網(wǎng)絡(luò)思政教育
- 新媒體時(shí)代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政教育工作路徑探索
下的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育工作尚處在摸索創(chuàng)新的階段，其在實(shí)際操作過(guò)程中仍然存在很多亟須解決的問(wèn)題。高校輔導(dǎo)員應(yīng)順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代發(fā)展的需求，將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與思政教育有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，開展網(wǎng)絡(luò)思政平臺(tái)建設(shè)，豐富網(wǎng)絡(luò)思政教育內(nèi)容和教學(xué)方法，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政教育工作方式，并努力提升自身的新媒體素養(yǎng)，以充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大高校思政教育的影響力，提高高校網(wǎng)絡(luò)思政教育工作的有效性，推動(dòng)高校大學(xué)生思政教育工作的有序開展。關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代；高校；輔導(dǎo)員；網(wǎng)絡(luò)思政
成才之路 2024年7期2024-04-03
- 基于社交網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育傳播有效性研究
是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育的重要載體。近年來(lái)，社交網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷迭代更新及其應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大，使大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育的傳播載體、傳播模式、傳播動(dòng)機(jī)的傳播環(huán)境要素產(chǎn)生變革，并存在信息失序、信息繭房、媒介依賴的傳播障礙。對(duì)此，文章基于社交網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育傳播的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和客觀障礙，深入研究和把握社交網(wǎng)絡(luò)的傳播特點(diǎn)與大學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，依托社交網(wǎng)絡(luò)，探究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育有效傳播的優(yōu)化路徑，通過(guò)“協(xié)同化”傳播、“故事化”傳播、“規(guī)范化”傳播，增強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育傳播的
傳播與版權(quán) 2023年20期2023-11-03
- 新形勢(shì)下高職院校網(wǎng)絡(luò)思政工作困境與對(duì)策探究
職院校；網(wǎng)絡(luò)思政教育；網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)；立德樹人；時(shí)代英才中圖分類號(hào)：G711文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2023）30-0061-04基金項(xiàng)目：本文系北京市學(xué)校思想政治工作支持課題“受眾理論視域下提升北京高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育傳播效果的策略性研究”（編號(hào)：GGW-2022-B22）的階段性研究成果當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)已成為一些輿情事件發(fā)酵和放大的主陣地。網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的正確引導(dǎo)對(duì)于平安校園建設(shè)起到至關(guān)重要的作用，高職院?！耙獔?jiān)持鞏固壯大主流思想輿
成才之路 2023年30期2023-11-02
- 智媒時(shí)代開展青年研究生網(wǎng)絡(luò)思政教育的啟示與建議
提升高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的吸引力和效果提出可行性建議，即選擇學(xué)生熟悉領(lǐng)域、建立效仿行為模型、拓寬校園媒體資源、搭建交流互動(dòng)平臺(tái)，以期為相關(guān)研究提供參考。關(guān)鍵詞：智媒時(shí)代；青年研究生；網(wǎng)絡(luò)思政教育中圖分類號(hào)：G420? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2023）27-0003-04一、研究背景智媒化的特征主要體現(xiàn)在萬(wàn)物皆媒、人機(jī)共生、自我進(jìn)化。所謂萬(wàn)物皆媒，主要是指物體媒介化和平臺(tái)多樣化的過(guò)程，在深刻改變社會(huì)行為方式的同時(shí)，也顛覆性地改變
大學(xué)·課外閱讀 2023年9期2023-10-28
- “Z世代”高校二級(jí)學(xué)院微信公眾平臺(tái)建設(shè)探索
眾平臺(tái)；網(wǎng)絡(luò)思政教育中圖分類號(hào)：G641 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ?文章編號(hào)：1673-7164（2023）22-0016-04隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，我國(guó)網(wǎng)民群體日趨龐大，據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2020年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.86億，其中使用手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)民比例為99.7%。從網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)看，31.3%為10 —29歲的青少年，從網(wǎng)民職業(yè)結(jié)構(gòu)看，網(wǎng)民群體中學(xué)生最多占21%［1］。如今，網(wǎng)絡(luò)成為高校開展思想政治教育的重要陣地，網(wǎng)絡(luò)思政教育正成為高校開展大學(xué)生思政教
大學(xué)·研究與管理 2023年8期2023-10-07
- 黨建引領(lǐng)下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究
要途徑。網(wǎng)絡(luò)思政教育開展中，主要存在高校網(wǎng)絡(luò)思政平臺(tái)建設(shè)不完善、高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成效不佳、學(xué)生黨建工作與網(wǎng)絡(luò)思政教育聯(lián)系不足等問(wèn)題。文章針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育所面臨的困境，采用多種研究方法，對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行了細(xì)致研究，并針對(duì)當(dāng)下環(huán)境提出了三種構(gòu)建“黨建＋網(wǎng)絡(luò)思政”一體化育人模式的主要途徑。堅(jiān)持以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為載體，黨建引領(lǐng)為主體，形成橫向互通、縱向聯(lián)動(dòng)的育人格局，實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育。[關(guān)鍵詞]黨建引領(lǐng)；網(wǎng)絡(luò)思政教育；一體化育人模式[中圖分類號(hào)] G641
教書育人·高教論壇 2023年9期2023-09-20
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下中職學(xué)校如何基于立德樹人開展網(wǎng)絡(luò)思政教育
。因此，網(wǎng)絡(luò)思政教育作為一種全新的育人模式備受關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)思政教育主要以互聯(lián)網(wǎng)信息資源與思想政治教育之間的無(wú)縫對(duì)接為基礎(chǔ)，開辟新的教育陣地，在線上平臺(tái)中組織開展德育活動(dòng)，提升學(xué)生的思想境界和綜合素養(yǎng)。但目前仍有部分中職學(xué)校對(duì)網(wǎng)絡(luò)思政教育工作不夠重視，仍然沿襲傳統(tǒng)的教育理念和手段，忽略了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的有效融合及靈活滲透，妨礙了立德樹人目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。針對(duì)這些現(xiàn)實(shí)矛盾，中職學(xué)校需要重新定位育人目標(biāo)，在頂層設(shè)計(jì)和內(nèi)涵式發(fā)展的基礎(chǔ)上，有目的、有計(jì)劃地組織網(wǎng)絡(luò)思政
中國(guó)新通信 2023年11期2023-08-10
- 新媒體背景下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育困境與出路探賾
