廖育堅

一、研究背景和意義

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和計算機在各行各業(yè)的廣泛應(yīng)用，計算機應(yīng)用能力已經(jīng)成為每個人必備的基礎(chǔ)技能之一。中職計算機專業(yè)是從事計算機應(yīng)用和開發(fā)的基礎(chǔ)班級，培養(yǎng)學(xué)生具備扎實的計算機基礎(chǔ)知識和較強的實踐能力，具備較強的就業(yè)競爭力是其教學(xué)目標(biāo)。微軟MOS（Microsoft Office Specialist）是微軟公司推出的全球性辦公軟件國際認證課程，認證的目的是協(xié)助企業(yè)、政府機構(gòu)、學(xué)校、主管、員工與個人確認對于掌握Microsoft Office軟件應(yīng)用知識與技能的專業(yè)程度和軟件應(yīng)用的熟練程度，可以有效衡量學(xué)生的計算機應(yīng)用水平和能力。對于學(xué)生來說，參加微軟MOS課程認證除了可以提升自己的技能水平，還可以獲得權(quán)威的證書作為求職硬實力的保障，能夠更有效地提高求職競爭力。

然而，中職計算機專業(yè)學(xué)生普遍缺乏學(xué)習(xí)動力和實踐能力，面對MOS課程認證學(xué)習(xí)任務(wù)，很多學(xué)生存在著抵觸情緒。如何有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和實踐能力，克服學(xué)習(xí)任務(wù)中的困難和挑戰(zhàn)，提高學(xué)生的MOS課程認證通過率和應(yīng)用能力，具有重要的教學(xué)實踐意義。

因此，本論文擬以中職計算機專業(yè)微軟MOS課程認證為研究對象，旨在探究任務(wù)驅(qū)動法在中職計算機專業(yè)微軟MOS課程認證中的應(yīng)用，通過學(xué)生實踐活動，分析任務(wù)驅(qū)動法在培養(yǎng)計算機應(yīng)用和促進職業(yè)發(fā)展中的作用，并提出教學(xué)和實踐建議，以期為中職計算機專業(yè)的教學(xué)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展提供有益的參考。

二、任務(wù)驅(qū)動法在中職計算機專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

（一）任務(wù)驅(qū)動法的概念和特點

任務(wù)驅(qū)動法是以任務(wù)為中心，以學(xué)生為主體，通過任務(wù)的設(shè)定和實施，建立在學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主實踐的基礎(chǔ)上，達到知識的深刻掌握和能力的全面提升的教學(xué)方法。任務(wù)驅(qū)動法注重任務(wù)設(shè)計和任務(wù)實施，通過任務(wù)選擇、任務(wù)分配、任務(wù)講解和任務(wù)反思四個環(huán)節(jié)的組合，促使學(xué)生在任務(wù)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中任務(wù)，從而充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力，同時也拓展了學(xué)生的視野和能力。

任務(wù)驅(qū)動法具有以下特點：

1.注重學(xué)生主體地位，讓學(xué)生成為信息獲取和知識傳遞的主體。

2.以任務(wù)為中心，以具體問題為切入點，讓學(xué)生從任務(wù)中獲取知識。

3.倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生問題解決和創(chuàng)新思維能力，在實際情境中主動地獲取和掌握知識。

4.具有靈活性，根據(jù)學(xué)生的需求和興趣進行任務(wù)設(shè)計和實施。

5.具有針對性，在不同學(xué)生的能力水平和學(xué)科條件下，實現(xiàn)不同難度的任務(wù)。

（二）任務(wù)驅(qū)動法在計算機專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

計算機專業(yè)是學(xué)生需要大量實踐操作的學(xué)科，任務(wù)驅(qū)動法在計算機專業(yè)教學(xué)中應(yīng)用得較為廣泛，其優(yōu)點也得到了廣泛認可。具體應(yīng)用如下：

1.任務(wù)驅(qū)動法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。通過設(shè)計多樣化的任務(wù)，讓學(xué)生在任務(wù)中獲取與自己實際需求相關(guān)的知識，從而充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使其更加樂于主動探究。

