徐功獻(xiàn)彭健斌張辛欣
(1.贛南師范大學(xué),江西 贛州 341000;2.湖南省社會科學(xué)界聯(lián)合會,湖南 長沙 410003)
“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?!盵1]學(xué)風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,事關(guān)黨的事業(yè)興衰成敗。中國共產(chǎn)黨正是確立和堅(jiān)持了理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)才能夠在建國、興國、強(qiáng)國的征程中不斷發(fā)展壯大。黨的馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)的確立和發(fā)展是一個(gè)長期的探索與發(fā)展過程。探究黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)的歷史進(jìn)程、基本經(jīng)驗(yàn),對新時(shí)代推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè),增強(qiáng)黨在第二個(gè)百年歷史新征程中的領(lǐng)導(dǎo)力具有重要意義。
黨成立初期,李大釗就指出:“應(yīng)該細(xì)細(xì)的研考馬克思的唯物史觀,怎樣應(yīng)用于中國今日的政治經(jīng)濟(jì)情形。”[2]大革命時(shí)期,黨對如何將馬克思主義運(yùn)用于中國革命實(shí)踐的認(rèn)識不夠,錯(cuò)誤思想占據(jù)了黨內(nèi)思想的領(lǐng)導(dǎo)地位,致使大革命失敗。毛澤東指出:大革命的失敗,“是通過中國無產(chǎn)階級內(nèi)部的(中國共產(chǎn)黨內(nèi)部的)機(jī)會主義而起作用的?!盵3]303為此,他相繼寫下《中國社會各階級的分析》《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》等重要論著進(jìn)行了理論聯(lián)系實(shí)際的探索。
土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期,由于瞿秋白、李立三及王明等背離了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),將馬克思主義理論與中國革命的具體實(shí)際割裂開來,導(dǎo)致黨的事業(yè)遭受巨大損失。毛澤東等始終堅(jiān)持將馬克思主義與中國革命的實(shí)際相結(jié)合,探索指導(dǎo)中國革命的正確道路。為反對教條主義的錯(cuò)誤,毛澤東寫了《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》《反對本本主義》等文章提倡理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),強(qiáng)調(diào)“馬克思主義的‘本本’是要學(xué)習(xí)的,但是必須同我國的實(shí)際情況相結(jié)合?!盵3]111-112
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,革命環(huán)境亟需改造黨員的世界觀以糾正其認(rèn)識路線和思想路線,提升黨員干部的馬克思主義理論水平。中共中央在全黨開展了以整頓學(xué)風(fēng)為核心的整風(fēng)運(yùn)動,以達(dá)到整頓學(xué)風(fēng),實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)思想團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的目的,提升黨員干部的思想理論水平,樹立科學(xué)的認(rèn)識路線和思想路線。1945年,中共七大確立了毛澤東思想在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,并將理論聯(lián)系實(shí)際作為黨必須遵循的三大作風(fēng)之首確立下來,最終確立了馬克思主義的學(xué)風(fēng)。
建國之初,提出從新民主主義向社會主義轉(zhuǎn)變是黨發(fā)展科學(xué)社會主義理論、發(fā)揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)。黨不是照搬馬克思主義理論和以往的經(jīng)驗(yàn),而是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),得出在新民主主義和社會主義之間有一個(gè)過渡時(shí)期的科學(xué)結(jié)論。過渡時(shí)期總路線是黨中央基于國內(nèi)階級關(guān)系與主要矛盾的變化以及國民經(jīng)濟(jì)的基本恢復(fù)兩方面的實(shí)際情況提出的,是對馬克思主義學(xué)風(fēng)的堅(jiān)持。
