網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生思想政治教育的影響分析
- 非英語專業(yè)大學(xué)生在英語寫作中的動詞錯誤分析
——基于語料庫的研究 - 翻譯中的解構(gòu)主義與建構(gòu)主義
——哈貝馬斯普遍語用學(xué)視角 - 《電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試》“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”課程方案開發(fā)的研究
- “任務(wù)型教學(xué)”在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
——SEFC Book2A unit5 Reading教學(xué)案例分析 - 從語言輸入與輸出理論領(lǐng)域?qū)徱暣髮W(xué)英語聽說教學(xué)
- 《讓學(xué)生作業(yè)不再是學(xué)生的負(fù)擔(dān)》引發(fā)的思考
- 課堂討論與英語專業(yè)學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)
- 淺析科層制對高等院校教學(xué)管理的影響
- 民族院校班主任在創(chuàng)業(yè)教育中的實(shí)踐探索
- 網(wǎng)絡(luò)作文在虛擬課堂中的應(yīng)用
- 淺析職業(yè)教育在區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展中的作用
- 獨(dú)生子女問題國內(nèi)研究評述
- 工科院校的大學(xué)物理教育改革
- 英語新聞標(biāo)題的批評性話語分析
——理論評述和實(shí)例分析 - 高校人力資源管理中的問題及對策
- 建立大學(xué)管弦樂團(tuán)的必要性和可行性
- 淺談英漢語語言中“中動詞”的用法特點(diǎn)
- 文化因素對外語學(xué)習(xí)的影響
- 淺議高校外語專業(yè)學(xué)生對歷史文化認(rèn)知的特殊性
- 高職物理教學(xué)中學(xué)生自主能力的培養(yǎng)
- 高職公共英語課程說課概述
- 論構(gòu)建新型高校思政教育體系探討
- 從精英到大眾：美國高等教育大眾化體系的形成
- 淺析高職高專學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 高職商務(wù)日語專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的研究
- 淺談音樂與時(shí)代文化交流
- 概念圖在高中化學(xué)教學(xué)中的教學(xué)功能探究
- 課堂教學(xué)對大學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的幾個(gè)問題及解決方法初探
- 大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查報(bào)告
- 針對大學(xué)生中國文化失語癥的策略研究
——開設(shè)中國文化英語課程的可行性研究 - 確保入黨積極分子培養(yǎng)質(zhì)量的創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 多元智能理論在職業(yè)教育英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 論大學(xué)英語課堂教學(xué)語言