空出世。環(huán)境音樂(lè)大師布萊恩·伊諾（Brian Eno）創(chuàng)作的開(kāi)機(jī)音樂(lè)也讓大家至今依然耳熟能詳。作為Windows 95的默認(rèn)瀏覽器，IE飛速占領(lǐng)市場(chǎng)，三年后成功成為全球市場(chǎng)份額第一的瀏覽器，更在2003年走上巔峰，占據(jù)全球市場(chǎng)95%份額。那是IE瀏覽器的黃金時(shí)代。后來(lái)的故事大家也知道了：IE風(fēng)波不斷，飽經(jīng)滄桑。如今比起IE本身，更火的可能是用戶的吐槽段子。被噴了這么多年，IE要正式跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，你有沒(méi)有一絲遺憾？IE 27年的旅程劃上休止符，從今以后，這

影響力的中國(guó)音樂(lè)大師及其名作：北京燕山出版社，2011.03：第118-119頁(yè)[6]Green， Aaron. “Synopsis of Puccini’s Opera ‘Turandot’.” Thought Co. Accessed April 24， 2018.? https：//www.thoughtco.com/turandot-synopsis-724319.[7]He， Chengzhou. “The Ambiguities of Chin

為哲學(xué)博士、音樂(lè)大師和邏輯學(xué)家，他們也都是堅(jiān)決的，每個(gè)人都只要我成為他的尊容在鏡子里的反映?！八晕揖偷竭@個(gè)地方來(lái)了。我覺(jué)得這兒倒比較神志清醒。至少，我可以成為我自己?！庇谑悄乔嗄晖蝗幌蛭肄D(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，問(wèn)：“可是請(qǐng)你告訴我，難道你也是被教育和善意的忠告趕到瘋?cè)嗽簛?lái)的嗎？”我答道：“不，我是個(gè)訪問(wèn)者?！蹦乔嗄瓯阏f(shuō)：“噢，原來(lái)你是住在墻另一邊的瘋?cè)嗽旱寞傋?！”（吳巖譯）（來(lái)源：紀(jì)伯倫著，《紀(jì)伯倫散文詩(shī)全集》，北京燕山出版社，2011年1月1日版）

段北京衛(wèi)視《音樂(lè)大師課》節(jié)目的視頻里。一打開(kāi)視頻，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)相清秀的小男孩，略顯青澀地站在臺(tái)上，臉上還帶著些靦腆，可一開(kāi)口，就技驚四座，清亮婉轉(zhuǎn)的歌聲，猶如山谷中的百靈鳥在歌唱，這個(gè)男孩就是楊珺遠(yuǎn)。追夢(mèng)的路上，必須過(guò)五關(guān)斬六將，才能到達(dá)想去地方。楊珺遠(yuǎn)也是如此，他為了實(shí)現(xiàn)自己跟著名師學(xué)唱歌的夢(mèng)想，于2019年參加了《音樂(lè)大師課》廣州賽區(qū)的比賽。比賽的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，廣州賽區(qū)初賽人數(shù)有幾百人，能進(jìn)入復(fù)賽的有30人，而能進(jìn)入決賽只有10人，其中僅有2人可晉級(jí)全國(guó)

音樂(lè)節(jié)目，《音樂(lè)大師課》作為其中最有代表性的節(jié)目之一，被廣大觀眾所關(guān)注。作者作為一名音樂(lè)教育者，特別關(guān)注《音樂(lè)大師課》這一節(jié)目。本篇文章就是通過(guò)對(duì)《音樂(lè)大師課》這個(gè)節(jié)目進(jìn)行分析和討論，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)音樂(lè)節(jié)目中，少兒聲樂(lè)教學(xué)受當(dāng)前社會(huì)音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)的影響和啟示，并對(duì)其提出了修改意見(jiàn)?！娟P(guān)鍵詞】 社會(huì)音樂(lè)教育? 少兒聲樂(lè)教學(xué)? 音樂(lè)大師引言北京電視臺(tái)以及世熙傳媒兩家聯(lián)合出品的《音樂(lè)大師課》這檔節(jié)目非常受廣大觀眾歡迎，是一檔由頂級(jí)音樂(lè)人來(lái)教授在音樂(lè)方面有天賦的少年來(lái)學(xué)

