7年中小學生參加課外補習比例較高，四年級和八年級學生參加課外補習比例分別為43.8%和45.5%（中國新聞網(wǎng)，2018）。學生課外補習參與規(guī)模龐大，甚至在課外補習市場開始出現(xiàn)“贏在起跑線”的趨勢。有報道顯示，五六年級的學生很可能有五六年課外補習參與經(jīng)歷，很多學生從小學一年級開始就是課外補習的“常客”了（鐘森，2012）。課外補習市場規(guī)模的膨脹是造成中小學生校外培訓負擔過重的原因之一，課外補習問題已經(jīng)引起了社會各界和政府部門的高度關(guān)注。習近平總書記在2018

惠州市中學生參加課外體育鍛煉現(xiàn)狀（一）特征1.性別特征在惠州市的中學生參課外體育鍛煉，男生占總?cè)藬?shù)的61.3%，女生占總?cè)藬?shù)的38.7%。2.年級特證惠州市中學生參加課外體育鍛煉主要集中在九年級，占50.7%;其次八年級的中學生參加課外體育鍛煉的人數(shù)，占32.0%;最后是七年級的中學生參加課外體育鍛煉的人數(shù)，占17.3%。說明九年級的中學生參加課外體育鍛煉較多，其次是八年級，最后七年級較少。（二）運動時間和頻率中學生參加體育鍛煉人數(shù)最多的是在校期間進行課外

么，而是看學生在課外干什么。如果學生在課外不是預(yù)習就是做作業(yè)，整天忙于文化課學習，其課堂效率一定不高。提高課堂效率的目的，是讓學生在課外有更多的時間從事社團活動和社會實踐活動，發(fā)展愛好、特長，提高核心素養(yǎng)。3.2. Descriptive analysis of activities of daily livingThe results showed that 44.7% (n= 418) of the elderly suffered from impa

的數(shù)學教學而言，課外有較為豐富的數(shù)學學習內(nèi)容，還有較為充裕的數(shù)學學習時間。教師需要認識到數(shù)學課外教學的優(yōu)勢以及必要性，妥善利用課外教學來鍛煉學生的數(shù)學學習能力，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。為此，教師需要從多個角度進行數(shù)學課外教學研究，精選數(shù)學課外學習內(nèi)容，同時對學生的課外學習進行監(jiān)督，促使課外學習發(fā)揮出應(yīng)有的作用，促進學生數(shù)學實力的強化。一、合作學習，提升趣味對于新時期的初中數(shù)學課外學習而言，教師可以讓學生進行合作學習，優(yōu)化學習氛圍，并讓他們感受到課外學習的趣味。

0）1 高中體育課外訓練的價值高中體育課外訓練不僅能為學生提供豐富的運動項目，它還具備時間自由的優(yōu)勢，因此，高中學生愿意通過參加課外訓練來提升自己的身心素質(zhì)。與此同時，高中學生在參與課外訓練時，還可以有效地增強與教師之間的溝通、與學生之間的交流，促進良好師生關(guān)系及同學關(guān)系的建立。因此，高中體育課外訓練能潛移默化地提升高中學生的人際交往能力、應(yīng)變能力、團結(jié)協(xié)作能力等素質(zhì)。2 高中體育課外訓練存在的問題2.1 學校領(lǐng)導重視度不足一方面，受長久以來應(yīng)試教育的影響

春130021）課外學習（校外學習）活動是學生學習生活中的重要組成部分，反映著學生課外生活質(zhì)量，對學生的身心發(fā)展和全面發(fā)展具有重要的意義。課外學習與課內(nèi)學習相對，是課內(nèi)學習的補充和延續(xù)。課外學習方式主要是利用課余時間，達成“補習學習、特長學習、超前學習”等項目的學習，以專職的教育機構(gòu)組織學習為主，形式多樣。本文通過網(wǎng)絡(luò)答卷的方式，對吉林省長春市家長進行調(diào)查，并采用文獻分析、問卷結(jié)果分析、家長訪談等方式，了解吉林省長春市小學生參加課外學習的現(xiàn)狀。一、調(diào)查設(shè)計

“上課外班，好不好？”對此，山東鄒平市第一實驗小學三·4班的同學們各抒己見，展開了激烈辯論。正方代表（上課外班好）趙一澤：我覺得上課外班好。首先，上課外班能開闊視野，學到在學校里學不到的知識。有些同學可能認為，上課外班會浪費很多時間。但是我覺得正因為課外班學的內(nèi)容比較多，反而能讓我們更加珍惜時間，學會合理地規(guī)劃時間;其次，多學一項技能，能為以后的學習生活打下良好的基礎(chǔ);再次，有同學會說，“上課外班會耽誤我們玩耍的時間”，其實我覺得，上課外班本身就是一種玩耍