2.任務(wù)驅(qū)動法能夠促進學(xué)生的實踐能力。通過任務(wù)的實踐操作，讓學(xué)生在任務(wù)中實現(xiàn)課程學(xué)習(xí)過程的體驗和深刻理解，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和解決問題的能力。

3.任務(wù)驅(qū)動法能夠加強學(xué)生的團隊協(xié)作能力。任務(wù)驅(qū)動法要求學(xué)生在任務(wù)中進行合作，借助團隊力量完成任務(wù)，從而增強了學(xué)生的團隊協(xié)作和溝通能力。

4.任務(wù)驅(qū)動法能夠促進學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。任務(wù)驅(qū)動法注重實際應(yīng)用，更符合學(xué)生實際職業(yè)準(zhǔn)備，通過任務(wù)的實踐過程，學(xué)生能夠逐漸建立職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃思維，有助于學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展。

三、任務(wù)驅(qū)動法在中職計算機專業(yè)MOS課程認證中的實踐運用

微軟MOS（Microsoft Office Specialist）是微軟公司推出的全球性計算機認證，包括Office套件中Word、Excel、PowerPoint、Access、Outlook五大主要軟件的認證，難度級別分為專業(yè)級、專家級和大師級三個等級。對于中職計算機專業(yè)學(xué)生來說，MOS課程專業(yè)級認證是一項必修課程，并且是學(xué)生職業(yè)發(fā)展和應(yīng)用型技能提升方面的重要考核。

（一）MOS課程認證的內(nèi)容的基本操作以及高級應(yīng)用

1.Word基礎(chǔ)操作和高級應(yīng)用：包括常規(guī)文檔和長文檔的創(chuàng)建和編輯、文字和段落格式設(shè)置、利用外部數(shù)據(jù)源建立及修改圖表、在Word表格中執(zhí)行運算、使用外部數(shù)據(jù)源合并信函、創(chuàng)建及修改文檔索引及圖表目錄、插入或修改腳注、尾注、標(biāo)題和交叉引用、創(chuàng)建和管理主控文檔及子文檔、追蹤修訂文檔的變更、創(chuàng)建、編輯及執(zhí)行宏頁面布局設(shè)計、表格制作和應(yīng)用、修改Word的默認設(shè)置等。

2.Excel基礎(chǔ)操作和高級應(yīng)用：包括工作表創(chuàng)建和編輯、公式和函數(shù)運用、數(shù)據(jù)篩選和排序、圖表繪制和優(yōu)化、根據(jù)模板新建工作簿、創(chuàng)建及修改超鏈接、在不同視圖模式下預(yù)覽數(shù)據(jù)、利用文件夾管理工作表、為不同用途保存適當(dāng)格式的數(shù)據(jù)等。

3.PowerPoint基礎(chǔ)操作和高級應(yīng)用：包括通過設(shè)計模板創(chuàng)建新的演示文稿、幻燈片插入與排版、多媒體元素運用、動畫效果設(shè)計和優(yōu)化、幻燈片動畫方案、幻燈片切換方案、定制幻燈片設(shè)計模板幻燈片母版的使用、追蹤、接受和拒絕更改演示文稿、組織演示文稿、打包演示文稿至其他計算機播放、保存和發(fā)布演示文稿、打印幻燈片、大綱視圖、講義和備注頁、導(dǎo)出演示文稿至其他Microsoft Office程序等。

4.Outlook基礎(chǔ)操作和高級應(yīng)用：包括申請電子郵箱、熟練收發(fā)電子郵件、會使用常用電子郵件管理工具管理、查找和組織郵件、管理你的日歷、計劃和管理會議、創(chuàng)建和管理信息通道、設(shè)置Outlook的賬號、自定義和配置Outlook等。

5.Access基礎(chǔ)操作和高級應(yīng)用：創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建與修改表、定義與修改字段類型、修改字段屬性、創(chuàng)建與修改一對多關(guān)系、實施參照完整性、創(chuàng)建與修改查詢、創(chuàng)建窗體、報表、數(shù)據(jù)訪問頁、記錄排序和篩選、在不同視圖中查看對象和對象數(shù)據(jù)、打印數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)與對象、導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)、備份數(shù)據(jù)庫、壓縮與修復(fù)數(shù)據(jù)庫。