公益行”線上音樂(lè)大師公開(kāi)課活動(dòng)于3月23日19:30正式上線直播。每期將邀請(qǐng)5位音樂(lè)大師進(jìn)行直播授課。中國(guó)文化促進(jìn)會(huì)樂(lè)器產(chǎn)業(yè)協(xié)作體秘書長(zhǎng)、“中華文化音樂(lè)公益行”總策劃王龍介紹：“中華文化音樂(lè)公益行”致力弘揚(yáng)中華文化、促進(jìn)世界交流，為中國(guó)音樂(lè)教育做出貢獻(xiàn)，在中華文化促進(jìn)會(huì)支持下開(kāi)展各門類的音樂(lè)藝術(shù)公益活動(dòng)。這次活動(dòng)的發(fā)起得到了眾多音樂(lè)家、教育家的大力支持，紛紛響應(yīng)加入“中國(guó)文化音樂(lè)公益大使”的行列。未來(lái)我們會(huì)邀請(qǐng)更多名家走進(jìn)直播間和大師們暢聊音樂(lè)，讓音樂(lè)傳遞

楊怡文柴科夫斯基（Pyotr Ilyich Tchaikovsky，1840—1893），俄羅斯作曲家、指揮家。柴科夫斯基十九歲考入圣彼得堡法律學(xué)校，但他酷愛(ài)音樂(lè)事業(yè)，于是他毅然辭去職位，決定投身于自己熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)。1863年，他進(jìn)入圣彼得堡音樂(lè)學(xué)院跟隨魯賓斯坦學(xué)習(xí)專業(yè)作曲，后來(lái)也曾擔(dān)任樂(lè)團(tuán)指揮以及音樂(lè)評(píng)論員工作。柴科夫斯基晚年專心于創(chuàng)作，常年旅居國(guó)外從事音樂(lè)交流活動(dòng)。六部交響曲是他的精品之作，除此之外《曼弗雷德交響曲》《意大利隨想曲》《1812序曲》、

漢舉辦第二季音樂(lè)大師課。屆時(shí)曾培養(yǎng)出眾多格萊美大獎(jiǎng)獲得者的伯克利明星聲樂(lè)教授Dennis Montgomery，將面對(duì)面的傳授大家發(fā)聲與聲線投射的技巧。學(xué)生可通過(guò)此次課程，學(xué)習(xí)到獨(dú)家的熱身與發(fā)聲練習(xí)，也會(huì)更好地了解、掌握自己的聲音，提升穿透力與持久力。課程還會(huì)涉及到演唱具體流行歌曲的方法。有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的Dennis還會(huì)針對(duì)學(xué)生的不同弱點(diǎn)，一一指導(dǎo)擊破。這對(duì)于想考取海外音樂(lè)院校的學(xué)生乃至音樂(lè)老師，都能在短期內(nèi)得到迅速提升。更多資訊將在“煥杰音樂(lè)教學(xué)”公眾

了兩位中國(guó)的音樂(lè)大師—《偷功》的作者胡偉立和《傲氣傲笑萬(wàn)重浪》的作者黃霑。如果你喜歡看武俠電影或者電視劇的話，應(yīng)該不會(huì)對(duì)這兩位大師感到陌生。而如果你去《網(wǎng)易云音樂(lè)》上，搜索一下這兩位大師的歌曲，還會(huì)發(fā)現(xiàn)不少“耳熟能詳”的作品。實(shí)際上，在中國(guó)音樂(lè)領(lǐng)域，黃霑、胡偉立、黃英華、麥振鴻、陳勛奇和鮑比達(dá)等大師，創(chuàng)作了多首經(jīng)典的歌曲，所以在感嘆他國(guó)的音樂(lè)大師如何厲害的同時(shí)，大家不妨先了解一下我們國(guó)家的這些音樂(lè)大師。

了兩位中國(guó)的音樂(lè)大師—《偷功》的作者胡偉立和《傲氣傲笑萬(wàn)重浪》的作者黃霑。如果你喜歡看武俠電影或者電視劇的話，應(yīng)該不會(huì)對(duì)這兩位大師感到陌生。而如果你去《網(wǎng)易云音樂(lè)》上，搜索一下這兩位大師的歌曲，還會(huì)發(fā)現(xiàn)不少“耳熟能詳”的作品。實(shí)際上，在中國(guó)音樂(lè)領(lǐng)域，黃霑、胡偉立、黃英華、麥振鴻、陳勛奇和鮑比達(dá)等大師，創(chuàng)作了多首經(jīng)典的歌曲，所以在感嘆他國(guó)的音樂(lè)大師如何厲害的同時(shí)，大家不妨先了解一下我們國(guó)家的這些音樂(lè)大師。

