[摘要]高校思想政治教育與意識形態(tài)安全具有密切的關(guān)系，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的發(fā)展和普及使高校意識形態(tài)安全面臨著新的挑戰(zhàn)，對高校思想政治教育提出了新的要求。面對大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何發(fā)揮好大數(shù)據(jù)的作用，做好意識形態(tài)安全工作，是擺在高校思想政治教育工作者面前的一個(gè)重要課題。在思想政治教育中充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，加強(qiáng)高校思想政治教育工作是應(yīng)對挑戰(zhàn)、提高工作效能的必然選擇。本文以大數(shù)據(jù)時(shí)代高校意識形態(tài)安全和思想政治教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)為切入點(diǎn)，分析了大數(shù)據(jù)時(shí)代高校意識形態(tài)安全面臨的問題和挑戰(zhàn)，提出了應(yīng)對措施和發(fā)展策略，以促進(jìn)大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校意識形態(tài)安全與思想政治教育工作的開展。

[關(guān)鍵詞]大數(shù)據(jù)時(shí)代；高校；意識形態(tài)安全；思想政治

引言

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記提出了“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國”的戰(zhàn)略思想，指出了“網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是事關(guān)國家安全和國家發(fā)展、事關(guān)廣大人民群眾工作生活的重大戰(zhàn)略問題”。黨的十九大報(bào)告指出，要堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度，鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。黨的二十大報(bào)告中提出：“意識形態(tài)工作是為國家立心、為民族立魂的工作。牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，全面落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論?！备咝Ｊ屈h領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要陣地，高校意識形態(tài)安全是國家意識形態(tài)安全的重要組成部分，意識形態(tài)安全工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)高校意識形態(tài)安全工作，并指出了“牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”這一關(guān)鍵任務(wù)。高校作為黨和國家意識形態(tài)工作的前沿陣地，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，要加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行正確價(jià)值觀和人生觀教育，不斷提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)、政治覺悟和文化素養(yǎng)，為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人[1]。

一、大數(shù)據(jù)時(shí)代加強(qiáng)高校思想政治教育工作的必要性

大數(shù)據(jù)是指無法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合，是一種新的信息資源形態(tài)。大數(shù)據(jù)包括四個(gè)基本特征：“海量性（Volume）、多樣性（Variety）、快速性（Speed）和價(jià)值性（Value）”。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)的海量性意味著數(shù)據(jù)的多樣性，對高校思想政治教育工作提出了新的要求，大數(shù)據(jù)技術(shù)可以幫助高校思想政治教育工作者實(shí)現(xiàn)從“經(jīng)驗(yàn)式”到“大數(shù)據(jù)”的轉(zhuǎn)變[2]。

（一）大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校意識形態(tài)安全與思想政治教育面臨著新的機(jī)遇

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)為人們帶來了更多的信息資源，豐富了人們的生活方式，使人們可以更加快捷地獲取自己想要的信息，使得人們對于信息的獲取和處理都變得更加便捷。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，高校意識形態(tài)安全與思想政治教育工作也得到了新的發(fā)展和創(chuàng)新，尤其是網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的出現(xiàn)給高校意識形態(tài)安全與思想政治教育工作帶來了新的機(jī)遇?；ヂ?lián)網(wǎng)與移動(dòng)智能終端相結(jié)合，衍生出手機(jī)微信、微博、QQ等多個(gè)移動(dòng)終端平臺(tái)，使得信息獲取變得更加便捷。同時(shí)，社交平臺(tái)如微信、微博等社交平臺(tái)上不僅有文字、圖片、音頻和視頻等多媒體形式，還有直播平臺(tái)，從而豐富了高校意識形態(tài)安全與思想政治教育工作[3]。

（二）大數(shù)據(jù)技術(shù)可以幫助高校思想政治教育工作者發(fā)現(xiàn)大學(xué)生意識形態(tài)安全與思想政治教育中存在的問題

大數(shù)據(jù)技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、存儲(chǔ)、管理、分析和挖掘，從而為人類社會(huì)提供各種服務(wù)的技術(shù)。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，大數(shù)據(jù)技術(shù)可以幫助高校思想政治教育工作者發(fā)現(xiàn)大學(xué)生意識形態(tài)安全與思想政治教育中存在的問題，從而進(jìn)一步推動(dòng)高校意識形態(tài)安全與思想政治教育工作的開展[4]。

