單婧文
(中國刑事警察學院 裝備資產(chǎn)處,遼寧 沈陽 110035)
政府采購工作是公安院校經(jīng)濟活動中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在改善辦學條件、提升教學科研水平及警務(wù)實戰(zhàn)能力等方面具有重大意義。2017 年,國家發(fā)改委發(fā)布的《“互聯(lián)網(wǎng)+”招標采購行動方案(2017—2019 年)》(發(fā)改法規(guī)〔2017〕357 號)中提出,順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展趨勢,大力發(fā)展電子招投標,提升招標采購透明度和資源配置效率。2022 年,財政部發(fā)布的《中華人民共和國政府采購法(修訂草案征求意見稿)》中強調(diào),要落實“放管服”改革要求,加快推進政府采購信息化及統(tǒng)一大市場建設(shè),鼓勵政府采購開展公平市場化競爭。近年來,公安部黨委帶領(lǐng)全國公安機關(guān)大力發(fā)展公安大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略,應(yīng)用云計算、大數(shù)據(jù)等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提升公安工作信息共享、科技創(chuàng)新及數(shù)據(jù)保護能力,充分體現(xiàn)國家對公安院校信息化建設(shè)的迫切要求。
國內(nèi)公安院校的政府采購信息化建設(shè)普遍處于起步階段,極少建立完善的政府采購信息化管理機制,或在政府采購信息化落地執(zhí)行中受到多種因素制約,難以達成信息化建設(shè)預期成效,造成上述情形的原因主要表現(xiàn)在如下幾個方面。
采購信息化管理制度建設(shè)是保障公安院校政府采購工作有效執(zhí)行的重要基礎(chǔ)。然而從調(diào)研中發(fā)現(xiàn),多數(shù)公安院校沒有出臺政府采購信息化建設(shè)方面的管理制度,極少公安院校制定了網(wǎng)上競價系統(tǒng)等方面的規(guī)章制度,在采購信息化制度建設(shè)方面相對滯后?!吨腥A人民共和國政府采購法實施條例》雖然明確要求政府采購工作要利用信息網(wǎng)絡(luò)開展電子化政府采購活動,但是沒有進一步出臺落實電子化政府采購的規(guī)章制度。國家發(fā)改委等八部委聯(lián)合制定的《電子招標投標辦法》主要是針對工程電子招投標,并未明確指出政府采購項目的電子化招投標活動是否適用該辦法。后續(xù)出臺的《政府采購貨物和服務(wù)招標投標管理辦法》(財政部第87 號令)也只是針對政府采購紙質(zhì)招投標進行規(guī)范。此外,國家對于政府采購限額以下的貨物同樣缺乏相應(yīng)法律法規(guī)監(jiān)督制約,公安院校政府采購信息化建設(shè)一直面臨“無法可依”的尷尬境遇。
由于公安院校在政府采購信息化建設(shè)方面普遍起步較晚,多數(shù)公安院校還未建立單獨的招標采購網(wǎng)站,招標采購信息通常發(fā)布在學校官網(wǎng)信息公告欄或資產(chǎn)管理部門網(wǎng)站,進而增加潛在供應(yīng)商對采購信息的搜索成本。由于公安院校采購信息化傳播機制尚不健全,采購信息公開程度不高、更新不及時,潛在投標人無法及時獲取采購項目的招標信息等問題,導致招標采購競爭不充分。此外,由于缺乏完善的采購信息共享機制,預算申請、采購需求、招投標信息、合同管理、采購執(zhí)行等程序無法及時公開,學校領(lǐng)導層難以實現(xiàn)采購智能化審批監(jiān)管,最終導致資產(chǎn)重復購置的情況發(fā)生;采購需求部門不能及時跟進采購項目的執(zhí)行進度和經(jīng)費支出情況,從而降低采購工作的透明度;審計、紀檢監(jiān)察等監(jiān)督部門無法及時發(fā)現(xiàn)并糾正采購過程中的違規(guī)行為,不利于事前規(guī)避腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,廉政風險較高。