高職院校網(wǎng)絡(luò)思政教育逐漸呈現(xiàn)出教育環(huán)境亟待改善、教育評(píng)價(jià)管理機(jī)制欠缺完備、教育主體的教育能力不足等問(wèn)題。文章通過(guò)調(diào)查法分析J高職院校的網(wǎng)絡(luò)思政教育現(xiàn)狀和成因，指出應(yīng)從以下路徑著手改善高職院校網(wǎng)絡(luò)思政教育現(xiàn)狀：完善校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理機(jī)制，打造健康和諧校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境；建立健全教育評(píng)價(jià)管理機(jī)制，提高輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政教育積極性；加強(qiáng)針對(duì)性培訓(xùn)和專業(yè)化交流，提高輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政教育能力。關(guān)鍵詞：高職院校；網(wǎng)絡(luò)思政教育；新媒體；輔導(dǎo)員；大學(xué)生中圖分類號(hào)：G711文獻(xiàn)標(biāo)志碼
成才之路 2023年21期2023-07-29
- 自媒體環(huán)境下高校網(wǎng)絡(luò)思政話語(yǔ)能力提升路徑研究
語(yǔ)環(huán)境；網(wǎng)絡(luò)思政教育；網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)能力中圖分類號(hào)：G641? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2096-000X（2023）20-0078-04Abstract： The discourse of ideological and political education is an important element of the dissemination of educational ideas， which is related to
高教學(xué)刊 2023年20期2023-07-24
- 提升“易指數(shù)” 的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育全媒體矩陣建設(shè)路徑
易班開展網(wǎng)絡(luò)思政教育工作影響力的關(guān)鍵指標(biāo)。新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政教育受教育主客體角色的多元化、網(wǎng)絡(luò)信息傳播內(nèi)容和載體的多樣化、教育者的手段形式單一化等制約，出現(xiàn)了以教育者為主體的傳統(tǒng)教育影響力下降、以傳播主旋律的教育主導(dǎo)性弱化、被教育者參與互動(dòng)的積極性不高等現(xiàn)象。在實(shí)際工作中，可以通過(guò)完善制度建設(shè)，優(yōu)化易班共建工作機(jī)制；提升內(nèi)涵建設(shè)，豐富網(wǎng)絡(luò)思政教育內(nèi)容；融合平臺(tái)建設(shè)，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政教育形式；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深化網(wǎng)絡(luò)思政成果研究；聚焦校本建設(shè)，提升學(xué)生管理服務(wù)效能
大學(xué)·課外閱讀 2023年3期2023-05-30
- 高校輔導(dǎo)員提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育成效的路徑探索
分析高校網(wǎng)絡(luò)思政教育工作基本概況，并對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)思政育人工作的五大路徑進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政教育；新媒體；大學(xué)生；高校輔導(dǎo)員；路徑中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2023）05-0021-04新媒體時(shí)代對(duì)高校思政工作者而言充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)。高校輔導(dǎo)員應(yīng)高度重視網(wǎng)絡(luò)思政育人工作，為學(xué)生積極搭建健康的新媒體網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流平臺(tái)，幫助大學(xué)生糾正不良網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)思政育人實(shí)效，以適應(yīng)高校教育改革發(fā)展的新目標(biāo)。高校輔導(dǎo)員在“
成才之路 2023年5期2023-03-06
- 高校思政類微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)策略研究
，給高校網(wǎng)絡(luò)思政教育工作帶來(lái)了新機(jī)遇。各高校紛紛積極通過(guò)微信公眾號(hào)開展網(wǎng)絡(luò)思政教育工作，增強(qiáng)思政教育的針對(duì)性和有效性。但在信息技術(shù)革命的大潮中，高校思政類微信公眾號(hào)建設(shè)運(yùn)營(yíng)也遇到諸多實(shí)際困難，在育人功能、推文吸引力、思政教育專業(yè)度等方面顯得后勁不足。文章結(jié)合對(duì)高校思政類微信公眾號(hào)的實(shí)際考察，針對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，從明確定位導(dǎo)向、保證內(nèi)容質(zhì)量、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)層面提出提升運(yùn)營(yíng)水平的具體策略。文章認(rèn)為，推動(dòng)高校思政教育的發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的艱巨工程，而思政類
新聞研究導(dǎo)刊 2023年1期2023-02-14
- 新媒體下意見領(lǐng)袖在高校網(wǎng)絡(luò)思政教育中的應(yīng)用
袖在高校網(wǎng)絡(luò)思政教育中的應(yīng)用，旨在分析其作用、優(yōu)勢(shì)以及可能面臨的挑戰(zhàn)。研究發(fā)現(xiàn)，借助意見領(lǐng)袖的影響力，高校能夠更好地傳遞思想政治教育信息，促進(jìn)學(xué)生的思想成長(zhǎng)和價(jià)值觀塑造。然而，同時(shí)也需要關(guān)注信息真實(shí)性、多元性以及意見領(lǐng)袖的道德責(zé)任，以確保網(wǎng)絡(luò)思政教育的有效性和可持續(xù)發(fā)展。【關(guān)鍵詞】新媒體∣高校∣網(wǎng)絡(luò)思政教育∣應(yīng)用策略隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和普及，新媒體已經(jīng)滲透到人們的生活的方方面面。尤其在高校教育領(lǐng)域，新媒體的興起為思想政治教育提供了全新的渠道和機(jī)遇。同時(shí)
中國(guó)軍轉(zhuǎn)民·下半月 2023年10期2023-02-08
- 論高校輔導(dǎo)員加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育的策略
育必須用網(wǎng)絡(luò)思政教育來(lái)保駕護(hù)航。高校輔導(dǎo)員是大學(xué)思想政治教育的主力軍，是重要的保障要素之一。在面對(duì)大學(xué)生實(shí)施網(wǎng)絡(luò)思政教育的時(shí)候，必須厘清兩個(gè)基本關(guān)系：其一，輔導(dǎo)員是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育的實(shí)施主體，意味著輔導(dǎo)員所起的是主導(dǎo)作用；其二，輔導(dǎo)員是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育的實(shí)施主體，意味著所采用的教育方式應(yīng)當(dāng)是潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的方式。因此，高校輔導(dǎo)員不僅要充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)思政教育的重要性，還要認(rèn)識(shí)到當(dāng)代大學(xué)生的思想發(fā)展與時(shí)代需要之間的距離。[關(guān)鍵詞] 高校輔導(dǎo)員；大學(xué)生；網(wǎng)
教師博覽·科研版 2022年12期2022-12-22
- 新媒體時(shí)代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政教育工作路徑研究
：高校;網(wǎng)絡(luò)思政教育;新媒體時(shí)代大學(xué)生的人生教育的重要時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)方式、生活方式及行為思想等都在此定型，作為即將走向社會(huì)的人才，當(dāng)今大學(xué)生也有很多困惑和困擾，這些都需要高校輔導(dǎo)員去做足工作，結(jié)合新媒體平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，整合新媒體資源，去滿足當(dāng)前大學(xué)生的實(shí)際需求，真正實(shí)現(xiàn)德育、育人的總目標(biāo)。一、新媒體時(shí)代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政教育工作背景分析新媒體時(shí)代，人人獲取信息的方式都豐富多樣，而大學(xué)生依然缺乏對(duì)信息的辨別能力，作為高校，要利用新媒體的優(yōu)勢(shì)，與學(xué)生保持溝通，作
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年33期2022-07-17
- 劉博:媒體融合背景下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育創(chuàng)新研究