社會主義制度確立后,中國共產(chǎn)黨人既提倡向蘇聯(lián)及其他國家學(xué)習(xí)又堅(jiān)決反對教條主義。毛澤東提出:“我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。”[4]同時(shí),他又反對機(jī)械學(xué)習(xí),指出要學(xué)一般性的原理,將其與中國實(shí)踐相結(jié)合。黨的八大號召全黨要善于學(xué)習(xí)。毛澤東多次號召全黨要尊重社會規(guī)律、注重調(diào)查研究。然而,黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一蹴而就的。1957年開展的整風(fēng)運(yùn)動,受到極少數(shù)右派分子的攻擊,導(dǎo)致反右派斗爭擴(kuò)大化。雖然經(jīng)濟(jì)建設(shè)上出現(xiàn)了主觀主義錯(cuò)誤,但1961年黨的八屆九中全會及時(shí)作出了調(diào)整,號召全黨要大興調(diào)查研究之風(fēng)。經(jīng)過黨中央的號召和中央領(lǐng)導(dǎo)的身體力行,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的原則,一定程度上恢復(fù)了馬克思主義學(xué)風(fēng)。由于沒有堅(jiān)持好馬克思主義學(xué)風(fēng),在整個(gè)社會主義革命與建設(shè)時(shí)期,黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)是發(fā)展與挫折并存的,事業(yè)上的挫折也印證了堅(jiān)持馬克思主義學(xué)風(fēng)的重要性。
以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,重新確立了馬克思主義的優(yōu)良學(xué)風(fēng),將實(shí)事求是首次提升到黨的思想路線的地位,使全黨上下能夠?qū)嵤虑笫堑赝度敫母镩_放的實(shí)踐之中。鄧小平強(qiáng)調(diào):“實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這就是我們黨的思想路線。”[5]《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》科學(xué)系統(tǒng)總結(jié)了黨的發(fā)展歷史,客觀公正地評價(jià)了毛澤東與毛澤東思想的歷史地位,發(fā)展了實(shí)事求是的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢中進(jìn)一步認(rèn)識到黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)的極端重要性,指出:學(xué)風(fēng)問題“是關(guān)系黨的興衰和事業(yè)成敗的一個(gè)重大政治問題?!盵6]從黨面臨的形勢和歷史任務(wù)出發(fā),對黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)作出新要求,圍繞“一個(gè)中心,三個(gè)著眼于”,強(qiáng)調(diào)要以當(dāng)前事業(yè)發(fā)展遇到的問題為中心,重視馬克思主義理論在實(shí)踐當(dāng)中的運(yùn)用;要加強(qiáng)改造主觀世界,與時(shí)俱進(jìn)地運(yùn)用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)。
以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,提出建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略思想,將學(xué)風(fēng)建設(shè)提升到黨的建設(shè)高度,而且推動中央政治局集體學(xué)習(xí)并形成制度以帶頭踐行馬克思主義的學(xué)風(fēng)。胡錦濤將“求真務(wù)實(shí)”作為新時(shí)期黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù),并以“求真務(wù)實(shí)”為核心,以實(shí)際國情為基礎(chǔ)提出了“科學(xué)發(fā)展觀”,將馬克思主義理論與中國新世紀(jì)的發(fā)展任務(wù)密切連接起來,生動體現(xiàn)了馬克思主義學(xué)風(fēng)在實(shí)踐中的新發(fā)展。
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)多次發(fā)表重要講話、作出重要指示批示、領(lǐng)導(dǎo)開展了一系列活動,使黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷創(chuàng)新發(fā)展。
首先,高度重視馬克思主義基本原理的學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課?!盵7]對于馬克思主義理論的學(xué)習(xí)深度決定了黨在面臨重大時(shí)代課題時(shí)解決新矛盾、新問題的能力,決定了中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的理論基礎(chǔ)是否牢固。習(xí)近平總書記推動學(xué)風(fēng)建設(shè)從黨員干部學(xué)原理出發(fā),強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)新發(fā)展的根基。
其次,建立健全自上而下的黨內(nèi)學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。習(xí)近平總書記指出:要“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國。”[8]53黨的十八大以來,中央政治局集體學(xué)習(xí)被提升到新的高度,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及面廣,鉆研程度深。黨中央還建立了黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度,通過小組學(xué)習(xí)促進(jìn)了全黨上下的理論學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)本領(lǐng),推動黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