（二）MOS課程認證的特點

1.針對性強：MOS課程認證主要是為了適應(yīng)工作中的實際需求而設(shè)計的，故其內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)與實際應(yīng)用緊密相連，能夠更好地提高學(xué)生的工作技能。

2.嚴格的考核標(biāo)準(zhǔn)：MOS課程認證的考核標(biāo)準(zhǔn)十分嚴格，考試要求考生必須熟練掌握各個操作技能?？忌枰ㄟ^考試，才能獲得MOS課程認證證書。

3.通用性強：MOS課程認證是全球通用的認證，能夠證明考生的計算機應(yīng)用技能和水平。

4.有助于職業(yè)發(fā)展：MOS課程認證證書是企業(yè)期望雇員具備的技能之一，擁有該證書能夠提高學(xué)生的求職競爭力，更有利于其未來的職業(yè)發(fā)展。

四、微軟MOS課程認證任務(wù)驅(qū)動法的典型任務(wù)設(shè)計實例

在中職計算機專業(yè)的MOS課程認證教學(xué)中，我們可以采用任務(wù)驅(qū)動法來培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。任務(wù)驅(qū)動法可以讓學(xué)生在實際問題中獲得更深刻的學(xué)習(xí)體驗和掌握MOS技能的技巧，通過多樣化的任務(wù)，可以充分調(diào)動學(xué)習(xí)的興趣和動力，引導(dǎo)學(xué)生探究問題，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，并且激發(fā)學(xué)生的主動性和自我探索興趣。

以下是一些典型的微軟MOS課程認證任務(wù)設(shè)計實例：

（一）常規(guī)典型任務(wù)實例

1.Excel操作任務(wù)：你是某企業(yè)的管理人員，要對企業(yè)的歷史數(shù)據(jù)進行分析，請使用任務(wù)素材，根據(jù)任務(wù)要求，參考完成效果圖完成該任務(wù)（為完成項目可使用輔助列及中間表進行計算），并用“Excel工作簿（*.xlsx）”格式保存在指定位置，要求學(xué)生使用Excel創(chuàng)建一個包含歷年來各個城市全年的銷售數(shù)據(jù)的電子表格，并匯總每個年份所有城市的銷售合計以及每個城市歷年合計銷售額，如表1所示，同時創(chuàng)建圖表比較公司歷年來銷售額的整體發(fā)展趨勢，如圖1所示，創(chuàng)建交互式圖，可以按年份或者城市分別查看銷售情況，如圖2所示。學(xué)生需要使用各種函數(shù)、圖表和格式設(shè)置功能，以及數(shù)據(jù)排序和篩選功能和開發(fā)工具的選項按鈕來完善這份報告。

2.Word排版任務(wù)：你是某研究機構(gòu)的工作人員，現(xiàn)在已經(jīng)完成了報告的初稿，請按照任務(wù)要求對報告進行排版，并用“Word文檔（*.docx）”格式保存在指定位置，要求學(xué)生按照樣例效果為報告制作封面，使用樣式和自動編號為報告添加指定的標(biāo)題格式和編號格式，并按要求修改腳注編號格式，如圖3所示，利用報告中的表格數(shù)據(jù)創(chuàng)建圖表，并為報告中的所有圖表設(shè)置可以自動更新的標(biāo)簽和編號，如圖4所示，參照樣例利用純文本內(nèi)容控件、復(fù)選框內(nèi)容控件和下拉列表內(nèi)容控件制作一份附錄調(diào)查問卷，如圖5所示，在封面后為報告添加獨立頁的目錄和圖表目錄，如圖6所示。

3.PowerPoint演示任務(wù)：“介紹一個新產(chǎn)品”，要求學(xué)生使用PowerPoint創(chuàng)建一個演示文稿，介紹一個全新的產(chǎn)品或服務(wù)。學(xué)生需要運用幻燈片布局、主題風(fēng)格、多媒體文件、動畫和轉(zhuǎn)場效果等功能，來制作出令人滿意的演示文稿。

