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初中數(shù)學(xué)解題思路舉例

2022-05-30 10:48:04朱建軍
數(shù)理天地(初中版) 2022年10期
關(guān)鍵詞:因式分解解題思路初中數(shù)學(xué)

朱建軍

【摘要】解決數(shù)學(xué)問題,除必須掌握有關(guān)數(shù)學(xué)內(nèi)容的基本知識外,還必須掌握一定的解題思路與技巧。本文通過具體舉例的方式闡述初中數(shù)學(xué)解題思路,以供廣大同行參考。

【關(guān)鍵詞】初中數(shù)學(xué);解題思路;因式分解

例1 若x3+4x2-7x+m有一個因式是x+1,求m的值并因式分解.

方法1 設(shè)另一個因式為x2+ax+m,

(x+1)(x2+ax+m)=x3+(a+1)x2+(m+a)x+m,所以a+1=4,m+a=-7,所以a=3,m=-10,所以x3+4x2-7x-10=(x+1)(x2+3x-10)=(x+1)(x-2)(x+5).

方法2 令x+1=0得x=-1,

代入x3+4x2-7x+m=0,

得 -1+4+7+m=0,m=-10,

x3+4x2-7x-10=x2(x+1)+3x(x+1)-10(x+1)=(x+1)(x2+3x-10)=(x+1)(x-2)(x+5).

例2 如圖1,在△ABC中,D為BC上一點,已知AD平分∠BAC.求證:ABAC=BDCD.

方法1 過點D作DE∥AC交AB于點E,

所以BEAE=BDCD,BEAB,BEAB=DEAC,

所以BEDE=ABAC,

因為AD平分∠BAC,

所以∠BAD=∠CAD,

因為DE∥AC,

所以∠CAD=∠ADE,

所以∠ADE=∠BAD,

所以DE=AE,

所以BEAE=ABAC,

所以ABAC=BDCD,

方法2 過點D作DE⊥AB于點E ,DF⊥AC于點F,過點A作AG⊥BC于點G.

因為AD平分∠BAC,所以DE=DF,

因為S△ABD=12AB×DE=12BD×AG,

S△ACD=12AC×DE=12CD×AG,

所以S△ABDS△ACD=ABAC=BDCD.

方法3 過點B作BE∥AC交AD延長線于點E.

因為BE∥AC所以△BDE∽△CDA,

∠E=∠CAD,

所以BDCD=DEAD=BEAC,

因為AD平分∠BAC,

所以∠CAD=∠BAD,

所以∠E=∠BAD,

所以AB=BE,

所以BDCD=ABAC.

例3 如圖3,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=nx(n≠0)的圖象交于A、B兩點,與x軸交于C點,點A的坐標(biāo)為(-2,3),點B的坐標(biāo)為(4,m).1求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;2連接OB,求△AOB 的面積;3在x軸上是否存在點P,使△APC是直角三角形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

解 1將A(-2,3)代入y=nx,

得m=-2×3=-6,所以反比例函數(shù)的解析式為y=-6x;將B(4,m)代入y=-6x,得4m=-6,

解得n=-1.5,所以B(4,-1.5),將A(-2,3)和B(4,-1.5)分別代入

y=kx+b(k≠0),得-2k+b=34k+b=-1.5,

解得k=-34b=32,所以所求的一次函數(shù)的解析式為

y=-34x+32.2當(dāng)y=0時,-34x+32=0,

解得 x=2,所以C(2,0),所以S△AOB=12OC×|yA-yB|

=12×2×92=92.3存在.過A點作AP1⊥x軸于P1,AP2⊥AC交x軸于P2,如圖4,設(shè)P點坐標(biāo)為(a,0).

①當(dāng)∠APC=90°時,

P1為(-2,0).

②當(dāng)∠PAC=90°時

AP2+AC2=PC2,即(a+2)2+32+42+32=(a-2)2,

解得a=-174,

所以P2點的坐標(biāo)為(-174,0),

所以滿足條件的P點坐標(biāo)為(-2,0)、(-174,0).

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