德國(guó)音樂(lè)大師舒曼在擔(dān)任《音樂(lè)新報(bào)》主編時(shí)，愛(ài)上了自己以前的鋼琴老師赫爾·威克的女兒克拉拉·威克。可是，克拉拉的父親卻極力反對(duì)這樁婚事，并揚(yáng)言，如果再讓他見(jiàn)到舒曼和克拉拉在一起，就會(huì)要了舒曼的性命。傷心之余，舒曼創(chuàng)作了很多令人難忘的抒情音樂(lè)，克拉拉也成為了一名優(yōu)秀的鋼琴家，在她的演奏會(huì)中，全都是舒曼的作品，而舒曼則扮作聽(tīng)眾，混在人群中，與克拉拉一起分享大家的喝采與歡呼。而克拉拉的父親仍堅(jiān)決反對(duì)他們結(jié)婚。最后，他們只好求助于法院，才讓他們結(jié)為了合法的夫妻。據(jù)《

育類型節(jié)目《音樂(lè)大師課》等，盡管這些電視節(jié)目在類型和內(nèi)容上或許存在一定的相似和模仿性，但是不可否認(rèn)的是其對(duì)于音樂(lè)的傳播形式和傳播內(nèi)容與傳統(tǒng)媒體相比，確實(shí)正在不斷的進(jìn)行著創(chuàng)新式的發(fā)展，有力的推動(dòng)了我國(guó)當(dāng)代音樂(lè)藝術(shù)教育領(lǐng)域的發(fā)展與進(jìn)步。一、媒體藝術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵(一)媒體自身的技術(shù)創(chuàng)新媒體與其說(shuō)是一種信息傳播行業(yè)，不如說(shuō)是精神文化產(chǎn)業(yè)中的一環(huán)，而對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)來(lái)講，最為核心的發(fā)展動(dòng)力就是“創(chuàng)新”，通過(guò)創(chuàng)新發(fā)展可以進(jìn)一步推動(dòng)媒體在文化傳播內(nèi)容豐富性與形式多樣性上的發(fā)展

作曲者之一的音樂(lè)大師何占豪，雖然今年已經(jīng)86歲了，但精力充沛、滿面紅光的樣子，就像個(gè)不老仙翁。心態(tài)良好。何占豪的心態(tài)特別好，他平時(shí)總是嘻嘻哈哈的，遇到任何麻煩事情，都以四個(gè)字來(lái)抵擋：“小事一樁！”他認(rèn)為，心胸開(kāi)闊、與人為善，這樣能讓人開(kāi)心，心情一好，勝過(guò)吃百味補(bǔ)藥?！拔母铩敝校握己辣淮虺伞靶拚髁x文藝黑線人物”，下放到五七干校里喂豬，在那種艱難的歲月里，何占豪也是樂(lè)觀面對(duì)，從來(lái)不愁眉苦臉。大家這樣評(píng)價(jià)他：老何是個(gè)樂(lè)天派，再困難的環(huán)境也難不倒他！幽默風(fēng)趣。

德國(guó)音樂(lè)大師舒曼在擔(dān)任《音樂(lè)新報(bào)》主編時(shí)，愛(ài)上了自己以前的鋼琴老師赫爾·威克的女兒克拉拉·威克。可是，克拉拉的父親卻極力反對(duì)這樁婚事，并揚(yáng)言，如果再讓他見(jiàn)到舒曼和克拉拉在一起，就會(huì)要了舒曼的性命。傷心之余，舒曼開(kāi)始創(chuàng)作令人難忘的抒情音樂(lè)，克拉拉則成為了一名優(yōu)秀的鋼琴家，在她的演奏會(huì)中，全都是舒曼的作品，而舒曼則扮作聽(tīng)眾，混在人群中，與克拉拉一起分享大家的喝采與歡呼。之后幾年，二人魚雁頻傳，秘密會(huì)面。而克拉拉的父親仍堅(jiān)持反對(duì)他們結(jié)婚。最后，他們只好求助于法院

的提高。廣州音樂(lè)大師聲學(xué)股份有限公司音樂(lè)大師則帶來(lái)了多款家庭影院音箱，MK系列多功能音箱配備了發(fā)燒級(jí)實(shí)木恒指向擴(kuò)散號(hào)角，采用OMNI-RAY HORN專利技術(shù)，具有360度恒定指向性；專業(yè)級(jí)高音壓縮驅(qū)動(dòng)器對(duì)高音振膜與壓縮器的相位塞進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，讓聲音更趨發(fā)燒品質(zhì)，音色甜美、細(xì)膩、通透。深圳優(yōu)加世紀(jì)科技有限公司優(yōu)視加這邊，重點(diǎn)展出產(chǎn)品為優(yōu)視加U6播放器。據(jù)了解，該播放器硬件部分采用64位強(qiáng)勁CPU，支持4K HDR（高動(dòng)態(tài)范圍），10bit 60p視頻，峰值