最后,開創(chuàng)馬克思主義學(xué)風(fēng)新境界。以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持守正創(chuàng)新,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)與馬克思主義中國化相互作用、相互促進(jìn)。為統(tǒng)一全黨思想,提升黨員干部的思想水平、運(yùn)用馬克思主義中國化理論成果的能力,黨中央在全黨深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動,并通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》,將黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)與歷史新征程的奮斗實(shí)踐融合交匯,創(chuàng)新了學(xué)風(fēng)建設(shè)新內(nèi)涵、新形式。
百年來,黨在學(xué)風(fēng)建設(shè)探索中形成了堅(jiān)持黨的民主集中制原則、堅(jiān)持科學(xué)對待馬克思主義的態(tài)度及堅(jiān)持整治不良學(xué)風(fēng)等一系列基本經(jīng)驗(yàn)。
黨始終堅(jiān)持以民主集中制為原則的集體領(lǐng)導(dǎo)制度,黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)在民主集中制的推動下,不斷有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。
毛澤東指出:“只有靠集體的政治經(jīng)驗(yàn)和集體的智慧,才能保證黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)?!盵9]在早期的革命斗爭中,由于黨內(nèi)的部分領(lǐng)導(dǎo)者教條地對待馬克思主義,作出路線方針政策的決策時(shí)沒有充分發(fā)揮民主集中制,導(dǎo)致黨內(nèi)思想陷入被動,不敢也不善于從實(shí)際出發(fā)運(yùn)用馬克思主義指導(dǎo)中國革命實(shí)踐,導(dǎo)致黨的事業(yè)遭受挫折。遵義會議充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,使黨員干部的意見和想法可以得到討論,黨員干部的思想得到一定程度的解放,運(yùn)用馬克思主義的能力有一定提升,為之后黨開展延安整風(fēng)運(yùn)動奠定了重要基礎(chǔ)。
黨員干部民主討論不是毫無根據(jù)的、發(fā)表脫離客觀現(xiàn)實(shí)的意見,而是集中于馬克思主義指導(dǎo)下,集中于黨的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)思想上的統(tǒng)一,達(dá)到改造世界觀的目的,培養(yǎng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)。解放思想、實(shí)事求是必然要求堅(jiān)持民主集中制,這是黨從歷史中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。歷史上,黨的民主集中制原則一度遭到破壞,影響了國家政治生活和黨內(nèi)外民主,黨員干部思想受到影響,馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)受到影響。十一屆三中全會后,民主集中制的恢復(fù)使黨內(nèi)思想得以重新活躍起來。在長期的建設(shè)實(shí)踐中,民主集中制使黨內(nèi)思想在協(xié)商中實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,使黨制定的發(fā)展思想能夠符合具體實(shí)際,推動了革命事業(yè)的發(fā)展。
貫穿于黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)過程的主線是如何對待馬克思主義的問題。黨在如何對待馬克思主義方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),為黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了科學(xué)的方法論指導(dǎo)。
在同黨內(nèi)出現(xiàn)的馬克思主義教條化、神圣化傾向的斗爭中,毛澤東始終強(qiáng)調(diào)要端正對待馬克思主義的態(tài)度,樹立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),從而多次將黨從危機(jī)中挽救過來。鄧小平在批判“兩個(gè)凡是”的基礎(chǔ)上,重申理論聯(lián)系實(shí)際的原則,強(qiáng)調(diào)要根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)識和發(fā)展馬克思列寧主義,科學(xué)對待毛澤東思想。江澤民提出“與時(shí)俱進(jìn)”是馬克思主義理論的重要品質(zhì),強(qiáng)調(diào)改革開放不能脫離社會主義初級階段的條件與國情,拘泥于馬克思主義經(jīng)典作家的特殊結(jié)論以及個(gè)別論斷,引導(dǎo)全黨用優(yōu)良學(xué)風(fēng)推動理論創(chuàng)新,用理論創(chuàng)新促進(jìn)黨和事業(yè)的發(fā)展。胡錦濤圍繞“求真務(wù)實(shí)”開展黨建新布局,以堅(jiān)持馬克思主義為求真之本,以現(xiàn)代化建設(shè)為務(wù)實(shí)之本,一定程度上克服了黨內(nèi)存在的理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)、工作作風(fēng)太浮躁等危及黨長期執(zhí)政的重大問題。