范健康

助詞又稱(chēng)語(yǔ)助詞，屬于虛詞的一種，附著在實(shí)詞、短語(yǔ)或者句子后面，表示結(jié)構(gòu)關(guān)系或動(dòng)態(tài)等語(yǔ)法意義。助詞必須附著在別的詞語(yǔ)的后頭或前頭，凡是后附的（的、著、似的）都讀輕聲，前附的（所、給、連）不讀輕聲。[1]28助詞是虛詞中比較活躍的一類(lèi)，具有很強(qiáng)的地域性。周口方言屬于中原官話區(qū)，位置毗鄰豫、徽兩省交界，因而方言極具特色。[2]本文立足于周口方言，主要對(duì)周口方言中的常用助詞“嘞”“住”“了”進(jìn)行探討，試圖從句法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法功能和語(yǔ)用等方面對(duì)其加以描寫(xiě)和解釋。

一、嘞

在周口方言助詞系統(tǒng)中，助詞“嘞”[lei]的使用是非?；钴S的，它主要出現(xiàn)在偏正結(jié)構(gòu)和補(bǔ)充式結(jié)構(gòu)中，連接修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)，在句中充當(dāng)定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)志，其意義和用法與普通話中“的、地、得”基本一致。

（一）用在定中結(jié)構(gòu)

從句法功能來(lái)看，結(jié)構(gòu)助詞“嘞”放在體詞性短語(yǔ)和謂詞性短語(yǔ)的后面，其功能和用法與普通話中“的”基本一致。需要注意的是，當(dāng)“嘞”放在體詞性短語(yǔ)的后面時(shí)，大多時(shí)候可以省略，并不影響句意的表達(dá)和理解；當(dāng)“嘞”放在謂詞性短語(yǔ)的后面時(shí)，句中的“嘞”則大都不可省略。

1.用在體詞性短語(yǔ)的后面

①路上（嘞）車(chē)真多?。ㄆ胀ㄔ挘郝飞系能?chē)真多?。?/p>

②家里（嘞）東西太亂了?。ㄆ胀ㄔ挘杭依锏臇|西太亂了?。?/p>

③我（嘞）手機(jī)在房間呢。（普通話：我的手機(jī)在房間呢。）

④學(xué)校（嘞）設(shè)施怎么樣？（普通話：學(xué)校的設(shè)施怎么樣？）

⑤逛街（嘞）人真多。（逛街的人真多?。?/p>

從上面例句中可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)“嘞”用在體詞性短語(yǔ)的后面時(shí)，大多時(shí)候可以省略不用，去掉結(jié)構(gòu)助詞“嘞”，句子意義的傳達(dá)和理解并沒(méi)有受影響。如例①路上嘞車(chē)真多！路上車(chē)真多！其表達(dá)的意義是一樣的。

2.用在謂詞性短語(yǔ)的后面

①才買(mǎi)嘞手機(jī)不見(jiàn)了。（普通話：才買(mǎi)的手機(jī)找不到了。）

②剛才才打嘞電話。（普通話：剛剛已經(jīng)打過(guò)電話了。）

③他生氣嘞原因顯而易見(jiàn)。（普通話：他生氣的原因顯而易見(jiàn)。）

④她今天穿嘞衣服很顯氣質(zhì)。（普通話：她今天穿的衣服很顯氣質(zhì)。）

與用在體詞性短語(yǔ)的后面不同，當(dāng)“嘞”用在謂詞性短語(yǔ)的后面時(shí)，“嘞”在很多時(shí)候是不能省略的，如果省略就會(huì)造成句子結(jié)構(gòu)的不完整，對(duì)句義的理解也會(huì)產(chǎn)生困難。

（二）用在狀中結(jié)構(gòu)

1.“嘞”可用在狀中結(jié)構(gòu)之間，作為狀中結(jié)構(gòu)的標(biāo)志，其分布和功能相當(dāng)于普通話里的“地”。[3]