，北京衛(wèi)視《音樂(lè)大師課3》即將迎來(lái)最后一期節(jié)目。屆時(shí)，校長(zhǎng)李谷一、音樂(lè)老師朱軍、譚維維、楊鈺瑩和李偲菘將為16位學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書。參加節(jié)目的音樂(lè)少年來(lái)自世界各地，其中最小的6歲，最大的12歲。作為一檔音樂(lè)教育節(jié)目，《音樂(lè)大師課3》將更多的筆墨放在了孩子們的“人生課”，用聲音傳遞愛(ài)與知識(shí)，所選擇的曲目也都是經(jīng)過(guò)歲月沉淀流傳下來(lái)的經(jīng)典，成為了近年來(lái)音樂(lè)節(jié)目中的一股清流，引發(fā)觀眾的廣泛討論。節(jié)目以最真誠(chéng)、平等的視角與孩童們進(jìn)行溝通，幫助青少年健康成長(zhǎng)，傳播傳統(tǒng)文

位超帶感的“音樂(lè)大師”。炫酷外觀 時(shí)尚個(gè)性魔聲靈晰現(xiàn)發(fā)售的有白、黑、粉和銀四種色系，色彩絢麗，質(zhì)感十足，給予用戶多樣選擇。小編拿到的是銀色系，銀色與白色的搭配，簡(jiǎn)約又不失潮流感，相信即使顏值控看見(jiàn)它也會(huì)一見(jiàn)傾心。比較貼心的是，魔聲靈晰為了讓用戶在聽(tīng)歌時(shí)可以感受到最舒適的貼耳感，特意按照人體工程學(xué)設(shè)計(jì)了頭梁可拉伸設(shè)計(jì)，再配以超輕材質(zhì)設(shè)計(jì)，進(jìn)而達(dá)到了佩戴時(shí)的超強(qiáng)舒適感，即使長(zhǎng)期佩戴也不會(huì)感到不適。小編比較喜愛(ài)的是其頭梁的可折疊設(shè)計(jì)，便攜又節(jié)省空間，耳塞外殼有著

ngKids音樂(lè)大師班的小學(xué)員卻開(kāi)啟了“魔鬼訓(xùn)練”模式：全新的團(tuán)隊(duì)、歌曲和舞蹈，嚴(yán)格的形體訓(xùn)練，進(jìn)棚錄制歌曲……全部都要在兩天時(shí)間里完成。4位音樂(lè)導(dǎo)師親自率隊(duì)，保證要完成這場(chǎng)“不可能完成的任務(wù)”。路演當(dāng)天，精湛的團(tuán)隊(duì)與個(gè)人秀讓圍觀群眾大飽耳福。不少人聯(lián)想到從重慶走出去的最火組合TFBOYS—所以，下一個(gè)TFBOYS會(huì)從這里誕生嗎？活動(dòng)主辦方新家人文化傳媒總經(jīng)理葉兆紅女士傳遞出不一樣的意思。她希望能有更多類型的少年明星誕生，而所謂明星并非只存在于娛樂(lè)圈，通過(guò)

識(shí)講座”與“音樂(lè)大師課”系列活動(dòng)。曉雯集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)、專家、講師團(tuán)隊(duì)組團(tuán)巡講，現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，場(chǎng)場(chǎng)精彩爆棚。曉雯音樂(lè)將“為國(guó)人爭(zhēng)光、普及音樂(lè)教育”的辦學(xué)宗旨和素質(zhì)教育的重要性，通過(guò)講座傳遞給在場(chǎng)的家長(zhǎng)們，使他們更加懂得了功利性樂(lè)器技能培訓(xùn)與音樂(lè)知識(shí)素養(yǎng)培育的特點(diǎn)、區(qū)別。同時(shí)，葉軍董事長(zhǎng)幽默風(fēng)趣的演講，更是贏得現(xiàn)場(chǎng)此起彼伏的掌聲與歡呼。音樂(lè)大師課上，曉雯集團(tuán)總校長(zhǎng)吳曉雯親率專家、講師，攜曉雯音樂(lè)上海研發(fā)中心創(chuàng)作的系列大師課教程輪番上場(chǎng)，帶領(lǐng)學(xué)員們暢游在音樂(lè)海洋里

多數(shù)最著名的音樂(lè)大師。維也納不僅出樂(lè)壇巨擘，在多門學(xué)科上亦不乏領(lǐng)軍人物，他們對(duì)世界產(chǎn)生的影響力難以估量。免于二戰(zhàn)戰(zhàn)火涂炭的薩爾茨堡吸引了世界各地的游客前往，米哈貝爾花園、大天主教堂，以及千姿百態(tài)的噴泉和風(fēng)格獨(dú)特的巴洛克建筑，讓每個(gè)到薩爾茨堡的游客都嘖嘖稱贊城市的美侖美奐。但薩爾茨堡名揚(yáng)寰宇的，更是因?yàn)橐粋€(gè)人和一部電影——莫扎特和《音樂(lè)之聲》。關(guān)鍵詞：維也納；音樂(lè)大師；薩爾茨堡；莫扎特DOI：10.3969/j.issn.1674-7739.2017.05.