二、大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來使高校意識形態(tài)安全、思想政治教育面臨著新的挑戰(zhàn)

大數(shù)據(jù)，即“大數(shù)據(jù)指的是通過海量的、多樣的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、存儲(chǔ)、關(guān)聯(lián)、分析、挖掘，發(fā)現(xiàn)其中潛在的關(guān)系和規(guī)律，以更好地滿足人類需要”。大數(shù)據(jù)技術(shù)在生活中得到了廣泛的應(yīng)用，并產(chǎn)生了巨大的社會(huì)價(jià)值。隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，大數(shù)據(jù)技術(shù)也成為了高校思想政治教育工作中的重要工具，為思想政治教育工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

（一）大學(xué)生對大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息認(rèn)知不足。當(dāng)代大學(xué)生主要通過手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體平臺(tái)獲取信息，而這些信息都是碎片化、快餐式的，其內(nèi)容豐富但缺乏深度?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為大學(xué)生獲取信息提供了便利，但這些碎片化、快餐式的信息很難起到育人的作用，甚至?xí)绊懫渌枷氲赖滤健?/p>

（二）高校思想政治教育方式落后。當(dāng)前高校思想政治教育以課堂教學(xué)為主，學(xué)生接受知識的渠道單一，不能滿足大數(shù)據(jù)時(shí)代的需要，而傳統(tǒng)的教學(xué)方式很難引起學(xué)生的興趣，教師也很難掌握學(xué)生的實(shí)際情況，不利于學(xué)生意識形態(tài)安全和思想政治教育的開展。另外，傳統(tǒng)高校思想政治教育方式單一，內(nèi)容枯燥乏味，缺乏吸引力和感染力。

（三）大數(shù)據(jù)技術(shù)對高校意識形態(tài)安全帶來挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)技術(shù)是一種新的技術(shù)手段，其功能包括數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)展現(xiàn)等。高校利用大數(shù)據(jù)技術(shù)可以對大學(xué)生進(jìn)行全面了解和掌握，有利于加強(qiáng)高校意識形態(tài)安全。但是，大數(shù)據(jù)時(shí)代下，高校對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為模式進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測與分析難度較大，在數(shù)據(jù)處理過程中容易出現(xiàn)數(shù)據(jù)失真問題。如果高校不能利用好大數(shù)據(jù)技術(shù)，很可能會(huì)造成對學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的誤判，不利于高校意識形態(tài)安全。

（四）大數(shù)據(jù)時(shí)代對思想政治教育教師素質(zhì)提出了更高要求。在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，思想政治教育工作不再是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，教師要及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況和生活狀況等，這就對教師提出了更高的要求。但是，在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師無法及時(shí)掌握學(xué)生的實(shí)際情況和思想動(dòng)態(tài)等信息，很容易造成教育效果不理想。

三、大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校意識形態(tài)安全教育和思想政治教育策略研究

（一）加強(qiáng)大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的甄別能力，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀

在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，高校必須充分發(fā)揮高校思政教育中大數(shù)據(jù)技術(shù)優(yōu)勢，建立起高校思政教育中大數(shù)據(jù)信息收集平臺(tái)，使思政教育內(nèi)容更加全面。與此同時(shí)，高校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的信息甄別能力，為學(xué)生提供健康、科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)信息，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀。這就要求高校在平時(shí)教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管和教育，通過對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為數(shù)據(jù)的采集和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的不良行為習(xí)慣，并采取相應(yīng)的措施予以糾正和引導(dǎo)，將負(fù)面信息消除在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，高校教師應(yīng)充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，積極學(xué)習(xí)并掌握大數(shù)據(jù)時(shí)代下的新技術(shù)和新方法，借助大數(shù)據(jù)技術(shù)建立起高校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，將大數(shù)據(jù)技術(shù)和思想政治教育內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀。

（二）加強(qiáng)大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校意識形態(tài)安全和思想政治教育方式的創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，高校需要積極開展教育活動(dòng)，要以學(xué)生為主體，結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)開展教學(xué)活動(dòng)。首先，高校應(yīng)該組織大學(xué)生到紅色基地進(jìn)行實(shí)地參觀和學(xué)習(xí)，在參觀過程中可以開展專題講座、觀看多種形式的教學(xué)活動(dòng)。通過組織這樣的活動(dòng)，大學(xué)生可以了解到革命歷史，提高對國家和黨的認(rèn)同感，增強(qiáng)大學(xué)生的民族自信心和自豪感。其次，高校應(yīng)該組織大學(xué)生參加各種公益活動(dòng)。在公益活動(dòng)中，大學(xué)生可以通過自己的知識來幫助其他貧困地區(qū)的孩子，也可以提高自己的社會(huì)責(zé)任感和愛心。另外，高校還可以鼓勵(lì)大學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（三）高校加大對大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為模式