①他大口大口嘞吃著飯，看得我都餓了。（普通話：他大口大口地吃著飯，看得我都餓了。）

②這次機(jī)會(huì)很難得，你一定要好好嘞表現(xiàn)。（普通話：這次機(jī)會(huì)很難得，你一定要好好地表現(xiàn)。）

③對(duì)待問(wèn)題要徹底嘞解決，不要拖拖拉拉。（普通話：對(duì)待問(wèn)題要徹底地解決，不要拖拖拉拉。）

④你寫(xiě)作業(yè)就好好嘞寫(xiě)，別跑來(lái)跑去。（普通話：你寫(xiě)作業(yè)就好好地寫(xiě)，別跑來(lái)跑去。）

⑤你能不能好好嘞做飯啊，飯都糊了。（普通話：你能不能好好地做飯啊，飯都糊了。）

2.“嘞”可用在狀中結(jié)構(gòu)之間，起到補(bǔ)足句子成分的作用。

①在被冤枉后，這個(gè)小男孩委屈嘞哭了。（普通話：在被冤枉后，這個(gè)小男孩委屈地哭了。）

②聽(tīng)到自己被錄取的消息后，他開(kāi)心嘞跳了起來(lái)。（普通話：聽(tīng)到自己被錄取的消息后，他開(kāi)心地跳了起來(lái)。）

在上面例子中，如果去掉結(jié)構(gòu)助詞“嘞”，會(huì)造成句子成分不完整，影響句意的表達(dá)和理解。

（三）用在補(bǔ)充式結(jié)構(gòu)

在補(bǔ)充式結(jié)構(gòu)中，“嘞”作為補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)記，其位置一般是位于謂詞性成分之后，使其具有帶補(bǔ)語(yǔ)的功能。在這一結(jié)構(gòu)中“嘞”的用法和功能與普通話中“得”字類(lèi)似。[4]

1.構(gòu)成“V+嘞+補(bǔ)語(yǔ)”結(jié)構(gòu)

①你看他笑嘞多開(kāi)心?。。ㄆ胀ㄔ挘耗憧此Φ枚嚅_(kāi)心?。。?/p>

②你看他吃嘞多香呀?。ㄆ胀ㄔ挘耗憧此缘枚嘞阊剑。?/p>

③你聽(tīng)他唱嘞多好聽(tīng)?。。ㄆ胀ㄔ挘耗懵?tīng)他唱得多好聽(tīng)?。。?/p>

2.構(gòu)成“A+嘞+跟……一樣”結(jié)構(gòu)

①那個(gè)人高嘞跟竹竿一樣。（普通話：那個(gè)人高得跟竹竿一樣。）

②這天熱嘞跟火爐一樣。（普通話：這天熱得跟火爐一樣。）

③他害羞嘞跟大姑娘一樣。（普通話：他害羞得跟大姑娘一樣。）

3.構(gòu)成“A+嘞+慌”結(jié)構(gòu)

①干一天活了，我現(xiàn)在餓嘞慌?。ㄆ胀ㄔ挘焊梢惶旎盍?，我現(xiàn)在餓得慌?。?/p>

②好幾天沒(méi)洗澡了，難受嘞慌?。ㄆ胀ㄔ挘汉脦滋鞗](méi)洗澡了，難受得慌?。?/p>

③溫度太高了，我現(xiàn)在熱嘞慌?。ㄆ胀ㄔ挘簻囟忍吡耍椰F(xiàn)在熱得慌?。?/p>

4.構(gòu)成“A/V+嘞+很”結(jié)構(gòu)