具有重要影響，而課外健身作為學生日常健身活動的重要部分，應(yīng)當對其狀況產(chǎn)生重視。為充分發(fā)揮高校體育課程的積極作用，幫助學生養(yǎng)成健康的體育思想觀念與意識，對其課外健身現(xiàn)狀進行調(diào)查，并對其影響因素進行分析具有必要性。課外健身活動實際上是對體育課程課內(nèi)知識的一種延伸與補充，同時也是實現(xiàn)高校體育教學目標任務(wù)的重要途徑，能夠有效實現(xiàn)教學質(zhì)量與教學效果的提升。同時大學生積極主動地開展課外健身，能夠有效實現(xiàn)其身體素質(zhì)的提升，促進其全面發(fā)展，甚至能夠有效的緩解其在日常學習生

一、關(guān)于高職生課外鍛煉良好行為習慣養(yǎng)成的研究現(xiàn)狀分析關(guān)于高職生課外鍛煉良好行為習慣養(yǎng)成的研究現(xiàn)狀分析主要從兩方面展開。一方面，通過職業(yè)技術(shù)學院對學生的培訓以及教授理論知識，學生普遍會進行課外鍛煉，并且取得不錯的效果。另一方面，因為受到一些不確定因素的影響，例如學校教學體制的不完善以及學生自身的不足，也會在很大程度上影響學生課外鍛煉行為良好習慣的養(yǎng)成。? 二、高職生課外鍛煉良好行為習慣養(yǎng)成的概況學生的課外鍛煉良好習慣行為養(yǎng)成狀況良好，占比較多;部分學生缺乏

高楊 馬孝民“課外培養(yǎng)與‘第二課堂有什么區(qū)別？”這是楊國欣回答了很多次的一個問題，他每次都是耐心地給提問者解答。他說，這是更多人了解和理解課外培養(yǎng)這項工作繞不過去的一個問題。有人問，用心答;無人問，主動講。熟悉楊國欣的同事和朋友都知道，他是一個對工作極其認真的人。特別是談到課外培養(yǎng)這個話題，無論何時何地，他總是樂于探討。他喜歡傾聽不同領(lǐng)域的專家學者對課外培養(yǎng)的建議，也喜歡在不同場合分享河南科技大學在課外培養(yǎng)實踐過程中的探索。2019年4月，在中國高等教育

學存在重課內(nèi)、輕課外問題的基礎(chǔ)上，以黨和國家教育方針政策為指導，建構(gòu)適合當前高職院校人才培養(yǎng)計劃，并提出學生課外實踐教育課程化、學分制的建議，為促進當代大學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，形成科學性、系統(tǒng)性、規(guī)范性的課外教育學分制模式進行探索。[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 高職院校;學分制;意義[中圖分類號]? G712 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2

陳文潔：我喜歡上課外班，我覺得家長給我報的班一點兒也不多。我覺得上課外班可以交到好多朋友，還可以學到更多的知識。所以我覺得上課外班不累，非常有樂趣。李木子：我一個課外班也沒有報，我的學習成績還可以。但是我希望家長可以適當?shù)亟o我報一兩個，因為周六日在家除了復(fù)習就是看妹妹，有時候感覺沒有意思。上課外班可以培養(yǎng)我的興趣愛好，鞏固我所學的知識，希望家長能尊重我的意見。栗旺洲：我不喜歡上課外班，我感覺好累??！我在學校已經(jīng)很累了，去上課外班就是浪費時間和金錢，我覺得對

湖南應(yīng)用技術(shù)學院課外體育活動是學生教育時期的重要組成部分。高校的教育發(fā)展水平、教學管理活動與學生課外體育活動習慣的形成有一定的聯(lián)系。民辦高校積極開展課外體育活動，有利于幫助學生提升智力和提高身體素質(zhì)，有利于幫助學生塑造良好的道德品質(zhì)。然而，大部分民辦高校的學生對課外體育鍛煉不夠重視，不能積極的去參加課外體育活動。因此，民辦高校應(yīng)加強對課外體育活動的關(guān)注度，提升課外體育活動的實施度。一、影響民辦高校課外體育鍛煉的因素(一)高校體育場地和器材的因素民辦高校的體

乎每個孩子都報有課外班，上完鋼琴學英語，上完美術(shù)學奧數(shù)……這些課外班對孩子的學習和成長到底有沒有幫助呢？同學們，請談一談你與課外班的愛恨情仇故事，說一說你對課外班真實的看法。要說起補習班，那真是叫人感慨萬千。從小學開始，補習班就與我“形影不離”了。最先闖入我生活的是古箏班，在我二年級的時候，我就不得不每天坐在古箏前，彈上一兩個小時。因為小時候的磨煉，我有了定力與耐心，遇到什么困難都能靜下心去鉆研。再后來，圍棋又進入了我的生活。這可是一種有益于智力開發(fā)的棋類

我與課外班不得不說的故事編者按：如今，各種輔導班、興趣班層出不窮，幾乎每個孩子都報有課外班，上完鋼琴學英語，上完美術(shù)學奧數(shù)……這些課外班對孩子的學習和成長到底有沒有幫助呢？同學們，請談一談你與課外班的愛恨情仇故事，說一說你對課外班真實的看法。要說起補習班，那真是叫人感慨萬千。從小學開始，補習班就與我“形影不離”了。最先闖入我生活的是古箏班，在我二年級的時候，我就不得不每天坐在古箏前，彈上一兩個小時。因為小時候的磨煉，我有了定力與耐心，遇到什么困難都能靜下心