招標專家評審工作是政府采購流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),招標評審流程的規(guī)范程度決定了招標結(jié)果的公平公正性。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),部分公安院校缺乏嚴格的招標評審標準,或在實際操作中無法嚴格按標準執(zhí)行招標評審工作,對整個采購過程產(chǎn)生不利影響。部分公安院校仍采用傳統(tǒng)手工抽取評審專家的方式,該抽取方式的保密性、隨機性、及時性較差,受抽取人員的主觀性影響較大,容易導致招標評審信息泄露,增加廉政風險。由于采購信息化監(jiān)管程度較低,當采購申請人提出緊急需求時,采購經(jīng)辦人員可能在招標階段跳過學校內(nèi)部必要的審核流程,直接發(fā)布采購公告,造成招標采購流程違規(guī)。在缺乏有效錄像監(jiān)控的情況下,專家可能在評審環(huán)節(jié)刻意避開審核某些必要資質(zhì),或惡意壓低部分供應(yīng)商的“軟性”條款分數(shù),造成評審環(huán)節(jié)徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。此外,在傳統(tǒng)招標采購模式下,公安院校采購部門無法對采購數(shù)據(jù)實現(xiàn)精確統(tǒng)計及大數(shù)據(jù)分析,導致領(lǐng)導層在采購審批決策時缺乏充分的科學依據(jù)支撐。傳統(tǒng)政府采購管理機制難以通過信息化手段全面掌握供應(yīng)商的資質(zhì)信息,導致評審專家無法在短時間內(nèi)仔細審查投標供應(yīng)商的資質(zhì)背景信息,很大程度上影響和制約招標評審工作的科學性、合理性[1]。
公安院校采購信息化平臺涵蓋從項目立項申請到資產(chǎn)驗收付款的采購全過程管理,其中涉及資產(chǎn)、審計、紀檢、人事、財務(wù)等多個職能部門。公安院校的政府采購信息化建設(shè)普遍滯后,沒有建立學校統(tǒng)一管理的信息系統(tǒng)綜合服務(wù)管理平臺,業(yè)務(wù)部門均圍繞各自的業(yè)務(wù)需求自行開發(fā)信息系統(tǒng),各業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間相互獨立,缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃安排。由于各系統(tǒng)在運行環(huán)境、數(shù)據(jù)標準等方面設(shè)置不同,學校政府采購系統(tǒng)與校內(nèi)的國有資產(chǎn)管理系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)難以實現(xiàn)數(shù)據(jù)自動對接。采購經(jīng)辦人員在辦理資產(chǎn)入賬及付款工作時,需要手動輸入采購資產(chǎn)的名稱、型號、數(shù)量及價格等信息,大大增加采購經(jīng)辦人員的工作任務(wù)及強度,可能導致錯誤錄入數(shù)據(jù)的情況發(fā)生。此外,學校政府采購系統(tǒng)與校外的省級公共電子交易平臺及財政支付平臺難以實現(xiàn)資源共享,許多采購項目信息、合同執(zhí)行付款情況需要在校外相關(guān)平臺中重復填報上傳,降低政府采購工作效率,信息化建設(shè)難以達到預期效果[2]。
針對公安院校政府采購管理制度不完善、信息公開不充分、招標評審流程不規(guī)范、平臺間數(shù)據(jù)整合難度大、信息化人才匱乏等采購信息化管理現(xiàn)狀,公安院校政府采購工作必須加強信息化建設(shè),構(gòu)建智能化、流程化、共享化的采購管理模式,具體路徑分析如下。