①他家姑娘長(zhǎng)嘞好看嘞很！（普通話：他家姑娘長(zhǎng)得好看得很！）

②你穿上這身衣服帥氣嘞很?。ㄆ胀ㄔ挘耗愦┥线@身衣服帥氣得很！）

③學(xué)校的圖書(shū)館干凈嘞很?。ㄆ胀ㄔ挘簩W(xué)校的圖書(shū)館干凈得很?。?/p>

④昨晚的雨大嘞很?。ㄆ胀ㄔ挘鹤蛲淼挠甏筻虾埽。?/p>

⑤工作好久了，我現(xiàn)在累嘞很！（普通話：工作好久了，我現(xiàn)在累得很！）

需要注意的是，“A+嘞+慌”結(jié)構(gòu)和“A/V+嘞+很”結(jié)構(gòu)，兩者在一定條件下可以替換使用，如“干一天活了，我現(xiàn)在餓嘞慌”和“干一天活了，我現(xiàn)在餓嘞很”，表達(dá)的含義是相同的。但是兩者還是有區(qū)別的，主要表現(xiàn)為“A+嘞+慌”使用的語(yǔ)境多為說(shuō)話者當(dāng)前處于狀態(tài)不好的境地，而“A/V+嘞+很”使用的語(yǔ)境沒(méi)有限制。如“學(xué)校的圖書(shū)館干凈嘞很！”如果說(shuō)成“學(xué)校的圖書(shū)館干凈嘞慌！”就會(huì)給人很奇怪的感覺(jué)。

5.構(gòu)成“A+嘞+多”結(jié)構(gòu)

①班里女生比男生多嘞多。（普通話：班里女生比男生多得多。）

②那個(gè)學(xué)生比我高嘞多。（普通話：那個(gè)學(xué)生比我高得多。）

③那家餐廳比這家遠(yuǎn)嘞多。（普通話：那家餐廳比這家遠(yuǎn)得多。）

在“A+嘞+多”結(jié)構(gòu)中，通常都含有一種比較的意義。如①女生數(shù)量和男生數(shù)量相比較。②學(xué)生身高和“我”的身高相比較。③兩家餐廳的距離相比較。

二、住

周口方言助詞“住”從語(yǔ)法意義來(lái)看，可以用來(lái)表示動(dòng)作的進(jìn)行、伴隨和持續(xù)，也可以用于祈使句中、構(gòu)成“住”字結(jié)構(gòu)，其意義和用法與普通話中助詞“著”類(lèi)似。

（一）表示動(dòng)作的進(jìn)行

1.構(gòu)成“V+住”結(jié)構(gòu)

“V+住”結(jié)構(gòu)表示動(dòng)作的進(jìn)行，通常用在單個(gè)動(dòng)詞后，“住”可以省略，并且常常和表示持續(xù)意義的“正”“在”連用，句末常常會(huì)有語(yǔ)氣詞“嘞”。[5]

①他正上（?。┱n嘞。（普通話：他正在上課呢。）

②我們正在操場(chǎng)打（?。┣蜞稀＃ㄆ胀ㄔ挘何覀儸F(xiàn)在在操場(chǎng)上打球呢。）

③我到他家的時(shí)候，他正唱（?。└栲稀＃ㄆ胀ㄔ挘何业剿視r(shí)，他正在唱歌呢。）

需要注意的是，當(dāng)“V+住”結(jié)構(gòu)用來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，可以省略賓語(yǔ)，并不影響句意的表達(dá)。

①你在開(kāi)車(chē)嗎？

我正開(kāi)住嘞。（普通話：我正在開(kāi)車(chē)呢。）

②你們還在圖書(shū)館學(xué)習(xí)嗎？

我們正學(xué)住嘞。

③你們吃過(guò)晚飯了嗎？

我們正吃住嘞。

2.構(gòu)成“V1+住+V2+住”結(jié)構(gòu)

“V1+住+V2+住”結(jié)構(gòu)也表示動(dòng)作的進(jìn)行，需要注意的是V1和V2是兩個(gè)不同的動(dòng)詞，表示的是兩種動(dòng)作的交替進(jìn)行，不是兩種動(dòng)作的同時(shí)進(jìn)行。