景下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的創(chuàng)新為研究方向，從現(xiàn)狀、問(wèn)題、解決方法及啟示等幾個(gè)方面展開論述，其中以西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)思政的部分?jǐn)?shù)據(jù)為分析對(duì)象，以期得出最新的研究成果?！絷P(guān)鍵詞：媒體融合;高校;網(wǎng)絡(luò)思政教育“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。”但在融媒環(huán)境下，新媒體的誕生及其市場(chǎng)份額占有率日益提升，使輿論陣地、輿論主體等發(fā)生了深刻的變革，加之輿論主體社會(huì)意識(shí)復(fù)雜多樣、宣傳格局更為復(fù)雜、信息交互與融
速讀·下旬 2022年4期2022-07-17
- 媒體融合背景下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育創(chuàng)新研究
景下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的創(chuàng)新為研究方向，從現(xiàn)狀、問(wèn)題、解決方法及啟示等幾個(gè)方面展開論述，其中以西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)思政的部分?jǐn)?shù)據(jù)為分析對(duì)象，以期得出最新的研究成果?！絷P(guān)鍵詞：媒體融合;高校;網(wǎng)絡(luò)思政教育“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力?！钡谌诿江h(huán)境下，新媒體的誕生及其市場(chǎng)份額占有率日益提升，使輿論陣地、輿論主體等發(fā)生了深刻的變革，加之輿論主體社會(huì)意識(shí)復(fù)雜多樣、宣傳格局更為復(fù)雜、信息交互與融
速讀·下旬 2022年4期2022-07-17
- 關(guān)于新時(shí)代高校輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思政教育研究
模式則是網(wǎng)絡(luò)思政教育，輔導(dǎo)員在網(wǎng)絡(luò)市政教育當(dāng)中起著格外關(guān)鍵的意義，是穩(wěn)固網(wǎng)絡(luò)思政育人場(chǎng)地，使其網(wǎng)絡(luò)施政實(shí)效性的關(guān)鍵有所提升，所以，高校輔導(dǎo)員一定要清晰新時(shí)期趨勢(shì)下自身使命與責(zé)任，積極主動(dòng)建立網(wǎng)絡(luò)思政教育主體意識(shí)，持續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)和教學(xué)方式革新，發(fā)揮自身育人責(zé)任，創(chuàng)建吻合實(shí)際發(fā)展以及學(xué)生訴求的網(wǎng)絡(luò)思政育人機(jī)制。關(guān)鍵詞：新時(shí)代;高校輔導(dǎo)員;網(wǎng)絡(luò)思政教育前言：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)加入社會(huì)生活的各個(gè)行業(yè)當(dāng)中，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的進(jìn)步以及人們的生活生產(chǎn)都出現(xiàn)了較為關(guān)鍵的影
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年31期2022-07-06
- 疫情防控背景下高校教職員工網(wǎng)絡(luò)思政教育研究
對(duì)其開展網(wǎng)絡(luò)思政教育，利用網(wǎng)絡(luò)信息化手段，全方位地整合教育資源，形成教師職業(yè)素養(yǎng)的教育合力，結(jié)合新形勢(shì)、新特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新方式方法，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，優(yōu)化路徑對(duì)策，建設(shè)常態(tài)化高校教職員工網(wǎng)絡(luò)思政教育體系，不斷深化教師職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。關(guān)鍵詞：疫情防控;高校;教職員工;網(wǎng)絡(luò)思政教育中圖分類號(hào)：G4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.13.084在疫情防控的過(guò)程中，思政教育發(fā)揮著極其重要的作用，教育的形式隨疫情的發(fā)生而變化，
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年13期2022-06-28
- 關(guān)于高校利用微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思政教育的研究分析
公眾號(hào);網(wǎng)絡(luò)思政教育黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次就網(wǎng)絡(luò)文化安全及青年思政教育發(fā)表重要講話，在全國(guó)高校思政工作會(huì)議上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：“做好高校思政工作要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。”[1]要充分抓住機(jī)遇，運(yùn)用新媒體技術(shù)使思政教育工作活起來(lái)，因此網(wǎng)絡(luò)思政平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生。一、高校利用微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思政教育的意義開設(shè)高校微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思政教育有利于豐富思政教育形式，為學(xué)院開展思政教育工作開拓新空間、提供新思路，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。同時(shí)，加強(qiáng)微信公眾
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年30期2022-06-07
- 關(guān)學(xué)文化融入民辦高校網(wǎng)絡(luò)思政教育現(xiàn)狀調(diào)查分析
文化融入網(wǎng)絡(luò)思政教育的現(xiàn)狀，并對(duì)大量調(diào)查材料進(jìn)行了深入分析，在此基礎(chǔ)上就如何切實(shí)有效地將關(guān)學(xué)文化精髓與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育落到實(shí)處進(jìn)行了初步思考，并提出了相關(guān)建議。關(guān)鍵詞：關(guān)學(xué)文化;民辦高校;網(wǎng)絡(luò)思政教育;調(diào)查分析中圖分類號(hào)：G641? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2022）24-0040-04黨的十九大報(bào)告中明確提出：“要堅(jiān)定文化自信，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)
大學(xué)·課外閱讀 2022年8期2022-05-30
- 淺談高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨阻礙與對(duì)策
此，掃清網(wǎng)絡(luò)思政教育面臨的各方面阻礙，使其教育效益最大化是促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思政教育發(fā)展的必由之路。關(guān)鍵詞：大學(xué)生;互聯(lián)網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)思政教育最近幾年，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的快速發(fā)展下，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)的教育模式也提出了新的挑戰(zhàn)，也為人才培養(yǎng)提供了新的載體、平臺(tái)和巨大信息資源。目前，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，成為人們生活中必不可少的一部分，對(duì)我們的思想行為也帶來(lái)了全方面的影響。一、高校思想政治教育現(xiàn)狀分析1.思想健康問(wèn)題突出通過(guò)查閱資料顯示，精神疾病已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生面臨的主要疾病
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年6期2022-03-22
- 大數(shù)據(jù)背景下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育影響因素研究
背景下的網(wǎng)絡(luò)思政教育影響因素進(jìn)行分析和探討，提出規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)因素的有效措施和辦法，從而更好的為高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作提供更好的環(huán)境保障，為大學(xué)生成長(zhǎng)成才構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);高等院校;網(wǎng)絡(luò)思政教育;影響因素引言隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，大數(shù)據(jù)技術(shù)被應(yīng)用到了各個(gè)領(lǐng)域中，給各行各業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展帶來(lái)了非常大的便利，對(duì)于大數(shù)據(jù)的支持和重視也越來(lái)越大。我國(guó)也將大數(shù)據(jù)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展作為一種戰(zhàn)略性的發(fā)展資源，開始對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行更深層的研究和探索。在教育方面