1.健全采購組織機構(gòu)設(shè)置。公安院校應(yīng)設(shè)置采購領(lǐng)導小組,作為學校采購工作的決策層,實行集體決策機制,由校領(lǐng)導擔任組長,采購、財務(wù)、審計、紀檢監(jiān)察等部門負責人擔任小組成員,負責統(tǒng)籌學校采購管理工作,把控學校整體采購管理機制及采購信息化建設(shè),決策重大采購事項。采購領(lǐng)導小組下設(shè)招標采購辦公室,負責制定采購管理制度,審核各部門上報的采購預算及申請,履行招標采購、合同簽訂等程序。各業(yè)務(wù)部門作為采購工作的執(zhí)行層,負責具體執(zhí)行采購活動,包括編報采購預算、確定采購參數(shù)、執(zhí)行采購計劃、履行采購驗收與付款等工作[3]。
2.完善政府采購制度管理。健全的規(guī)章制度是確保公安院校政府采購工作有序開展的重要前提與保障。公安院校應(yīng)密切關(guān)注國家政府采購的相關(guān)政策法規(guī)變動,按照上級主管部門的要求,結(jié)合實際情況,全面梳理學校各項政府采購管理制度,完善政府采購內(nèi)部控制、預算申報、招投標流程、合同簽訂、履約驗收、績效評價等機制建設(shè),修訂并出臺相關(guān)制度文件。利用信息化手段,科學制定采購預算,合理確定采購需求,嚴格遵守采購流程,建立政府采購事前論證、事中審核、事后考核等環(huán)節(jié)的內(nèi)部控制管理制度,保障政府采購工作順利、高效開展[4]。
3.優(yōu)化采購信息化管理流程。隨著國家對公安教育事業(yè)的大力投入,公安院校政府采購工作日益復雜,主要表現(xiàn)在采購政策變化快、采購范圍廣、采購專業(yè)性強、資金多元化等方面。建立采購信息化管理流程,實現(xiàn)采購審批無紙化操作,平衡采購活動的合規(guī)性與時效性,對于公安院校采購管理工作意義重大。在預算管理階段,采購需求部門應(yīng)在預算申報系統(tǒng)中自行申報采購項目參數(shù)、金額等詳細信息,招標采購辦公室對提交的采購項目統(tǒng)一開展項目論證,對審批通過的項目進行優(yōu)先級排序并納入項目庫管理。到采購執(zhí)行階段,招標采購辦公室按采購申請的金額分別執(zhí)行相應(yīng)的采購流程,自動生成招標公告對外發(fā)布。為簡化采購流程,縮短采購周期,對于 5 萬元以下的零星采購,申購部門可自行采購,招標采購辦公室定期在采購平臺上對其進行公示;對于5 萬元以上、20 萬元以下的非政府集中采購項目,實行快速采購流程,采取網(wǎng)上競價、詢價對比等方式進行;對于20 萬以上的非政府集中采購項目,采用公開招標的采購流程;對于政府集中采購項目,嚴格按照集中采購平臺的規(guī)定進行采買,在保證采購公開、透明的前提下,最大程度上優(yōu)化采購流程,提升采購效率。
4.加強采購信息化人才培養(yǎng)。公安院校政府采購管理人員普遍來自資產(chǎn)、財務(wù)、后勤等業(yè)務(wù)部門,極少有信息技術(shù)方面的專業(yè)背景。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在學校各項業(yè)務(wù)中的深入應(yīng)用,公安院校必須引進同時具備采購知識和信息化技術(shù)的復合型人才,與信息系統(tǒng)開發(fā)公司合作研發(fā)政府采購系統(tǒng),推進采購信息化建設(shè)。為適應(yīng)政府采購政策的不斷變化,招標采購辦公室應(yīng)定期組織采購人員業(yè)務(wù)培訓,學習最新的政府采購政策和采購專業(yè)知識;積極組織采購人員到國內(nèi)其他公安院校開展業(yè)務(wù)考察,學習其他院校先進的采購信息化管理經(jīng)驗,提高采購信息化管理能力[5]。
政府采購信息化管理平臺是對采購項目從預算申報、采購申請、招標管理、專家?guī)旃芾怼⒑贤芾淼津炇崭犊畹娜鞒?、網(wǎng)絡(luò)化管理平臺,為廣大師生提供“一站式”采購服務(wù),同時利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進行采購數(shù)據(jù)分析,為公安院校采購決策及采購監(jiān)督提供智能化支撐。