新時(shí)代,習(xí)近平總書記高度重視馬克思主義的繼承發(fā)展問題,強(qiáng)調(diào)“只有把科學(xué)社會主義基本原則同本國具體實(shí)際、歷史文化傳統(tǒng)、時(shí)代要求緊密結(jié)合起來,在實(shí)踐中不斷探索總結(jié),才能把藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)?!盵8]76在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,全黨樹立了正確的學(xué)習(xí)觀,科學(xué)對待馬克思主義,運(yùn)用馬克思主義的本領(lǐng)得到極大提升。因此,只有科學(xué)對待馬克思主義,才能在實(shí)踐中堅(jiān)持馬克思主義學(xué)風(fēng),推動黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷深化。
毛澤東指出:不良學(xué)風(fēng)“是黨性不純的一種表現(xiàn)”[10],不能依靠階級斗爭的方式,單純用組織處分、思想壓服的方法簡單處理,要找到思想根源,教育引導(dǎo)黨員干部樹立馬克思主義學(xué)風(fēng),提升運(yùn)用馬克思主義改造客觀世界的能力。黨不斷開展思想解放和學(xué)習(xí)教育運(yùn)動,樹立和弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)。
遵義會議后,教條主義錯(cuò)誤思想還沒有得到徹底清算,黨的事業(yè)存在錯(cuò)誤思想領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)險(xiǎn)。黨中央在到達(dá)延安后,就開展了以發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)為重要目的的整風(fēng)運(yùn)動。新中國成立初期,針對黨內(nèi)不良作風(fēng)滋生的情況,中共中央開展了整風(fēng)運(yùn)動,要求從嚴(yán)整頓全黨的作風(fēng),通過整頓學(xué)風(fēng)以固本清源。黨的十一屆三中全會前夕,在全黨開展了一場思想解放運(yùn)動,解決了實(shí)踐上的思想先導(dǎo)問題,奠定了改革開放的思想基礎(chǔ)。黨的十三屆四中全會以后,為增強(qiáng)黨員干部拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,加強(qiáng)思想建設(shè),持之以恒改造主觀世界,黨領(lǐng)導(dǎo)開展了以“三講”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育,號召全黨認(rèn)真學(xué)習(xí),使全黨的學(xué)習(xí)推入新高潮。黨的十六大以后,針對黨內(nèi)出現(xiàn)輕視理論學(xué)習(xí)、缺乏理論聯(lián)系實(shí)際能力、否定黨的指導(dǎo)思想以及否定黨的奮斗歷史等學(xué)風(fēng)不正問題,黨明確要求要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記大力倡導(dǎo)馬克思主義學(xué)風(fēng),立足時(shí)代問題,著眼黨內(nèi)外實(shí)際,開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“不忘初心、牢記使命”主題教育及黨史學(xué)習(xí)教育等一系列學(xué)習(xí)教育活動,有效增強(qiáng)了黨員干部的馬克思主義理論水平,端正了全黨的學(xué)風(fēng)。
新時(shí)代,加強(qiáng)黨的學(xué)風(fēng)建設(shè),必須牢牢堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),不斷推進(jìn)馬克思主義中國化,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。
“領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨?!盵11]黨和人民的事業(yè)發(fā)展到什么階段,黨的建設(shè)就要推進(jìn)到什么階段,學(xué)風(fēng)建設(shè)就要一以貫之。
歷史證明,正確的思想路線能使革命與建設(shè)事業(yè)走向成功,錯(cuò)誤的思想路線會帶來革命事業(yè)的停滯甚至倒退。正確的思想路線來自于黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),而違背黨的集體領(lǐng)導(dǎo)制度,背離了馬克思主義,只能使思想陷入僵化,破壞馬克思主義的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)要確立和堅(jiān)持正確的思想路線,要以馬克思主義學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)黨的各項(xiàng)事業(yè)。若學(xué)風(fēng)建設(shè)脫離了黨的領(lǐng)導(dǎo),黨的思想路線就會偏離正確的道路,黨的自身建設(shè)就會犯錯(cuò)誤,黨的各項(xiàng)事業(yè)就會遭受挫折。正是由于堅(jiān)持了黨對學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),馬克思主義學(xué)風(fēng)才能在黨百年發(fā)展的歷史進(jìn)程中不斷得以鞏固、發(fā)展、創(chuàng)新,不斷開拓馬克思主義中國化的新境界。