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年31期2021-12-11
- 地方本科院校易班網(wǎng)絡(luò)思政教育學(xué)生工作隊(duì)伍培養(yǎng)
院校開展網(wǎng)絡(luò)思政教育的重要平臺(tái)，易班學(xué)生工作隊(duì)伍是易班建設(shè)的關(guān)鍵力量。關(guān)鍵詞：易班;網(wǎng)絡(luò)思政教育;學(xué)生工作隊(duì)伍《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2020年12月，在我國(guó)網(wǎng)民結(jié)構(gòu)中，學(xué)生占比21%，學(xué)生始終占據(jù)著網(wǎng)民群體的主要地位。網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)成為當(dāng)代高校大學(xué)生的特性，如何利用好網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)大學(xué)生思政教育成為高校思政工作的一大內(nèi)容?！陡咝Ｋ枷胝喂ぷ髻|(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》亦將高?！熬W(wǎng)絡(luò)育人”列入十大育人體系。“強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，提高建網(wǎng)用網(wǎng)管網(wǎng)能力，加強(qiáng)師生網(wǎng)
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年29期2021-12-06
- 三全育人背景下高校輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思政教育途徑
的實(shí)際，網(wǎng)絡(luò)思政教育成為了當(dāng)前教育工作的重點(diǎn)，而“形式、內(nèi)容、格局”三位一體的三全育人理念，則是新時(shí)期開展網(wǎng)絡(luò)思政工作的重要指導(dǎo)思想。輔導(dǎo)員是網(wǎng)絡(luò)思政工作的主要執(zhí)行者，我們需要根據(jù)具體思政教學(xué)定位，進(jìn)一步探究在三全育人背景下輔導(dǎo)員的網(wǎng)絡(luò)思政教育路徑，深化教育改革，培養(yǎng)愛國(guó)敬業(yè)的大學(xué)生。關(guān)鍵詞：三全育人;網(wǎng)絡(luò)思政教育;教育途徑引言“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”是教育的根本問(wèn)題。高校作為我國(guó)人才培育的重要基地，肩負(fù)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)人才的重要責(zé)任，致力于
文學(xué)天地 2021年10期2021-11-29
- 理想信念教育在高校網(wǎng)絡(luò)思政教育中的導(dǎo)向作用
大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)思政教育;理想信念教育[基金項(xiàng)目] 2021年度哈爾濱工程大學(xué)頒布課題“哈爾濱工程大學(xué)思想政治教育”（JDBN2021013）[作者簡(jiǎn)介] 劉 茜（1981—），女，黑龍江哈爾濱人，碩士，哈爾濱工程大學(xué)學(xué)生工作部助理研究員，主要從事學(xué)生思想政治教育研究。[中圖分類號(hào)] G641 ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A ? ?[文章編號(hào)] 1674-9324（2021）41-0185-04 ? [收稿日期] 2021-05-25只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初
教育教學(xué)論壇 2021年41期2021-11-03
- 融媒體時(shí)代下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育創(chuàng)新實(shí)踐研究
融媒體;網(wǎng)絡(luò)思政教育;創(chuàng)新路徑前言隨著教育改革的不斷推進(jìn)，大學(xué)生的思政教育逐漸成為高校的教學(xué)重點(diǎn)，而在信息技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需求下，網(wǎng)絡(luò)課程成為了高校開展思政課程的重要形式。大學(xué)生本身就是伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成長(zhǎng)的一代，網(wǎng)絡(luò)信息滲透在學(xué)生生活的方方面面，已經(jīng)與學(xué)生生活密不可分，在此基礎(chǔ)上開展網(wǎng)絡(luò)思政教學(xué)具有了充分的條件，也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。然而在網(wǎng)絡(luò)信息繁雜的情況下，如何保障高校的思政教學(xué)效果成為亟待解決的問(wèn)題。在新媒體與傳統(tǒng)媒體的碰撞中，融媒體概念被提
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年31期2021-10-09
- 中國(guó)精神與中國(guó)力量融入高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的途徑探析
融入高校網(wǎng)絡(luò)思政教育可以充分運(yùn)用這一精神財(cái)富，對(duì)于掌握意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)、提高大學(xué)生思想覺悟都具有重要意義。關(guān)鍵詞：中國(guó)精神;中國(guó)力量;網(wǎng)絡(luò)思政教育中圖分類號(hào)：D9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.30.0431 緒論2020年初，全球遭遇了一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情。經(jīng)過(guò)全國(guó)人民上下同心，眾志成城的努力，我國(guó)疫情防控終見成效，中國(guó)也成為國(guó)際社會(huì)抗擊疫情的模范國(guó)家。這不僅體現(xiàn)出我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，也彰
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年30期2021-09-13
- 新媒體時(shí)代下基于易班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思政教育的初探
展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育既帶來(lái)了新的機(jī)遇也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。高校有必要采取相應(yīng)的措施牢牢把握住思政教育的主動(dòng)權(quán)，更加協(xié)調(diào)好線下傳統(tǒng)課堂教學(xué)與線上網(wǎng)絡(luò)思政育工作的展開，而易班網(wǎng)作為大學(xué)校園的新興思政教育載體為傳播社會(huì)主義主流價(jià)值觀開辟了新路徑。本文主要探討如何依托易班網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展新媒體時(shí)代下的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育。關(guān)鍵詞：易班網(wǎng)絡(luò)平臺(tái);新媒體時(shí)代;網(wǎng)絡(luò)思政教育目前全世界正處在網(wǎng)絡(luò)信息迅猛發(fā)展的新媒體網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，各種社交軟件（如微信、微博、QQ、抖音等）在日常生活中被廣泛應(yīng)用
科技研究 2021年17期2021-09-10
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職學(xué)生實(shí)習(xí)期網(wǎng)絡(luò)思政教育研究
絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思政教育，希望能夠?qū)?shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行持續(xù)而有效的思政教育以及對(duì)其發(fā)展有幫助。關(guān)鍵詞：高職實(shí)習(xí)生;網(wǎng)絡(luò)思政教育中圖分類號(hào)：G711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-9052（2021）09-0-022019年國(guó)務(wù)院發(fā)布的《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中指出，職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，規(guī)范人才培養(yǎng)全過(guò)程。在人才培養(yǎng)的全過(guò)程中，思政教育
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年9期2021-09-10
- 基于易班平臺(tái)的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體研究
班平臺(tái) 網(wǎng)絡(luò)思政教育 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施易班平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)為高校師生開辟了一個(gè)集教育、學(xué)習(xí)和交流于一體的新的平臺(tái)和空間，它是新媒體與教育結(jié)合發(fā)展的產(chǎn)物。而由于其誕生與實(shí)踐時(shí)間較短，還存有一些不足，因此需要師生與易班平臺(tái)的工作人員共同努力完善。一、易班平臺(tái)的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育出現(xiàn)的問(wèn)題1.易班平臺(tái)形式較為單一，吸引力較低易班平臺(tái)作為思政教育的主要宣傳渠道，其娛樂(lè)性相較于其他平臺(tái)較弱，部分高校學(xué)生上易班是為了娛樂(lè)，而當(dāng)發(fā)現(xiàn)找不到時(shí)就會(huì)選擇放棄使用。基于易班平臺(tái)的高校網(wǎng)