《音樂(lè)大師課3》首播朱軍生吃牛肉首秀藏舞5月2日，北京衛(wèi)視《音樂(lè)大師課》第三季在北京舉行賞映會(huì)。闊別一年回歸，《音樂(lè)大師課》第三季集結(jié)朱軍、譚維維、楊鈺瑩和李偲菘再度發(fā)聲。首期，朱軍一出場(chǎng)便遇到嚴(yán)苛的入職考試，他在節(jié)目中一展歌喉，大膽嘗試生吃牛肉、秀藏舞。一向曲風(fēng)狂野、性格爽朗的譚維維，在節(jié)目中因一首“布谷鳥”感動(dòng)落淚、激動(dòng)地與學(xué)生跪唱《燈塔》、自侃“數(shù)學(xué)白癡”、大爆自己在農(nóng)村長(zhǎng)大……楊鈺瑩回歸“Open”尬舞，當(dāng)看到活潑可愛(ài)的7歲“七七”現(xiàn)場(chǎng)跳印度舞，萌

長(zhǎng)音樂(lè)節(jié)目《音樂(lè)大師課》第三季在北京衛(wèi)視開(kāi)播，CSM媒介研究35城數(shù)據(jù)顯示，首播收視率2.5%。同樣是少兒題材，同樣選擇音樂(lè)作為切入點(diǎn)，兩檔節(jié)目的模式各不相同?！?span id="syggg00" class="hl">音樂(lè)大師課》通過(guò)音樂(lè)課的形式展現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)；《歌聲的翅膀》則以經(jīng)典音樂(lè)為載體透視孩子的心靈世界。但二者的落點(diǎn)卻是一致的——關(guān)注當(dāng)下中國(guó)少年兒童的生活與心理狀態(tài)，展現(xiàn)音樂(lè)給孩子帶來(lái)的快樂(lè)及成長(zhǎng)。少兒音樂(lè)節(jié)目的價(jià)值底色制作《歌聲的翅膀》前，總導(dǎo)演章驪和他的團(tuán)隊(duì)做了大量市場(chǎng)調(diào)研，他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)下音樂(lè)傳播的價(jià)

慧君近日，《音樂(lè)大師課》第三季媒體見(jiàn)面會(huì)在京舉行，“老師團(tuán)”朱軍、譚維維、楊鈺瑩和李偲菘正式亮相。面對(duì)“朱軍來(lái)教什么”的質(zhì)疑，他首度回應(yīng)稱“沒(méi)有壓力”。朱軍與李偲菘即興合作了《莫斯科郊外的晚上》，朱軍自嘲是“男雜音”卻引得李偲菘稱贊“太迷人”，兩人互動(dòng)竟然CP感十足！而第一季老師楊鈺瑩再度回歸，她坦言：“這檔節(jié)目滿足了我所有的愿望，首先是做一個(gè)老師的愿望，又滿足了做媽媽的愿望，還滿足了我回到童年的愿望！”endprint

新 ——以《音樂(lè)大師課》為例朱媛媛（江蘇師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，江蘇 徐州 221000）隨著社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程的快速推進(jìn)，媒體的發(fā)展也在不斷向數(shù)字信息化、娛樂(lè)休閑化方向轉(zhuǎn)變，在內(nèi)容與形式上不斷推陳出新，以求大力迎合并不斷引導(dǎo)大眾文化需求，尤其在藝術(shù)文化領(lǐng)域，只有時(shí)刻保持創(chuàng)新，才能夠迎得受眾青睞，推動(dòng)藝術(shù)文化教育事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步，本論文將重點(diǎn)以《音樂(lè)大師課》為例，分析音樂(lè)傳媒對(duì)藝術(shù)文化教育事業(yè)的創(chuàng)新，解析傳媒業(yè)的發(fā)展對(duì)藝術(shù)的進(jìn)步起到的助推作用。音樂(lè)傳媒；藝術(shù)文化教育