在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，高校要加大對大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為模式，為高校意識形態(tài)安全和思想政治教育提供可靠的依據(jù)。首先，高校可以將大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用到校園網(wǎng)建設(shè)中。在校園網(wǎng)建設(shè)中，高?？梢越W(xué)生管理信息系統(tǒng)，利用該系統(tǒng)來記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、日常行為等，并及時(shí)分析和處理學(xué)生在校園網(wǎng)中的行為數(shù)據(jù)。其次，高?？梢岳么髷?shù)據(jù)技術(shù)建立起高校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在平臺(tái)上建立起校園論壇、微信公眾號、微博等各種交流平臺(tái)，加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通。最后，高?？梢岳么髷?shù)據(jù)技術(shù)來分析學(xué)生在校園網(wǎng)上的各種行為數(shù)據(jù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生存在的問題。為此，高校必須加強(qiáng)對大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，并建立起完善的信息管理系統(tǒng)，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為模式，為高校意識形態(tài)安全和思想政治教育提供可靠依據(jù)。

（四）加強(qiáng)高校意識形態(tài)安全和思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，提升工作人員素質(zhì)

高校意識形態(tài)安全和思想政治教育工作是一項(xiàng)長期、復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，高校應(yīng)加強(qiáng)對工作人員的管理和培訓(xùn)力度。首先，高校應(yīng)完善工作人員的考核機(jī)制，將意識形態(tài)安全和思想政治教育工作納入到考核機(jī)制中。其次，高校應(yīng)加強(qiáng)對工作人員的培訓(xùn)力度，定期開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高工作人員的綜合素質(zhì)。最后，高校應(yīng)加強(qiáng)對工作人員的考核，定期開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，使高校意識形態(tài)安全和思想政治教育工作更加高效、有序。

（五）高校要重視對大學(xué)生的思想政治教育，重視對大學(xué)生的心理健康教育

在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，大學(xué)生的思維模式和行為方式也發(fā)生了巨大的變化。為此，高校應(yīng)重視對大學(xué)生的思想政治教育，要重視對大學(xué)生心理健康教育。例如：高?？梢酝ㄟ^心理咨詢中心、心理健康輔導(dǎo)等渠道，向大學(xué)生提供心理咨詢和指導(dǎo)，幫助大學(xué)生及時(shí)緩解自身情緒和壓力，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。高校思想政治教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及多個(gè)學(xué)科、多個(gè)領(lǐng)域，要提高高校意識形態(tài)安全與思想政治教育工作效能，必須加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校意識形態(tài)安全與思想政治教育中的作用。

四、結(jié)語

從大數(shù)據(jù)的角度來看，高校意識形態(tài)安全與思想政治教育工作主要是為了解決新時(shí)代我國社會(huì)所面臨的一些問題，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，高校意識形態(tài)安全與思想政治教育工作應(yīng)該積極探索大數(shù)據(jù)的發(fā)展方向和價(jià)值，通過大數(shù)據(jù)技術(shù)來加強(qiáng)對高校學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的跟蹤和管理，分析其學(xué)習(xí)行為特征，從而進(jìn)行有針對性的教育引導(dǎo)。在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，高校意識形態(tài)安全與思想政治教育工作應(yīng)該積極利用新媒體平臺(tái)、構(gòu)建大數(shù)據(jù)平臺(tái)、實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化管理等措施來提高高校意識形態(tài)安全與思想政治教育工作的質(zhì)量和效率。

參考文獻(xiàn)：

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基金項(xiàng)目：2022年度校級思想政治教育研究專項(xiàng)課題，項(xiàng)目名稱：“新時(shí)代高校意識形態(tài)工作發(fā)展創(chuàng)新研究”（項(xiàng)目編號：2022SZA01）。

作者簡介：曹曉莉（1980.1-），女，漢族，吉林白城人，碩士，副高級，研究方向：思想政治教育。