公關(guān)世界 2021年16期2021-09-09
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介使用及網(wǎng)絡(luò)意見表達(dá)方式調(diào)查與思政教育研究
本任務(wù)，網(wǎng)絡(luò)思政教育作為大學(xué)生思政教育在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新發(fā)展，對(duì)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的使命具有重要的現(xiàn)實(shí)和理論意義。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查對(duì)在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介使用及網(wǎng)絡(luò)意見表達(dá)方式進(jìn)行研究分析，對(duì)改善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介使用及網(wǎng)絡(luò)意見表達(dá)方式提出三點(diǎn)指導(dǎo)建議：（一）堅(jiān)持以立德樹人根本任務(wù)優(yōu)化新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思政教育研究;（二）實(shí)事求是推動(dòng)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思政教育改革和創(chuàng)新;（三）遵循思政教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律提高公民網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政教育;大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò);媒介使用;
西部學(xué)刊 2021年12期2021-09-02
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介使用及網(wǎng)絡(luò)意見表達(dá)方式調(diào)查與思政教育研究
本任務(wù)，網(wǎng)絡(luò)思政教育作為大學(xué)生思政教育在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新發(fā)展，對(duì)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的使命具有重要的現(xiàn)實(shí)和理論意義。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查對(duì)在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介使用及網(wǎng)絡(luò)意見表達(dá)方式進(jìn)行研究分析，對(duì)改善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介使用及網(wǎng)絡(luò)意見表達(dá)方式提出三點(diǎn)指導(dǎo)建議：（一）堅(jiān)持以立德樹人根本任務(wù)優(yōu)化新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思政教育研究;（二）實(shí)事求是推動(dòng)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思政教育改革和創(chuàng)新;（三）遵循思政教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律提高公民網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政教育;大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò);媒介使用;
西部學(xué)刊 2021年10期2021-08-05
- 藝術(shù)類高校網(wǎng)絡(luò)思政教育模式探索
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政教育;疫情突發(fā)事件;常態(tài)化機(jī)制自2019年12月湖北武漢首次發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疫情，至2020年2月短短幾個(gè)月全國(guó)各省份均有病例確診，隨即新冠肺炎疫情在國(guó)內(nèi)全面爆發(fā)。多省市地區(qū)陸續(xù)宣布進(jìn)入重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，禁止或限制居民出行，戴口罩、勤洗手，各類防疫措施紛紛落地。與此同時(shí)，教育部發(fā)文延遲學(xué)校開學(xué)時(shí)間并且規(guī)定學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)返校，各大高校開始探索疫情特殊時(shí)期教學(xué)新模式。習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出，做好高校學(xué)生思想政
速讀·下旬 2021年6期2021-07-23
- 新媒體形勢(shì)下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育在應(yīng)急教育中的應(yīng)用
形勢(shì)下，網(wǎng)絡(luò)思政教育的提出，為高校思政教育革新指明方向。將高校網(wǎng)絡(luò)思政教育運(yùn)用到應(yīng)急教育過(guò)程中，能依托于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為大學(xué)生課程學(xué)習(xí)打造良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)地，使大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中更好的獲取知識(shí)信息，提升高校網(wǎng)絡(luò)思政教育實(shí)施質(zhì)量。對(duì)此，立足于新媒體形勢(shì)下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育在應(yīng)急教育中的應(yīng)用價(jià)值，提出新媒體視域下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育在英語(yǔ)教育中的應(yīng)用路徑。關(guān)鍵詞：新媒體;高校;網(wǎng)絡(luò)思政教育;應(yīng)急教育;應(yīng)用中圖分類號(hào)：G641引言新媒體形勢(shì)下，高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的建設(shè)，達(dá)到應(yīng)急
中國(guó)應(yīng)急管理科學(xué) 2021年2期2021-03-24
- 少數(shù)民族大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法研究
要，借助網(wǎng)絡(luò)思政教育的優(yōu)勢(shì)，開展多元化的網(wǎng)絡(luò)教育模式，提供網(wǎng)絡(luò)的思政教育空間，給予大學(xué)生良好的教育與引領(lǐng)，使大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中獲取較多的知識(shí)信息，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)思政教育的實(shí)踐質(zhì)量。關(guān)鍵詞：少數(shù)名族大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)思政教育;策略當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)信息獲取中，成為大學(xué)生群體及個(gè)體獲取知識(shí)信息的有力路徑，能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，提升大學(xué)生思政教育質(zhì)量，達(dá)到思政教育的良好實(shí)施目的，并凸顯大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育實(shí)施的價(jià)值性。少數(shù)民族大學(xué)生作為民族地區(qū)的建設(shè)者，身上不僅肩負(fù)
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年48期2021-02-24
- 新冠肺炎疫情背景下高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育工作模式的研究
高職院校網(wǎng)絡(luò)思政教育的有效策略，從而提升學(xué)生的思想政治教育水平。關(guān)鍵詞：新冠肺炎疫情;高職院校;網(wǎng)絡(luò)思政教育引 言在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，高職院校的教學(xué)模式發(fā)生了很大改變，同時(shí)思政教育也受到了新環(huán)境的影響，需要改變傳統(tǒng)的授課模式。所以，在新冠肺炎的影響下，高職院校教師必須要面臨現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，分析當(dāng)下的國(guó)情和具體的教學(xué)模式，采用網(wǎng)絡(luò)授課方式，給學(xué)生傳授一些重要的思政知識(shí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)思政教育的創(chuàng)新與改革。因此，本文就新冠肺炎疫情背景下高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育工作
西部論叢 2020年16期2020-12-23
- 傳播學(xué)視角下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)發(fā)展策略探究