國(guó)新聲代》《音樂(lè)大師課》等非選秀的少兒音樂(lè)類真人秀節(jié)目。這些節(jié)目展現(xiàn)了少兒的童真、童趣與歌唱才華，贏得了觀眾的喜愛(ài)，收獲了較好的市場(chǎng)回報(bào)。但是，節(jié)目也存在電視被神圣化、參與者形象符號(hào)化和少兒成人化等問(wèn)題。電視的娛樂(lè)化：功利期待與娛樂(lè)化教育電視自誕生之日起，就由于價(jià)格便宜、內(nèi)容豐富、接收門檻較低等優(yōu)勢(shì)，迅速贏得了大眾的喜愛(ài)。電視本身的巨大威力與觀眾的超常依賴，以及電視強(qiáng)大的造星功能，導(dǎo)致當(dāng)前電視的娛樂(lè)化趨勢(shì)愈演愈烈。電視造星功能與功利動(dòng)機(jī)。電視具有造星與宣傳

這是一座滿載音樂(lè)大師故事的城市，一座典雅華貴、古典音樂(lè)蓬勃發(fā)展并最終枝繁葉茂的城市。歐洲歷史上統(tǒng)治時(shí)間最長(zhǎng)、統(tǒng)治地域最廣的哈布斯堡家族在這里閃耀著光輝，著名的維特根斯坦、弗洛伊德、波普曾經(jīng)在這里一次次達(dá)到人類思想的巔峰，這便是維也納，一座即使是最新的城市建筑至少也有百年歷史的城市。漫步在維也納的大街小巷，觸目所及皆可感受到莫扎特、貝多芬等音樂(lè)之魂，奇特的音符仿佛在每一個(gè)角落閃現(xiàn)著人性的光輝。維也納擁有世界上最悠久、豐富的音樂(lè)歷史，在這一領(lǐng)域，任何其他城市都

將繼續(xù)推出《音樂(lè)大師課》《咱們穿越吧》《十周嫁出去》等節(jié)目的下一季。其中，《音樂(lè)大師課》第三季現(xiàn)已啟動(dòng)全國(guó)報(bào)名；《咱們穿越吧》第三季，明星陣容、場(chǎng)景、選題意義都將全面升級(jí)；《來(lái)了就笑吧》第二季開(kāi)心麻花深度加盟；《十周嫁出去》第二季將和芒果TV合作，節(jié)目的待嫁女嘉賓確定為“小龍女”李若彤。會(huì)上，世熙傳媒還推出10余檔原創(chuàng)研發(fā)節(jié)目，包括《天外有天》《國(guó)立秀》《成為手機(jī)吧》等。其中，《成為手機(jī)吧》《天外有天》從“中國(guó)模式大賽”金獎(jiǎng)作品成功孵化為電視模式；《國(guó)立秀

舒曼音樂(lè)大師的高招舒曼自從跟了這位教授后，每到周一他都會(huì)拿到一份“超高難度”的樂(lè)譜。第一天，教授給了學(xué)生一份樂(lè)譜。樂(lè)譜的難度頗高，學(xué)生彈得生澀僵滯。學(xué)生練習(xí)了一個(gè)星期，再次上課時(shí)正準(zhǔn)備讓教授驗(yàn)收，可教授又給了他一份難度更高的樂(lè)譜。第三周，難度更高的樂(lè)譜又出現(xiàn)了。學(xué)生怎么樣都追趕不上教授的進(jìn)度。后來(lái)，學(xué)生再也忍不住了，問(wèn)教授為何要這樣折磨自己。教授抽出了最早的那份樂(lè)譜，交給學(xué)生。“彈奏吧。”不可思議的事情發(fā)生了，學(xué)生居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙。教授又讓

聯(lián)合打造的《音樂(lè)大師課》第二季開(kāi)學(xué)典禮正式播出，湖南古丈縣少兒合唱團(tuán)成員、古丈二小六年級(jí)學(xué)生李正康有幸成為該節(jié)目的第二季學(xué)員，這是繼二小學(xué)生向小康2015年閃亮登場(chǎng)北京衛(wèi)視的《音樂(lè)大師課》之后該縣少年又一次出現(xiàn)在《音樂(lè)大師課》上。在開(kāi)學(xué)典禮上，來(lái)自湖南古丈縣二小的李正康和向小康合唱了一曲《天路》，歌聲純凈空靈，穿透力強(qiáng)，震動(dòng)全場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)一片喝彩，被韓磊老師稱為天籟之音，戲說(shuō)別的孩子要先有這樣的聲音，是不是得去喝古丈的水。一首《天路》再次展現(xiàn)了茶鄉(xiāng)少年純美的風(fēng)