4.Outlook郵件管理任務(wù)：“管理一個日程安排”，要求學(xué)生使用Outlook日歷和任務(wù)列表功能，來編排并管理一個日程安排。學(xué)生需要設(shè)置提醒、添加附件和聯(lián)系人，以及用標(biāo)記和類別來區(qū)分不同的任務(wù)和事件。

5.Access數(shù)據(jù)庫設(shè)計任務(wù)：“建立一個學(xué)生信息管理系統(tǒng)”，要求學(xué)生使用Access創(chuàng)建一個學(xué)生信息管理系統(tǒng)，包括學(xué)生的個人信息、課程成績等數(shù)據(jù)。

學(xué)生需要設(shè)計數(shù)據(jù)表、關(guān)系模式、查詢和表單，以及用數(shù)據(jù)透視表和圖表來分析和顯示數(shù)據(jù)。

（二）復(fù)雜任務(wù)實例

為了讓中職計算機專業(yè)的學(xué)生完成微軟MOS課程認證，我們可以設(shè)計以下更加復(fù)雜的實例任務(wù)。

任務(wù)說明：設(shè)計一個數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，幫助一家公司處理客戶信息和銷售訂單。任務(wù)要求如下：

1.使用Excel軟件創(chuàng)建一個客戶信息表和一個銷售訂單表?？蛻粜畔⒈戆蛻舻男彰?、電話、郵件地址、公司名稱等信息；銷售訂單表包含訂單號、訂單日期、客戶姓名、產(chǎn)品名稱、單價、數(shù)量、總價等信息。

2.在客戶信息表中，使用VLOOKUP函數(shù)查找客戶名稱并自動填充客戶電話和郵件地址。

3.在銷售訂單表中，使用IF函數(shù)計算每個訂單的總價，然后使用SUM函數(shù)計算所有訂單的總額和平均值。

4.使用PivotTable和PivotChart技術(shù)，對銷售訂單數(shù)據(jù)進行分析和可視化，包括按時間、客戶、產(chǎn)品等維度進行匯總統(tǒng)計，并制作相應(yīng)的圖表進行展示。

5.在Word軟件中創(chuàng)建一個銷售報告，包括銷售統(tǒng)計數(shù)據(jù)和圖表，并分析銷售趨勢和問題，提出改進建議。

6.在PowerPoint軟件中創(chuàng)建一個銷售演示文稿，用于展示銷售報告的主要內(nèi)容和結(jié)論，包括銷售目標(biāo)、策略、執(zhí)行情況和成果等方面。

7.最終提交一個包含上述所有文件和內(nèi)容的項目報告，以便教師進行專業(yè)學(xué)習(xí)的評估。

五、結(jié)語

中職計算機專業(yè)微軟MOS課程認證采用了任務(wù)驅(qū)動教法，強調(diào)學(xué)生通過完成具體的任務(wù)來學(xué)習(xí)和掌握技能。在每個任務(wù)中，學(xué)生需要使用所學(xué)知識和技能進行實際操作，完成一組具有實際意義的任務(wù)，例如創(chuàng)建和編輯文檔、制作演示文稿、處理電子郵件等等。通過任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，學(xué)生可以更深入地了解所學(xué)知識的實際應(yīng)用，更加深入地了解微軟Office軟件的運用。此外，這種教學(xué)方法還能夠培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。在實例運用方面，中職計算機專業(yè)微軟MOS課程認證還提供了大量的實例演示和練習(xí)，幫助學(xué)生更好地理解和運用所學(xué)知識。學(xué)生可以通過實例練習(xí)來提高技能和應(yīng)用能力，更好地掌握微軟Office軟件的實際應(yīng)用。

總之，中職計算機專業(yè)微軟MOS課程認證采用任務(wù)驅(qū)動教法和實例運用，旨在為學(xué)生提供更加實際、有效的學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)生更好地掌握微軟Office軟件的應(yīng)用并提升自身的競爭力。

責(zé)任編輯 魏家堅