要載體的網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)也得到了極大發(fā)展。其中，由于微信用戶數(shù)量眾多，微信公眾號(hào)推送信息的受眾覆蓋面較廣，院系微信公眾號(hào)在網(wǎng)絡(luò)思政教育中起著“向內(nèi)凝心聚力、對(duì)外塑造形象”的重要作用。本文基于傳播學(xué)視角，以院系微信公眾號(hào)為例，分析網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)的發(fā)展困境，并結(jié)合傳播學(xué)相關(guān)理論，為高校網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)運(yùn)營(yíng)方式和傳播過(guò)程提出相應(yīng)建議。關(guān)鍵詞：傳播學(xué);高校;網(wǎng)絡(luò)思政教育;微信公眾號(hào)習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上曾提出，“高校思政工作要因事而化、因時(shí)而進(jìn)
西部論叢 2020年14期2020-12-15
- 新冠疫情下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育的實(shí)踐與思考
大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)思政教育面對(duì)突如其來(lái)的疫情，把疫情防控作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，既是推進(jìn)疫情防控工作的客觀需要，也是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、堅(jiān)持立德樹人、堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，不斷加強(qiáng)疫情期間高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。一、明確工作思路，突出“五個(gè)教育”（一）突出愛黨和愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感強(qiáng)化學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和民族意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生振興中華的
青年與社會(huì) 2020年30期2020-12-07
- 基于大學(xué)生心理特點(diǎn)視角下高職院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作思考
高職院校網(wǎng)絡(luò)思政教育已經(jīng)成為思政工作的重要內(nèi)容，基于大學(xué)生心理特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)思政工作的針對(duì)性、方向性更值得我們深思。關(guān)鍵詞：高校;大學(xué)生心理特點(diǎn); 網(wǎng)絡(luò)思政教育一、高職院校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政工作意義（一）網(wǎng)絡(luò)思政工作的產(chǎn)生為高校構(gòu)建現(xiàn)代化、具有中國(guó)特點(diǎn)的教育體系提供有利支撐，使得大學(xué)生獲得教育信息更加多樣化，教育形式新穎，為思政工作創(chuàng)新找到突破口。雖然網(wǎng)絡(luò)信息的一些負(fù)面影響對(duì)思政工作也帶來(lái)了一些阻力，但更多的是在工作中體現(xiàn)了其新穎性，為思政工作注入新鮮血液，使得教
發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育 2020年11期2020-12-06
- 高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育對(duì)策研究
校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育對(duì)策。關(guān)鍵詞：高校;大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)思政教育網(wǎng)絡(luò)思政教育是一種借助移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思政教育的方式。主要是在大學(xué)生思政教育中，為強(qiáng)化與學(xué)生的溝通、協(xié)調(diào)，利用網(wǎng)絡(luò)開辟學(xué)習(xí)教育專欄，利用各種各樣的形式讓大學(xué)生接觸更加全面、合理的信息和教育，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思政教育，達(dá)到提高人們思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陣地的目的。1.高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育的重要性和優(yōu)勢(shì)大學(xué)生作為意識(shí)形態(tài)陣地的主體，不僅思想活躍而且很容易吸收新的知識(shí)，就像一張白紙，缺少一定的鑒別力，接觸到什么就容
山東青年 2020年10期2020-11-23
- 獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政教育實(shí)施路徑探索
學(xué)院開展網(wǎng)絡(luò)思政教育帶來(lái)的既有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)背景下，獨(dú)立學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)思政教育存在一系列困惑，獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員應(yīng)在已有的網(wǎng)絡(luò)思政教育體系下，探索新的教育模式，以滿足新時(shí)期學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展要求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，從而更好的落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員;網(wǎng)絡(luò)思政教育;實(shí)施路徑作者簡(jiǎn)介：康禹熙（1991-）女，藏族，四川阿壩人，碩士研究生，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院助教，研究方向：思想政治教育?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代具有融合、創(chuàng)新、開放、共享、包容等特征，它對(duì)
時(shí)代人物 2020年21期2020-11-18
- 高校網(wǎng)絡(luò)思政教育隊(duì)伍建設(shè)的策略研究
礎(chǔ)上加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育隊(duì)伍建設(shè)。本文將從高校網(wǎng)絡(luò)思政教育隊(duì)伍建設(shè)的機(jī)遇、高校網(wǎng)絡(luò)思政教育隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題以及高校網(wǎng)絡(luò)思政教育隊(duì)伍建設(shè)的策略三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)論述，以供參考。關(guān)鍵詞：高校思想政治;網(wǎng)絡(luò)思政教育;隊(duì)伍建設(shè);策略引言隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)以及科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國(guó)已經(jīng)徹底進(jìn)入了信息化的時(shí)代，信息技術(shù)改變了人們生產(chǎn)生活的方式，也在各行各業(yè)中發(fā)揮著作用。信息技術(shù)既是高校開展思想政治教育的挑戰(zhàn)，又是教育創(chuàng)新發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。新媒體時(shí)代給大學(xué)思想政治教育產(chǎn)生了一定的影響，因
文存閱刊 2020年19期2020-11-09
- 疫情防控常態(tài)化下如何開展網(wǎng)絡(luò)思政教育
對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思政教育，怎樣去通過(guò)新媒體的自身優(yōu)點(diǎn)，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)思政教育的效果，面對(duì)重大突發(fā)事件仍然能夠做好學(xué)生的教育工作，正確引導(dǎo)學(xué)生的思政教育。關(guān)鍵詞：疫情防控;網(wǎng)絡(luò)思政教育;新媒體教學(xué)一、疫情防控常態(tài)化下學(xué)生管理現(xiàn)狀新冠疫情的存在無(wú)疑對(duì)社會(huì)大眾特別是對(duì)青年大學(xué)生產(chǎn)生了巨大影響。很多青年大學(xué)生都在為這次新冠疫情盡自己的綿薄之力，還有很多的青年大學(xué)生開始接受多元化知識(shí)、嘗試著新的東西。當(dāng)然也有一些青年大學(xué)生，各方面發(fā)展都還不夠好，心理還不夠成熟，需要依賴于長(zhǎng)輩
錦繡·上旬刊 2020年7期2020-10-22
- 防疫常態(tài)化背景下高校加強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)思政教育”的思考