1.構(gòu)建電子招投標系統(tǒng)。電子招投標系統(tǒng)是公安院校招標采購信息化建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)。與傳統(tǒng)線下招投標相比,電子招投標系統(tǒng)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)評標室,可以實現(xiàn)異地無紙化招標評審工作,有效解決跨校區(qū)遠程評標的現(xiàn)實困境,節(jié)約招標評審成本,提升招標采購工作效率。采購人通過電子招投標系統(tǒng)發(fā)布招標公告,系統(tǒng)自動審核競標人上傳的投標文件,降低人為因素的干擾。線上開標后,評審專家在線審查投標文件并評分,系統(tǒng)根據(jù)評分自動計算評標結(jié)果,有效提升招標采購的公開透明性,同時系統(tǒng)對招標評審全程進行錄像錄音,完善招標采購的監(jiān)督管理。
2.搭建電商直采平臺。電商直采平臺是利用互聯(lián)網(wǎng)開放平臺,集合知名電商企業(yè),通過網(wǎng)上公開競價的方式打造商品的電子采購商城。對于限額以下的非政府集中采購項目,公安院??梢灾苯油ㄟ^電商直采平臺填報采購需求參數(shù),發(fā)布競價公告,投標人可在線充分競價,無需現(xiàn)場投標,降低投標參與成本,提高資金使用效益。中標后,電商直采平臺自動生成電子合同,并于2至5 日內(nèi)迅速完成配送貨服務(wù),大大縮短采購周期,提升采購效率。申購人可以對電商直采平臺商家提供商品的質(zhì)量及售后服務(wù)水平進行在線評價,滿足個性化需求的同時提升采購滿意度,保障平臺在公平市場化競爭中可持續(xù)發(fā)展。
3.建立供應(yīng)商管理系統(tǒng)。在傳統(tǒng)的采購模式下,公安院校每次開展招標采購活動時,采購管理人員及評審專家都需要花費大量時間,對所有參與投標的供應(yīng)商進行企業(yè)資質(zhì)、投標文件等信息的全面審查。啟用供應(yīng)商管理系統(tǒng)后,參與報名的供應(yīng)商必須進入該系統(tǒng)實名注冊認證,填寫資質(zhì)證明、營業(yè)執(zhí)照等材料并上傳附件,系統(tǒng)將數(shù)據(jù)對接到國家工商行政總局企業(yè)信息公示系統(tǒng),如若識別出供應(yīng)商存在資質(zhì)不符或違法違規(guī)等情況,系統(tǒng)會自動預警并錄入供應(yīng)商黑名單。同時,系統(tǒng)對供應(yīng)商的履約情況進行監(jiān)督考核管理,對項目履約進度、完成質(zhì)量及售后服務(wù)進行全流程監(jiān)管和評估,并將績效考核結(jié)果記錄到系統(tǒng)中,進一步強化對供應(yīng)商的管理[6]。
4.完善各業(yè)務(wù)系統(tǒng)間數(shù)據(jù)共享。學校教職工可以通過智慧校園平臺進行統(tǒng)一身份認證,單點登錄進入政府采購信息化管理平臺。平臺將采購數(shù)據(jù)通過中間數(shù)據(jù)庫的方式,同步到預算、資產(chǎn)、財務(wù)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)中,實現(xiàn)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)間數(shù)據(jù)對接,完成采購數(shù)據(jù)從預算申報、招標采購、資產(chǎn)驗收、登記入賬到財務(wù)付款的全流程信息共享。同時平臺將政策發(fā)布、消息通知、公示公告發(fā)送到系統(tǒng)待辦事項提醒,并同步推送至官方微信公眾號,方便教職工及時查詢采購進度、在線審核采購事項、動態(tài)監(jiān)督采購流程。此外,政府采購信息化管理平臺應(yīng)與外部財政一體化平臺、財政支付平臺完成數(shù)據(jù)共享,減少政府采購數(shù)據(jù)的重復錄入,提升政府采購管理效率。