①他說(shuō)住吃住。（普通話：他一會(huì)兒說(shuō)話一會(huì)兒吃飯。）

②他學(xué)住玩住。（普通話：他一會(huì)兒學(xué)習(xí)一會(huì)兒玩耍。）

③她和男朋友打電話，老是哭住笑住，不知道她到底是想哭還是想笑。（普通話：她和男朋友打電話，總是一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，不知道她到底是想哭還是想笑。）

④你看這倆孩子吃住飯打住架。（普通話：你看這兩個(gè)小孩一會(huì)兒吃飯一會(huì)兒打架。）

在“V1+住+V2+住”結(jié)構(gòu)中，對(duì)賓語(yǔ)的要求并不嚴(yán)格，省略賓語(yǔ)也不影響句子意義的表達(dá)，如例⑤你看這倆孩子吃住飯打住架。 你看這倆孩子吃住打住。

（二）表示動(dòng)作/狀態(tài)的持續(xù)

在周口方言中，當(dāng)“住”表示動(dòng)作/狀態(tài)的持續(xù)時(shí)，主要用在動(dòng)詞或者形容詞之后，強(qiáng)調(diào)的是持續(xù)的狀態(tài)。主要分以下三種情況討論：

1.靜態(tài)的持續(xù)

①飯還熱住嘞，你趁熱吃。（普通話：飯還熱著呢，你趁熱吃。）

②她今天穿住一個(gè)紅色的長(zhǎng)裙，非常好看！（普通話：她今天穿著一條紅色的長(zhǎng)裙，非常好看?。?/p>

③他屋里還亮住燈嘞。（普通話：他屋子里還亮著燈。）

2.動(dòng)態(tài)的持續(xù)

①過(guò)馬路的時(shí)候，他一直扶住一位老人家。（普通話：過(guò)馬路的時(shí)候，他一直扶著一位老人家。）

②他背住書(shū)嘞，不要打擾他。（普通話：他背著書(shū)呢，不要打擾他。）

③在游樂(lè)園，我要一直看住我的小侄子。（普通話：在游樂(lè)園，我要一直看著我的小侄子。）

3.存現(xiàn)句

存現(xiàn)句是表示何處存在、出現(xiàn)、消失了何人或何物，結(jié)構(gòu)上用來(lái)描寫(xiě)景物或處所的一種特定句式。[1]97

①桌上放住好多書(shū)。

②講臺(tái)下坐住好多學(xué)生。

③陽(yáng)臺(tái)上曬住剛洗的衣服。

（三）表示動(dòng)作的伴隨

在周口方言中，當(dāng)助詞“住”表示動(dòng)作的伴隨時(shí)，一般放在動(dòng)詞的后面，強(qiáng)調(diào)的是伴隨的狀態(tài)，主要分為以下兩種情況：

1.構(gòu)成“V+住”結(jié)構(gòu)

①服務(wù)員笑住說(shuō)：“祝您用餐愉快?！保ㄆ胀ㄔ挘悍?wù)員笑著說(shuō)：“祝您用餐愉快?！保?/p>

②小明哭住說(shuō)：“我作業(yè)寫(xiě)不完了?！保ㄆ胀ㄔ挘盒∶骺拗f(shuō)：“我作業(yè)寫(xiě)不完了?！保?/p>

③你拿住這個(gè)東西，一會(huì)遞給我。（普通話：你拿著這個(gè)東西，一會(huì)遞給我。）

2.構(gòu)成“V1+住+V2+住”結(jié)構(gòu)

當(dāng)體助詞“住”表示動(dòng)作的伴隨時(shí)，“V1+住+V2+住”結(jié)構(gòu)表示的是兩種行為同時(shí)進(jìn)行，即一邊……一邊……，不同于表示動(dòng)作進(jìn)行的“V1+住+V2+住”結(jié)構(gòu)中兩種動(dòng)作的交替使用。