上加強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)思政教育”。本文首先分析網(wǎng)絡(luò)思政教育的重要性，并結(jié)合疫情防控常態(tài)化的要求，提出來(lái)加強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)思政教育”的具體舉措。關(guān)鍵詞：疫情;網(wǎng)絡(luò);思政教育;課程隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)作為一種新的社會(huì)行為方式，正在改變著人們的價(jià)值觀念、工作方式、生活方式等方方面面，為了更好的進(jìn)行思想政治教育工作，這就需要把網(wǎng)絡(luò)引到思想政治教育中來(lái)。在網(wǎng)絡(luò)與思想政治教育的結(jié)合下，出現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)思想政治教育“這一名詞。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育就是抓住網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)，利用網(wǎng)絡(luò)有目的、有計(jì)劃、
錦繡·上旬刊 2020年5期2020-10-12
- 高校網(wǎng)絡(luò)思政教育“易班+”育人模式探究
高校探索網(wǎng)絡(luò)思政教育的新措施，不僅對(duì)服務(wù)、教育學(xué)生有積極作用，對(duì)推動(dòng)高校網(wǎng)絡(luò)思政教育也是大有好處?；诖耍疚耐ㄟ^(guò)闡述“易班+”育人模式的特點(diǎn)，分析其推廣現(xiàn)狀以及制約其發(fā)展的因素，提出解決策略，希望能更好的推動(dòng)該模式的發(fā)展，為高校網(wǎng)絡(luò)思政教育帶來(lái)更多的推動(dòng)力和助力。關(guān)鍵詞：高校;網(wǎng)絡(luò)思政教育;易班+;育人模式做好高校學(xué)生思政工作是習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思政工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，該思想對(duì)高校開展網(wǎng)絡(luò)思政教育具有指導(dǎo)價(jià)值，同時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代利用網(wǎng)絡(luò)媒體特征，發(fā)揮網(wǎng)
新一代 2020年21期2020-10-09
- “三全育人”理念下高校網(wǎng)絡(luò)思政育人路徑思考
;高校;網(wǎng)絡(luò)思政教育中圖分類號(hào)：G64? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2020）43-0138-04網(wǎng)絡(luò)思政育人是指通過(guò)利用各種網(wǎng)絡(luò)工具和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)受教育者傳遞一定的思想、政治、道德觀念等方面的影響，使受教育者逐步形成符合一定社會(huì)和階級(jí)所需要的思想政治品德的社會(huì)性實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生群體既是高校網(wǎng)絡(luò)的重要參與者、使用者，也易是高校網(wǎng)絡(luò)輿情的影響者。網(wǎng)絡(luò)思政教育相對(duì)于傳統(tǒng)思想教育活動(dòng)而言，主要利用的是網(wǎng)絡(luò)工具平臺(tái)，在平等、開放、互
大學(xué)·研究與管理 2020年11期2020-09-10
- 供給側(cè)改革背景下研究生網(wǎng)絡(luò)思政教育提升路徑探析
究研究生網(wǎng)絡(luò)思政教育的新途徑。關(guān)鍵詞：供給側(cè)改革背景;研究生;網(wǎng)絡(luò)思政教育;路徑新形勢(shì)下，供給側(cè)改革已經(jīng)在諸多高校的教學(xué)改革中提上了議事日程。在互聯(lián)網(wǎng)普及的當(dāng)下，廣大學(xué)生的思想越來(lái)越多元化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育十分必要。其中，供給側(cè)改革在研究生的網(wǎng)絡(luò)思政教育中也起到了積極的作用，本文將圍繞這一點(diǎn)展開論述。一、供給側(cè)改革對(duì)研究生網(wǎng)絡(luò)思政教育的必要性首先，供給側(cè)改革有助于提高研究生的就業(yè)能力。研究生最終是要融入到社會(huì)中，走上工作崗位的。高校供給側(cè)改革通過(guò)轉(zhuǎn)
環(huán)球市場(chǎng) 2020年2期2020-09-10
- 論重大公共事件中網(wǎng)絡(luò)思政教育的作用
行互動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)思政教育將古典的面對(duì)面授課和新興的網(wǎng)紅直播相結(jié)合，形成了全新的體系，但是這種變化究竟是好是壞，本文將對(duì)網(wǎng)絡(luò)思政教育的利弊進(jìn)行全面的分析以及深度的概括，共同探究網(wǎng)絡(luò)直播的利弊關(guān)系及對(duì)網(wǎng)絡(luò)思政教育的影響。關(guān)鍵詞：公共事件;網(wǎng)絡(luò)思政教育 ;利弊分析; 影響與建議一、網(wǎng)絡(luò)思政教育的有利分析（一）在網(wǎng)絡(luò)上視頻授課很好的將線下授課的場(chǎng)景還原，尤其是在當(dāng)前疫情難以控制的狀況下，將更有力地解決學(xué)生無(wú)法返校上課的問(wèn)題。線上教學(xué)同時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)在線答疑以及互動(dòng)，師生
看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年8期2020-09-10
- 基于“易班” 平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式創(chuàng)新與實(shí)踐
臺(tái)在高校網(wǎng)絡(luò)思政教育中應(yīng)用提出建議。關(guān)鍵詞：易班平臺(tái);網(wǎng)絡(luò)思政教育;創(chuàng)新信息全球化帶來(lái)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步步伐加強(qiáng)對(duì)科技的依賴。國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在對(duì)人才實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。各國(guó)敏銳地意識(shí)到人才在競(jìng)爭(zhēng)中的作用。我國(guó)高教事業(yè)迅猛發(fā)展，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提出更高的標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)更加重視人才在促進(jìn)社會(huì)思想發(fā)展的引領(lǐng)作用，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)高校思政教育工作帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)，高校積極開展網(wǎng)絡(luò)思政教育工作探索。如何更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中內(nèi)容龐雜的沖擊，成為高
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2020年27期2020-09-10
- 高校易班建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究
設(shè)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育隊(duì)伍建設(shè)、提高新生易班用戶黏性等易班發(fā)展策略來(lái)提升易班建設(shè)實(shí)效。關(guān)鍵詞：易班建設(shè);網(wǎng)絡(luò)思政教育;發(fā)展策略互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，線上生活已成為大學(xué)生群體的主要生活方式。然而良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境和彰顯個(gè)性化的多元價(jià)值觀不斷沖擊著大學(xué)生的價(jià)值理念，因此高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的正確價(jià)值理念和健全人格是至關(guān)重要的[1]。易班作為集思想引領(lǐng)、教育教學(xué)、文化娛樂(lè)、生活服務(wù)為一體的大學(xué)生綜合網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)社區(qū)[2]，為高校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作提供了新載
山東青年 2020年7期2020-09-02
- 供給側(cè)改革思維下，打造“精準(zhǔn)、精細(xì)、精致”網(wǎng)絡(luò)思政新陣地
眾平臺(tái);網(wǎng)絡(luò)思政教育;供給側(cè)改革習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上提出，“要運(yùn)用新媒體技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作與傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)通信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力”。新媒體的發(fā)展改變了思想政治教育的環(huán)境和格局，大學(xué)生思想的多元化和時(shí)代性，對(duì)思想政治教育形式內(nèi)容提出了更高的要求，如何發(fā)揮新媒體最大效能，突出大學(xué)生主體地位，拓寬思政教育廣度，厚植思政教育深度，提升思政教育效度，成為高校思政工作者研究的時(shí)代課題。濟(jì)南大學(xué)土木建筑學(xué)院順勢(shì)而為，借勢(shì)打力
山東青年 2020年7期2020-09-02
- 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思政教育基本模的幾點(diǎn)思考
