薛永鈺
小學(xué)語文部編版五年級(jí)上冊(cè)第六單元的習(xí)作主題是“我想對(duì)您說”,那么,怎樣寫才能讓作文符合寫作要求呢?
一、我想對(duì)“誰”說
部分同學(xué)在寫作時(shí)不分寫作對(duì)象,比如對(duì)自己的“朋友”說,卻用敬辭“您”來稱呼朋友,這顯然是不對(duì)的。如果用“您”作稱呼,寫作對(duì)象就應(yīng)該是自己的長輩等。明確對(duì)象,選擇合適的稱呼語,才符合題目要求。
二、寫作框架的擬定
我們以前學(xué)習(xí)過寫信,本次寫作也可以用書信體。如果運(yùn)用書信體,文章結(jié)構(gòu)框架就必須符合書信體的要求,即嚴(yán)格按照書信體的格式寫作。書信體的格式是:稱呼;正文;問候語;署名;日期。其中正文是重點(diǎn)。這部分可以分為三個(gè)層次:第一層寫清楚我有話為什么不能當(dāng)面說,而要用書信的形式訴說。說明理由要入情入理。第二層是自己想說的內(nèi)容,這部分是重中之重,可以用分類的方法一一說明自己想要說哪些內(nèi)容。第三層要表明自己寫作的目的,表達(dá)自己的誠意,說明自己的每一句話都發(fā)自肺腑。清楚了框架布局,整篇文章就會(huì)條理清晰、主次分明了。
三、為什么要對(duì)“您”說
為什么有話不當(dāng)面說,而要用寫信的方式說呢?由于年齡的代溝,很多時(shí)候,我有很多話想對(duì)您說,可是您總是對(duì)我的話不屑一顧,或許是您工作太忙,也許您覺得我還是個(gè)小孩子,說出的內(nèi)容幼稚可笑。但是,這些話憋在我心里很久了,如骨鯁在喉,不吐不快。實(shí)在沒有別的辦法,我只好用書信與您交流了。
四、我想對(duì)“您”說什么
我們想說的內(nèi)容可能不只一項(xiàng),如果有很多話想說,就要分類分條說明,要把想說的話一一說明白。
(一)勸告
在生活中,“您”可能會(huì)做錯(cuò)一些事,但是從來不聽別人勸告,現(xiàn)在用書信進(jìn)行勸告。在勸告的時(shí)候,要注意說話的語氣和分寸。要就事論事,說這件事“您”做錯(cuò)了什么,為什么做錯(cuò)了,要怎么做才好,不能上綱上線。勸告的時(shí)候要體現(xiàn)自己的關(guān)愛之情,不能指責(zé)、嘲笑甚至謾罵。如:
爸爸,您不要再給我們補(bǔ)品了。您自從認(rèn)識(shí)了“百大荒”之后,常常買一堆補(bǔ)品給我吃,什么牛初乳、純牛奶。媽媽嫌你大手大腳亂花錢,堅(jiān)決不肯吃這類補(bǔ)品。你看媽媽不肯吃,就對(duì)我說:“這些東西很好對(duì)吧?吃了很有效果對(duì)吧?”面對(duì)你那充滿期待的眼神,我不好意思潑您的冷水——其實(shí)一點(diǎn)效果都沒有。我知道,“百大荒”為了引誘您,有時(shí)用一些小恩小惠拉攏您,如送您一把蔬菜,送您“一板雞蛋”,那都是陷阱啊!您知道,如今賺錢越來越難,我們何必花錢去買毫無效果的補(bǔ)品呢?吃好一日三餐,不就是最好的食補(bǔ)嗎?