①司機(jī)開(kāi)住車(chē)打住電話，也不怕發(fā)生意外。（普通話：司機(jī)一邊開(kāi)車(chē)一邊打電話，也不擔(dān)心發(fā)生意外。）

②我看住書(shū)笑住，別人都以為我怎么了呢。（普通話：我一邊看著書(shū)一邊笑著，別人都以為我怎么了呢。）

③我就喜歡聽(tīng)住歌寫(xiě)住作業(yè)。（普通話：我就喜歡一邊聽(tīng)歌一邊寫(xiě)作業(yè)。）

（四）用在祈使句

祈使句是指要求對(duì)方做或不要做某事，具有祈使語(yǔ)氣的句子通常省略主語(yǔ)。[1]105

①大家聽(tīng)住，這個(gè)工作需要耗費(fèi)大量的時(shí)間，需要極大的耐心。（普通話：大家聽(tīng)著，這個(gè)工作需要耗費(fèi)大量的時(shí)間，需要極大的耐心。）

②請(qǐng)記住這道菜是怎么做的。（普通話：請(qǐng)記著這道菜是怎么做的。）

③大家安靜住，我要開(kāi)始上課了。（普通話：大家安靜下來(lái)，我要開(kāi)始上課了。）

④招呼住點(diǎn)兒，別摔倒了。（普通話：小心點(diǎn)兒，別摔倒了。）

⑤認(rèn)真聽(tīng)住，不要講話了。（普通話：認(rèn)真聽(tīng)著，不要講話了。）

（五）介詞+住+賓語(yǔ)

①我看到他沿住河朝那邊走了。（普通話：我看到他沿著河往那邊走了。）

②你順住這條路一直走就能到了。（普通話：你順著這條路一直走就能到了。）

③當(dāng)住大家的面，你把這件事說(shuō)清楚。（普通話：當(dāng)著大家的面，你把這件事說(shuō)清楚。）

④向住太陽(yáng)的方向走就對(duì)了。（普通話：向著太陽(yáng)的方向走就對(duì)了。）

⑤跟住這輛車(chē)。（普通話：跟著這輛車(chē)。）

（六）V+住+量詞+N

①肩上扛住兩大包麻袋。（普通話：肩上扛著兩大包麻袋。）

②桌上放住兩本書(shū)。（普通話：桌上放著兩本書(shū)。）

③手里拿住兩個(gè)杯子。（普通話：手里拿著兩個(gè)杯子。）

三、了

在周口方言中，助詞“了”表示動(dòng)作的實(shí)現(xiàn)和完成時(shí)有兩種讀音，分別是[liau]和[l?]，不同的讀音有不同的用法。[6]

（一） “了”[liau]的用法

1.構(gòu)成“V+了+O”結(jié)構(gòu)

“V+了+O”結(jié)構(gòu)，表示動(dòng)作的完成。

①今天下午，我拖了地板、洗了衣服、整理了房間。

②我都快等了你一天了，你才來(lái)。

③我買(mǎi)了兩張電影票，咱倆一塊去看電影唄。

④你別急嘛，吃了飯?jiān)僮咭瞾?lái)得及。

⑤我剛學(xué)會(huì)了一道新菜，正好做給你吃。

上面例①-⑤都是“V+了+O”的結(jié)構(gòu)，并且所有的動(dòng)作行為已經(jīng)完成。如例①拖了地板，洗了衣服，整理了房間。例⑤學(xué)會(huì)了一道新菜。

2.表示兩種動(dòng)作或行為之間存在一種先后的條件關(guān)系，即只有當(dāng)一個(gè)動(dòng)作或行為完成以后，才可以進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作。[7]

①等我做完了家務(wù)再出去逛街吧。（做家務(wù)在先，逛街在后。）

②把杯子里的水喝完了我就去做飯。（喝完水在前，做飯?jiān)诤?。?/p>

③我們看完了電影就回家。（看電影在先，回家在后。）

④等出差回來(lái)了就去你那里。（出差回來(lái)在先，去你那里在后。）

⑤等我下了班就去接孩子。（下班在前，接孩子在后。）

3.構(gòu)成“V不V了”結(jié)構(gòu)