因此,無論社會主義事業(yè)發(fā)展到什么階段,黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)都要牢牢堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)質(zhì)問題是如何對待馬克思主義。理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中不斷發(fā)展、創(chuàng)新馬克思主義,是對待馬克思主義的科學(xué)態(tài)度?!皥?jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”[12]是黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線,也是繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化的題中之義。只有結(jié)合新的時(shí)代課題推進(jìn)馬克思主義中國化,才能確保新時(shí)代黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展。
結(jié)合中國實(shí)際運(yùn)用馬克思主義指導(dǎo)各項(xiàng)工作,才能發(fā)展好、建設(shè)好黨的事業(yè)。運(yùn)用馬克思主義不是照搬照抄其條條框框,而是將其基本原理與革命、建設(shè)與改革的實(shí)際結(jié)合起來,不斷推進(jìn)其中國化、時(shí)代化。在馬克思主義的指導(dǎo)下,在馬克思主義學(xué)風(fēng)的引領(lǐng)下,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)取得了百年輝煌成就。以理論與實(shí)踐相結(jié)合,深入推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展前進(jìn),是黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要目的,也是不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的動力。只有扎實(shí)推進(jìn)馬克思主義中國化,才能確保黨的初心使命有科學(xué)的方法論指導(dǎo)。因此,黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)的成就來自于馬克思主義中國化,黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)的未來來自于持續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化。
建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,是黨的不懈追求。從歷史脈絡(luò)看,建設(shè)“學(xué)習(xí)型政黨”是一脈相承的,是伴隨黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的。加強(qiáng)黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)最直接有效的途徑就是不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。
黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)是為了提高黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力,從而推進(jìn)黨的建設(shè)進(jìn)入新階段。通過加強(qiáng)黨的學(xué)風(fēng)建設(shè),建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)和執(zhí)政本領(lǐng),是增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力,永葆黨的先進(jìn)性的重要途徑。黨的百年發(fā)展進(jìn)程,不變的是為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興的初心和使命,變化的是時(shí)代條件、社會矛盾。為更好地實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),黨要通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng),改造黨員干部的世界觀,改進(jìn)黨員干部的工作思路和方法。然而,中國共產(chǎn)黨黨員數(shù)量大、結(jié)構(gòu)多元,在思想素質(zhì)上有差異。因此,黨始終堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持提升黨員干部的思想境界,提升黨員干部的馬克思主義理論水平。從學(xué)風(fēng)建設(shè)到學(xué)習(xí)型政黨建設(shè),更加強(qiáng)調(diào)黨組織自身建設(shè),是對黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展。推動學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)能夠更好、更有效地加強(qiáng)黨的建設(shè),鼓勵(lì)全黨從思想學(xué)習(xí)到思想創(chuàng)造,從學(xué)習(xí)理論到檢驗(yàn)理論、發(fā)現(xiàn)理論,從而在新的實(shí)踐中更好應(yīng)對各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。