由于公安行業(yè)的特殊屬性,公安院校政府采購業(yè)務(wù)往往存在涉密性,且交易金額較大、采購環(huán)節(jié)復雜,容易產(chǎn)生信息安全及廉政風險,因此必須對采購的各個環(huán)節(jié)嚴密監(jiān)管,確保采購活動規(guī)范運行。傳統(tǒng)的政府采購監(jiān)督通常是由審計、紀檢等監(jiān)督部門事后監(jiān)督,無法對采購全流程進行實時監(jiān)管,當政府采購活動涉及違規(guī)行為時,監(jiān)管部門很難及時發(fā)現(xiàn)并有效控制。公安院校采購監(jiān)督部門應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺,通過視頻監(jiān)控、大數(shù)據(jù)分析等信息化手段,對招標采購的各個環(huán)節(jié)進行動態(tài)監(jiān)管,實時跟蹤采購業(yè)務(wù)的審批流程、招標評審、合同執(zhí)行等行為,形成廉政風險預警機制,及時發(fā)現(xiàn)并糾正采購違規(guī)行為。
其次,公安院校應(yīng)加強采購信息化平臺網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管,保障采購數(shù)據(jù)安全。隨著信息技術(shù)在公安院校各個領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用,采購信息化平臺面臨的信息安全隱患也隨之顯露。由于公安院校招標采購涉及大量的敏感信息和涉密數(shù)據(jù),因此必須加強信息安全監(jiān)管,利用網(wǎng)絡(luò)防火墻、加密處理、訪問限制等技術(shù)抵御網(wǎng)絡(luò)攻擊、防范數(shù)據(jù)泄露,保障采購數(shù)據(jù)的安全性、完整性和保密性。同時,公安院校應(yīng)加強對第三方軟件開發(fā)公司的系統(tǒng)維護監(jiān)管,增強信息安全體系建設(shè),確保采購平臺符合國家網(wǎng)絡(luò)安全等級保護的要求。學校監(jiān)督部門應(yīng)采用不定期抽查的方式,對采購平臺服務(wù)器的數(shù)據(jù)備份、容災能力、訪問限制、防火墻等方面進行監(jiān)督,避免招標采購數(shù)據(jù)信息丟失或被盜,造成不可挽回的損失[7]。
在全面從嚴治黨的時代背景下,公安院校還應(yīng)建立內(nèi)部監(jiān)督聯(lián)席會議制度,完善政府采購廉政風險防控體系,強化采購腐敗監(jiān)管力度。采購部門與審計、紀檢監(jiān)察、財務(wù)部門組成聯(lián)合監(jiān)督小組,加強溝通協(xié)作,通過內(nèi)部監(jiān)督聯(lián)席會議,提供違規(guī)線索,研究確定招標采購監(jiān)督工作的廉政風險點,探討采購違規(guī)行為的后續(xù)懲處辦法,合力規(guī)范政府采購行為。此外,公安院校應(yīng)加強黨風廉政建設(shè),通過梳理政府采購腐敗的典型案例,對學校采購參與人員進行警示教育,樹立廉潔自律意識,增強拒腐防變的能力,將“不敢腐、不能腐、不想腐”的政治理念深入貫徹到政府采購工作中,有效控制采購腐敗風險[8]。
在國家深化政府采購改革及“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景下,政府采購信息化建設(shè)已成為促進公安院??沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。公安院校應(yīng)結(jié)合自身實際,通過強化采購內(nèi)控管理、完善采購數(shù)據(jù)共享、健全采購監(jiān)管機制等方式,構(gòu)建涵蓋預算申報、招投標管理、合同履約、驗收支付的采購全流程信息化平臺。在保障數(shù)據(jù)安全、防控廉政風險的同時,提升采購信息化管理水平,促進政府采購工作公開、規(guī)范、高效運行,為公安院校教學科研事業(yè)發(fā)展提供更好保障。