我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)構(gòu)建的目標(biāo)和意義、優(yōu)勢(shì)和作用以及可行性等幾個(gè)方面進(jìn)行研究和探討，并提出切實(shí)可行的構(gòu)思和策略。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政教育;基本模;思考在當(dāng)前這個(gè)信息化時(shí)代，信息傳輸主要是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，且速度極快，因此也為當(dāng)代青年學(xué)習(xí)新知識(shí)，打開世界的認(rèn)知窗口提供了方便。我國(guó)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)普及率較高，因此各大高校也順應(yīng)時(shí)代發(fā)展實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教育，思政教育也隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道展開。一、高校構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)的目的和意義大學(xué)生是學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能的最
散文百家·下旬刊 2020年6期2020-08-21
- 基于新冠肺炎疫情防控工作的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育策略研究
一步完善網(wǎng)絡(luò)思政教育在突發(fā)事件中的積極作用。關(guān)鍵詞：新型冠狀病毒肺炎;高校;網(wǎng)絡(luò)思政教育;策略2020年1月，在我國(guó)湖北省武漢市發(fā)生新型冠狀病毒肺炎疫情（以下簡(jiǎn)稱新冠肺炎），在之后的時(shí)間里新冠肺炎疫情迅速蔓延，防控形勢(shì)嚴(yán)峻。國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)官方數(shù)據(jù)顯示，截止2020年2月7日，全國(guó)31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)累計(jì)報(bào)告，確診病例31774例（其中重癥病例6101例），累計(jì)治愈出院2050例，累計(jì)死亡722例，累計(jì)報(bào)告確診病例34546例（黑
青年時(shí)代 2020年13期2020-08-14
- 疫情下輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思政教育路徑研究
也是深化網(wǎng)絡(luò)思政教育的“機(jī)遇”。文章分析了輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思政教育的意義，其次提出了輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思政教育的路徑，包括凸顯思政教育的政治屬性;提高網(wǎng)絡(luò)思政本領(lǐng);結(jié)成網(wǎng)上“思政教育統(tǒng)一戰(zhàn)線”，為在疫情期間和疫情結(jié)合后開展網(wǎng)絡(luò)思政教育提供方法依據(jù)。關(guān)鍵詞：新型冠狀病毒肺炎疫情;網(wǎng)絡(luò)思政教育;輔導(dǎo)員新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院將防范新型冠狀病毒作為頭等大事。為阻斷疫情向校園蔓延，將疫情阻擋在校門之外，教育部要求各高校延遲2020年春季開學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
青年與社會(huì) 2020年17期2020-08-02
- 突發(fā)公共事件下高校輔導(dǎo)員如何運(yùn)用新媒體工具做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作
中，將“網(wǎng)絡(luò)思政教育”列為輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要工作職責(zé);12月份，教育部印發(fā)的《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》中，將“網(wǎng)絡(luò)育人”列在了十大工程中的第五位，積極利用好新媒體這一重要抓手是未來(lái)網(wǎng)絡(luò)思政教育開展的主旋律。特別在今年高校如何傳播主體多樣、傳播速度快的新媒體環(huán)境下有溫度、有深度的做好網(wǎng)絡(luò)思政教育，做好黨中央相關(guān)工作精神指示的有力宣傳，嚴(yán)格落實(shí)好意識(shí)形態(tài)責(zé)任，做到弘揚(yáng)主旋律，化不利因素為有利因素，是本案例所要闡述的重點(diǎn)。關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)思政教育 新媒體
科教導(dǎo)刊·電子版 2020年10期2020-07-14
- 依托易班搭建新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)
體時(shí)代 網(wǎng)絡(luò)思政教育作者簡(jiǎn)介：程妙玲，廣東石油化工學(xué)院， 教育學(xué)碩士，主要從事大學(xué)生思想政治教育、高等教育管理等方面研究。中圖分類號(hào)：G642 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.05.208隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展，大學(xué)生處于新媒體網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，對(duì)思政教
法制與社會(huì) 2020年14期2020-06-11
- 共青團(tuán)的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育工作研究
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思政教育對(duì)共青團(tuán)學(xué)生思想價(jià)值觀念的引領(lǐng)作用，從開展共青團(tuán)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育工作的必要性入手，對(duì)其進(jìn)行了全面而深入的分析，并在此基礎(chǔ)上全方位、深層次地剖析了共青團(tuán)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育工作現(xiàn)狀，最后根據(jù)其現(xiàn)狀探究了共青團(tuán)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育工作改革策略，給出了具有代表性的個(gè)人建議。關(guān)鍵詞：共青團(tuán);網(wǎng)絡(luò)思政教育;工作現(xiàn)狀中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2020）22-0042-02一、開展共青團(tuán)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育工作的必要性隨
教育教學(xué)論壇 2020年22期2020-06-08
- 新媒體視角下創(chuàng)新大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育工作的路徑探索
大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思政教育現(xiàn)狀、所出現(xiàn)的問(wèn)題及相關(guān)建議進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的探析。關(guān)鍵詞：新媒體;大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)思政教育新媒體網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使得信息獲取的途徑變廣、交往平臺(tái)多元、也影響和改變了人們思維和行為方式，如今新媒體網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到各個(gè)年齡段和各個(gè)行業(yè)，尤其是當(dāng)今大學(xué)生。他們充分利用新媒體網(wǎng)絡(luò)給他們帶來(lái)的種種便利，但也不可避免的面臨新的挑戰(zhàn)。如何在新媒體時(shí)代將傳統(tǒng)的思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，建立適應(yīng)當(dāng)代需要的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育新思維，顯得尤為重要。一、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展導(dǎo)致的問(wèn)題隨著
青年與社會(huì) 2020年8期2020-05-11
- 高校網(wǎng)絡(luò)思政教育與傳統(tǒng)思政教育互動(dòng)模式研究
述了高校網(wǎng)絡(luò)思政教育和傳統(tǒng)思政教育的優(yōu)勢(shì)，最后提出了幾點(diǎn)優(yōu)化策略，主要包括加強(qiáng)高校思政網(wǎng)站建設(shè)、加強(qiáng)高?；?dòng)機(jī)制的構(gòu)建、延伸傳統(tǒng)思政教育內(nèi)容、強(qiáng)化思政教育的輔助性作用等，從而實(shí)現(xiàn)高校網(wǎng)絡(luò)思政教育與傳統(tǒng)思政教育的互動(dòng)整合目標(biāo)。關(guān)鍵詞：高校;網(wǎng)絡(luò)思政教育;傳統(tǒng)思政教育;互動(dòng)模式中圖分類號(hào)：G641? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ?文章編號(hào)：1674-9324（2020）13-0051-02通過(guò)高校思政教育的實(shí)施，可以引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值
教育教學(xué)論壇 2020年13期2020-03-31