里啪啦的，像音樂(lè)大師在彈鋼琴；還有的落在小草身上，耐心地給小草洗澡。地面上的積水漸漸變多了，雨點(diǎn)兒在水面打出了一個(gè)個(gè)水泡，就像小魚在吐泡泡。小朋友們，你們覺(jué)得下雨有意思嗎？【教師評(píng)點(diǎn)】小作者開(kāi)頭用一個(gè)“更”字，突出了自己對(duì)下雨的喜愛(ài)之情，用得好！結(jié)尾用“你們覺(jué)得下雨有意思嗎”收束，與開(kāi)頭“下雨更有意思”相呼應(yīng)，首尾圓合。文章生動(dòng)、形象地運(yùn)用了比喻、擬人、排比的修辭手法，將下雨天的“有意思”展現(xiàn)得淋漓盡致。黃少輝

小瑩希望，《音樂(lè)大師課》第二季可以在保持第一季好口碑的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)收視上的突破。如她所愿，自2月13日節(jié)目第二季在北京衛(wèi)視與四川衛(wèi)視同時(shí)開(kāi)播以來(lái)，兩個(gè)平臺(tái)收視率共達(dá)1.5%，持續(xù)名列35城晚間同時(shí)段綜藝節(jié)目前三位，節(jié)目播出至第8期視頻點(diǎn)擊量近7億。這股熱風(fēng)也刮到了4月戛納春季電視節(jié)模式日上?！?span id="syggg00" class="hl">音樂(lè)大師課》受到歐洲電視數(shù)據(jù)公司的特別推薦，被稱作少兒類節(jié)目的成功案例。更幸運(yùn)的是，節(jié)目第二季在網(wǎng)絡(luò)傳播力上也有意外收獲，“爆款”歌曲頻出。據(jù)節(jié)目組工作人員介紹，2月

響 ——以《音樂(lè)大師課》為例洪 嬌 何 玉（西華師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，四川 南充 637000）音樂(lè)作為一門終身都可學(xué)習(xí)的藝術(shù)，有著豐富、深刻的文化內(nèi)涵，通過(guò)聲音表達(dá)情感，帶給人心靈更多重的震撼，這對(duì)于塑造精彩人生來(lái)說(shuō)必不可少，同樣，對(duì)于幼兒的啟蒙教育也是必不可少的。本文主要介紹了幼兒音樂(lè)啟蒙教育的作用，并進(jìn)一步分析了電視音樂(lè)選秀節(jié)目對(duì)音樂(lè)啟蒙教育的影響。音樂(lè)；幼兒；啟蒙教育；電視；音樂(lè)選秀一、幼兒音樂(lè)啟蒙教育的作用（一）促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提升人通過(guò)語(yǔ)言完成交

有世界盛名的音樂(lè)大師，擁有眾多粉絲，成為許多人仰慕的對(duì)象。許多媒體爭(zhēng)著采訪史達(dá)溫斯基，希望能從他那里得到創(chuàng)作音樂(lè)的靈感和方法。有一次，音樂(lè)大師史達(dá)溫斯基正在接受訪問(wèn)。主持人問(wèn)他：“作為音樂(lè)大師，什么時(shí)候是你一生當(dāng)中最感到驕傲的時(shí)刻？”史達(dá)溫斯基笑了一笑，低頭沉默無(wú)語(yǔ)。主持人接著問(wèn)：“是新曲的首度公演？功成名就、掌聲四起？”好一會(huì)兒，史達(dá)溫斯基抬起頭對(duì)主持人說(shuō)：“這些都不是?！敝鞒秩梭@訝地問(wèn)：“那到底是什么呢？”最后，他說(shuō)：“我坐在這里已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，這期

cians 音樂(lè)大師Vienna is always connected with music. The New Year Concert in Vienna has become an international music banquet. Musicians like Haydn， Mozart， Beethoven and Schubert all spent most of their music career in Vienna. 維也納的名字

計(jì)劃——美國(guó)音樂(lè)大師營(yíng)，這是與Summit Music Festival及廣州音樂(lè)協(xié)會(huì)合作創(chuàng)辦的教育項(xiàng)目，將在在曼哈頓維爾學(xué)院的校園里開(kāi)展。Q：美國(guó)音樂(lè)大師營(yíng)是一個(gè)怎樣的夏令營(yíng)？A：美國(guó)音樂(lè)大師營(yíng)共三周，包括私人音樂(lè)課程、大師級(jí)音樂(lè)課程、音樂(lè)研討會(huì)、名勝古跡游覽。課程由Maxim Mogilevsky親自教授，此營(yíng)是Summit Music Festival的一部分。Q：將于什么時(shí)候在哪里進(jìn)行？A：美國(guó)音樂(lè)大師營(yíng)將于7月19日至28日進(jìn)行，安排在曼哈頓維爾

cians 音樂(lè)大師Vienna is always connected with music.The New Year Concert in Vienna has become an international music banquet.Musicians like Haydn，Mozart，Beethoven and Schubert all spent most of their music career in Vienna.維也納的名字始終是和音