2016年12月課外學習（校外學習）活動，即課堂學習之外的學習活動，是中小學生學習生活的重要組成部分，也是反映學生課外生活質(zhì)量的重要指標之一，對學生的身心發(fā)展具有重要意義。雖然中小學生的課外學習活動狀況一直是基礎(chǔ)教育和教育心理學的熱點問題，但至今罕見一本論著系統(tǒng)地對中小學生的課外學習活動進行回顧，也罕見有著作從理論和實證兩個層面透徹地研究中小學生的課外學習活動狀況。實際上，自古以來，我國就重視課外學習活動?！抖Y記·學記》指出：“時教必有正業(yè)，退息必有居學。

對于是否上課外輔導班，大家可以說是“仁者見仁，智者見智”?，F(xiàn)在，讓我們走進河北石家莊市翟營大街小學六·3班，去同學們關(guān)于課外輔導班的辯論現(xiàn)場聽聽同學們的心聲。對于基礎(chǔ)不是特別扎實的同學，假期應(yīng)該選擇性地上一些補習班來提高自己。有句話說得好：“努力不一定能成功，但不努力一定不能成功?！比绻倨谥挥脕矸潘伞⑼嫠?，自己就會被優(yōu)秀的同學超越很多。當然，課外輔導班的選擇要根據(jù)自己的實際情況而定，一是自己差距大的，通過補習可以查漏補缺；二是自己感興趣的，通過補習可以更

清華大學本科女生課外體育鍛煉意識的研究查清1金笑語2（1.北京體育大學研究生院 北京 100084；2.石家莊理工職業(yè)學院 河北石家莊 050000）課外體育鍛煉是大學生增強體質(zhì)、增進健康的重要手段，同時也是養(yǎng)成體育鍛煉的習慣、樹立終身體育觀念的重要保證。雖然近年來我國政府和教育部門高度重視課外體育鍛煉的開展，但大學生群體課外體育鍛煉中仍存在諸多有待解決的問題，特別是課外體育鍛煉意識不足的現(xiàn)象，應(yīng)當引起學校相關(guān)部門和領(lǐng)導的重視。意識是產(chǎn)生行動的前提，培養(yǎng)學

000）建立學校課外鍛煉信息平臺的研究孫曙源 （蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院 江蘇蘇州 215000）習近平總書記提出體育思想的建立之后，建立學校課外鍛煉信息平臺又成為了各學校體育教學方面的首要任務(wù)之一。課外鍛煉提高學生身體素質(zhì)的重要途徑。該文通過調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法對我國目前課外鍛煉信息平臺的建立進行了分析，對課外鍛煉的意義及其重要性進行闡述。研究表明，我國學校課外鍛煉信息平臺還是不夠完整，對此，該文對我國課外體育鍛煉信息平臺的建立提出了幾點看法。課外鍛煉 信

寧瑜【摘要】課外英語學習是提高英語認知水平和學習能力的重要途徑，是課堂英語學習的有效補充。課內(nèi)英語學習與課外英語學習是相輔相成的。英語學習是一個不斷積累，不斷重復(fù)學習的過程。課堂上的學習僅僅是整個學習過程中的滄海一粟，而課外不斷地學習才是學好英語的最佳途徑，所以在課外要利用各種資源，用多種方式來學習英語?！娟P(guān)鍵詞】課外英語學習探究課外英語學習是提高英語認知水平和學習能力的重要途徑，是課堂英語學習的有效補充。束定芳提出的新外語課堂教學模式描述了課堂學習和課外

200241)課外體育鍛煉活動是指體育課以外學生從事體育活動的總稱[1]。學生在課外是否參加體育鍛煉活動,對其身心健康都有重要的影響。但近些年來,部分高校學生進入大學后對電腦的嚴重依賴,上網(wǎng)、游戲等擠占了體育鍛煉的時間,造成學生的身體素質(zhì)日趨下降[2]。而課外體育鍛煉活動對于培養(yǎng)學生的體育意識,養(yǎng)成體育鍛煉習慣,掌握體育鍛煉的方法和技能極為重要[1]。因此本文通過對我校大學生課外體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查,分析現(xiàn)階段我校大學生在參加課外體育活動時的傾向、認識、需

楊樹紅課外體育鍛煉指學生在課余時間里運用各種體育鍛煉方式，以增強體質(zhì)，促進身心健康，豐富課余文化生活等為目的的身體鍛煉活動。國家教委在《學校體育工作條例》《中學生體育合格標準》中明確規(guī)定：“必須保證學生每天有一小時體育活動時間；中學生參加課外體育活動每周不少于兩次。”這說明國家對中小學課外體育鍛煉的開展和學生參加課外體育鍛煉時間與頻率等越來越重視，所以要實現(xiàn)這一目標，課外體育鍛煉無疑是每天鍛煉一小時的重要陣地。學校體育是我國體育事業(yè)和教育事業(yè)的重要組成部分