(二)關(guān)愛
1.直接關(guān)愛
直接關(guān)愛就是直接寫“您”對(duì)我的關(guān)愛使我感動(dòng),通過書信表達(dá)感激之情。要寫得情真意切,感動(dòng)讀者。如:
那一次,我生了重病,感覺快要死了。我躺在病房里,整個(gè)人都沒了精神。你笑著對(duì)我說:“沒事,人難免會(huì)生病的,等你病好了就可以去上學(xué)了!”我知道您是在給我加油打氣。護(hù)士說您做的飯不利于我康復(fù),您立即拉著護(hù)士,到病房外求教,到底什么樣的飯菜有助于我康復(fù)。那一次你們談了很久……每一次帶著飯菜來,您都遲遲不肯走,您說陪著我吃飯,不讓我太孤單。我在生病的每一天里,您都細(xì)心地照顧我,我有很多的話想說,卻偏偏說不出口……
這一段描寫了爸爸“笑著對(duì)我說”、“拉”著護(hù)士談了很久、“陪著我吃飯”等一系列的生活細(xì)節(jié),具體生動(dòng)地表現(xiàn)爸爸對(duì)“我”的關(guān)愛。對(duì)這種深沉的父愛,我用書信的形式表達(dá)自己的感激之情,寫得熱烈而直接,情感的抒發(fā)淋漓盡致,令人動(dòng)容。
2.間接關(guān)愛
這是一種表面上對(duì)“您”表示不滿,認(rèn)為“您”做得不好,實(shí)際上對(duì)“您”極盡贊美的一種寫法,這是一種明貶暗褒的方法。表面上是在寫對(duì)“您”的不滿,實(shí)則表示“您”對(duì)我做得太多了,多到“您”已經(jīng)傷害到自己的身體健康了,我心疼您,想要“您”關(guān)愛自己,照顧好自己。這種寫法委婉地表達(dá)對(duì)“您”的愛與感激。如:
我不得不對(duì)您提提意見:如果家里有我吃飯,您就把飯菜做了滿滿一桌,滿桌子有魚有肉,您說我現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候,得多吃一點(diǎn)有營養(yǎng)的菜。我不在家的時(shí)候呢,桌子上只有一兩個(gè)素菜。每次遇到這種情況,我就會(huì)問您怎么就吃這種菜。您總是對(duì)我說我不在家,飯菜做多了也吃不下,剩菜剩飯沒有營養(yǎng),倒掉了又可惜……
這段就是明貶暗褒的寫法。表面上好像在寫我的不滿,實(shí)際上處處寫“您”為了我都不顧自己的健康了。所以,我必須給您提意見,如果家里的好菜都是給我一個(gè)人吃的,我會(huì)十分內(nèi)疚,如果家里只有我一個(gè)人身體好,我會(huì)十分自責(zé)。最后建議“您”一定要注意身體,不要過度付出,讓我于心不安。
五、升華情感凸顯主題
如上文所述,我們描繪了生活中的畫面,或敘寫了生活中的感人事件,直接或間接地表達(dá)了對(duì)“您”的感激之情。在文章結(jié)尾,應(yīng)該用議論或抒情的表達(dá)方式,集中筆墨表達(dá)心中的強(qiáng)烈感情,升華主題,激起讀者的情感共鳴。如:
爸爸,以上這些話,我一直都很想說出來,但是千言萬語不知道如何向您表達(dá)。我現(xiàn)在終于把想說的話都講了出來,心里實(shí)在高興得很。請(qǐng)您看到我的話以后,能夠感受和體會(huì)我的心情,接收您的兒子發(fā)自肺腑的感謝!
這段文字既呼應(yīng)了為什么我要用這樣的方法訴說,更表達(dá)了對(duì)爸爸的由衷感激之情。運(yùn)用直接抒情的方式結(jié)束全文,可謂點(diǎn)睛之筆。
“我想對(duì)您說”的寫作練習(xí),考查的是同學(xué)們有沒有認(rèn)真觀察、感受和體驗(yàn)生活的能力。只有認(rèn)真觀察生活,才能有充實(shí)的素材,寫作時(shí)才有話可說;只有充分地感受和體驗(yàn)生活,才會(huì)寫出具有真情實(shí)感的文章;只有寫出自己的心聲,才能感人肺腑,引起共鳴。寫這個(gè)題目,一定要做到主題與文體完美結(jié)合,即內(nèi)容和形式完美統(tǒng)一。