是我們班的“音樂(lè)大師”——陸黃睿，只見(jiàn)他拿著金燦燦的薩克斯管，還真有幾分演奏家的風(fēng)度。表演開(kāi)始了，三個(gè)男生唱起了歌曲《小巴郎，童年的太陽(yáng)》，我們的“音樂(lè)大師有板有眼地伴奏，全班同學(xué)都為他們打起節(jié)拍，獻(xiàn)上熱烈的掌聲。接下來(lái)的表演也很精彩。韋俊那個(gè)小組用易拉罐架子鼓敲起了鄂倫春族的小調(diào)；李子碹小組的瑤家小報(bào)向我們介紹了瑤族的風(fēng)俗習(xí)慣……最有趣的要數(shù)“男女合唱團(tuán)”了，合唱團(tuán)的成員們?cè)谂_(tái)上搖頭晃腦，唱得可來(lái)勁兒了。他們組的“搞笑明星”陶瑩原本是在一旁敲擊可樂(lè)罐當(dāng)伴

位難以接近的音樂(lè)大師調(diào)侃幾句,并想弄到他的親筆題名。為了達(dá)到“簽字”的目的,站長(zhǎng)很花了一點(diǎn)功夫才想出一個(gè)“歪點(diǎn)子”。一會(huì)兒,威爾第乘坐的火車車門打開(kāi)。站長(zhǎng)提出要對(duì)每一位乘客查票。威爾第把票遞給了他,他查完票后,故作負(fù)責(zé)的樣子開(kāi)始發(fā)問(wèn):——這個(gè)車廂比較臟,您不覺(jué)得討厭嗎?——哪來(lái)的話?在這趟車上我再也找不出一塊比這里更干凈的地方了。——就算這樣,您不該把腳踩在對(duì)面的座位上呀!有教養(yǎng)的人決不應(yīng)該這么做。——您是不是把我看作沒(méi)有教養(yǎng)的人了?——對(duì),正是這樣。——

，他看到這位音樂(lè)大師盛怒之下，在膝蓋上折斷指揮棒，撕碎曲譜，甚至毀掉他自己的錄音，后來(lái)還發(fā)生一場(chǎng)更大的風(fēng)波。原來(lái)要求豎琴演奏在交響樂(lè)中單獨(dú)彈一個(gè)單音，可是他撥錯(cuò)了弦。樂(lè)隊(duì)于是重行演奏，可是當(dāng)他演奏到這里的時(shí)候，十分緊張，以致一錯(cuò)再錯(cuò)。定居美國(guó)的意大利音樂(lè)指揮大師氣得一句話也不說(shuō)，就拔腳離開(kāi)排練場(chǎng)。等到樂(lè)隊(duì)集合準(zhǔn)備第二天下午真正廣播時(shí)，豎琴師這才發(fā)覺(jué)，除了要求他單獨(dú)演奏的那根弦還在琴上，其余的每一根弦都給拆走了。(摘自《諷刺與幽默》)

音樂(lè)大師路易·貝多芬有個(gè)弟弟叫約翰·貝多芬，兄弟倆情趣迥然不同，一個(gè)是藝術(shù)的熱衷者，一個(gè)則是愛(ài)錢如命的市儈。1823年，約翰在美國(guó)發(fā)了橫財(cái)，并買下了一大塊地皮，于是這位自命不凡的富翁便得意地給他哥哥送上了一張名片，名片上有這么幾個(gè)顯然是炫耀的字:“約翰·貝多芬，土地的所有者?！贝笏囆g(shù)家看到這張名片，對(duì)弟弟的富有不屑一顧，他從容地拿起了筆，題上了幾個(gè)字:“路易·貝多芬，智力的所有者?！比缓?，派人將名片送到弟弟那里。

紀(jì)舉世聞名的音樂(lè)大師。可是，在不合理的資本主義社會(huì)里，他卻常常身無(wú)分文，衣食無(wú)著。有一次，他確實(shí)太餓了，雖然身無(wú)分文，還是走進(jìn)了維也納的一家飯館里。舒伯特向四周張望著，希望能見(jiàn)到一個(gè)朋友。他的目光偶然落在桌子上面的一張報(bào)紙上，那上面登了一首小詩(shī)。舒伯特把它讀了一遍，然后譜了曲去請(qǐng)求店主，希望能將這首樂(lè)曲換一份土豆烤牛肉。舒伯特死后三十年，這首樂(lè)曲的手稿在巴黎的一個(gè)拍賣行里，以四萬(wàn)法郎的高價(jià)售了出去。這首樂(lè)曲，就是著名的《搖籃曲》。(摘自1980年11月1日