嚴(yán)勇

作為一所邊疆民族地區(qū)的高中，近年來(lái)，云南臨滄市第一中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱臨滄一中）從眾多學(xué)校中脫穎而出，成為一匹教育“黑馬”。由鮮為人知到悄然崛起，這所邊疆民族地區(qū)的普通中學(xué)做對(duì)了什么？

讓學(xué)生會(huì)學(xué)、老師會(huì)教

地處滇西邊境片區(qū)，沒(méi)有生源優(yōu)勢(shì)，師資力量更談不上雄厚……梳理下來(lái)，臨滄一中的發(fā)展條件很一般。但一串?dāng)?shù)據(jù)相當(dāng)耀眼：2009年以來(lái)，學(xué)校一本上線率從21%提升至94%，向“985”“211”院校輸送學(xué)生3 700多名。臨滄一中是如何做到的？半月談?dòng)浾叩綄?shí)地一探究竟。

3分鐘課堂朗讀，9分鐘教師精講，22分鐘學(xué)生自主學(xué)習(xí)，最后9分鐘課堂訓(xùn)練和檢測(cè)……這是臨滄一中的一堂歷史課。這種以學(xué)生為主體的新型課堂教學(xué)模式，逐步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。

臨滄一中校長(zhǎng)馮應(yīng)舟介紹，老師教得好，也要學(xué)生學(xué)得好。學(xué)校立足實(shí)際探索出的這個(gè)課堂教學(xué)模式，促使課堂效率持續(xù)提高，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力不斷增強(qiáng)。

臨滄一中采取集中備課的方式，讓老師以老帶新，取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)。講課評(píng)比時(shí)讓經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師先講，暴露出問(wèn)題和短板后，教研組集中討論并給出解決辦法。一大批年輕教師從講臺(tái)小白成長(zhǎng)為教學(xué)能手。

多管齊下成就好校風(fēng)

好學(xué)校離不開(kāi)好校風(fēng)。在當(dāng)?shù)厝罕娧劾铮R滄一中是一所校風(fēng)優(yōu)良的好學(xué)校。但前些年并非如此，轉(zhuǎn)變背后離不開(kāi)一個(gè)人——上一任校長(zhǎng)高家余。

2009年，高家余從鳳慶縣來(lái)到臨滄一中擔(dān)任校長(zhǎng)。初到學(xué)校，老師和學(xué)生這兩個(gè)群體都讓高家余頭疼。部分教師不務(wù)正業(yè)，在校外開(kāi)培訓(xùn)班，有些還參與賭博；學(xué)生紀(jì)律差，下晚自習(xí)后經(jīng)常翻墻出去上網(wǎng)，不僅影響學(xué)習(xí)，還存在安全隱患。

針對(duì)全體教師，高家余提出最嚴(yán)要求，必須認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，做好作業(yè)批改、學(xué)生成績(jī)分析和課后輔導(dǎo)。這些工作他親自抓，誰(shuí)要是做得不好，就點(diǎn)名批評(píng)，不留情面。

高家余愛(ài)聽(tīng)課，一學(xué)年下來(lái)要聽(tīng)300多節(jié)課，最多的一年達(dá)到500多節(jié)。無(wú)論哪個(gè)學(xué)科他都去聽(tīng)，和任課老師交流時(shí)還總能說(shuō)到點(diǎn)子上。

對(duì)于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，高家余也有辦法。通過(guò)前期摸排，他把晚上不睡覺(jué)愛(ài)跑網(wǎng)吧的學(xué)生從各宿舍樓挑出來(lái)，集中在一起管理，自己住在邊上守著，一有風(fēng)吹草動(dòng)就第一時(shí)間出現(xiàn)在學(xué)生面前。沒(méi)過(guò)多久，貪玩的學(xué)生就被管住了。

學(xué)生既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地

仰望星空，首先從一塊太空生物基地開(kāi)始。近200平方米的基地里，種著南瓜、茄子、西紅柿等10多種太空種子植物。種子由中國(guó)科學(xué)院提供，從播種育苗開(kāi)始，學(xué)生們?nèi)虆⑴c，并認(rèn)真做好觀察記錄。

“種下的是太空種子，收獲的是一顆顆對(duì)科學(xué)探索的好奇心?！编嵉聴钫f(shuō)。他是基地負(fù)責(zé)人，擔(dān)任臨滄一中科創(chuàng)中心主任。2020年，鄭德楊指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)的作品在“太空探索實(shí)驗(yàn)”青少年教育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)方案征集活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

受學(xué)校良好航天氛圍影響，臨滄一中畢業(yè)生、就讀于清華大學(xué)的孫海媛，已成為專業(yè)研究衛(wèi)星領(lǐng)域的一名博士生。她說(shuō)，正是在學(xué)校培養(yǎng)的濃厚興趣，為她開(kāi)啟了探索星空的一扇窗。

除了鼓勵(lì)學(xué)生徜徉太空，臨滄一中還注重德育。近年來(lái)，學(xué)校推行全體教職工“全員、全事、全程”參與的“三全”德育，以一系列豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)為載體，踐行以德樹(shù)人育人模式，強(qiáng)化“體驗(yàn)性”德育。

尊重勞動(dòng)也被納入日常的教學(xué)管理。在緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)生需要自己打掃教室和宿舍，還要定期開(kāi)展校園綠化工作。“勞動(dòng)本身就是一種教育。老師做出榜樣，更好地引導(dǎo)學(xué)生?！瘪T應(yīng)舟說(shuō)。