在“V不V了”結(jié)構(gòu)中，“了”通常表示“完”的意思，一般用在疑問(wèn)句中，表示詢(xún)問(wèn)一種動(dòng)作或行為能否完成。

①這件事情有些麻煩，你看能不能做了啊？（普通話：這件事情有些困難，你看能不能完成？）

②你咋還買(mǎi)零食嘞，你看看你零食管不管吃了？（普通話：你怎么還買(mǎi)零食啊，你看看你的零食管不管吃完？）

（二）“了”[l?]的用法

1.周口方言助詞“了”[l?]，通常位于句子末尾，起到完句的作用，并且往往和說(shuō)話的時(shí)間相聯(lián)系，表示事情發(fā)生改變。[8]

①她同意我的求婚了。

②現(xiàn)在不是掙錢(qián)的好時(shí)候了。

③現(xiàn)在不是播種的好時(shí)機(jī)了。

④馬上天黑了。

⑤快到收獲的季節(jié)了。

2.構(gòu)成“V+了+V+O”結(jié)構(gòu)

“V+了+V+O”結(jié)構(gòu)，表示動(dòng)作的重復(fù)進(jìn)行。

①睡醒之后，我揉了揉眼睛。

②老師用手指了指黑板上的數(shù)學(xué)題。

③突然感覺(jué)有些刺眼，我抬頭看了看太陽(yáng)。

四、結(jié)語(yǔ)

本文立足于周口方言，對(duì)方言中的三個(gè)典型助詞“嘞、住、了”從句法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法功能和語(yǔ)用等方面加以描寫(xiě)和解釋。“嘞”主要出現(xiàn)在偏正結(jié)構(gòu)和補(bǔ)充式結(jié)構(gòu)中，在句中充當(dāng)定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)志，其意義和用法與普通話中“的、地、得”基本一致?！白　睆恼Z(yǔ)法意義來(lái)看，可以用來(lái)表示動(dòng)作或狀態(tài)的進(jìn)行、伴隨和持續(xù)，也可以用于祈使句中，用于完整句意，也可以構(gòu)成“住”字結(jié)構(gòu)?！傲恕北硎緞?dòng)作的實(shí)現(xiàn)和完成，有兩種讀音，分別是[liau]和[l?]，不同的讀音有不同的用法。通過(guò)上述對(duì)三個(gè)助詞的分析，不難發(fā)現(xiàn)每個(gè)助詞都有其特征，呈現(xiàn)出了方言助詞體系的多樣化，以此為周口方言的助詞系統(tǒng)研究提供了一定的參考。

注釋?zhuān)?/p>

〔1〕黃伯榮，廖序東.現(xiàn)代漢語(yǔ)[M].北京：高等教育出版社，2017.

〔2〕崔婭輝.周口方言詞綴的類(lèi)型學(xué)研究[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)（上旬），2013（6）：100-102.

〔3〕李學(xué)軍.河南內(nèi)黃方言的“嘞”[J].殷都學(xué)刊， 2016，37（3）：104-109.

〔4〕周曉彥.洛陽(yáng)方言中“嘞”的功能考察[J].南陽(yáng)理工學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，8（1）：74-77.

〔5〕杜明鴛.周口方言的助詞研究[D].成都：四川師范大學(xué)，2012.

〔6〕王國(guó)慶.動(dòng)態(tài)助詞“了_1”的時(shí)體特點(diǎn)考察[D].長(zhǎng)春：吉林大學(xué)，2004.

〔7〕趙新義. 周口方言的助詞研究[D].貴陽(yáng)：貴州大學(xué)，2007.

〔8〕房玉清.動(dòng)態(tài)助詞“了”“著”“過(guò)”的語(yǔ)義特征及其用法比較[J].漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，1992（1）：14-20.