戚育萌 孫晶
[摘?要]本文從笛子的歷史作為切入點(diǎn),隨著時間的推移,笛子種類不斷增多,笛子的構(gòu)造、形制發(fā)生了變化,同時也產(chǎn)生了派別之分,因此也存在著很多的演奏技巧,本文將分為兩大部分:笛子的歷史與笛子的演奏技巧。
[關(guān)鍵詞]笛子;演奏技巧;技巧練習(xí)方法
[中圖分類號]J63211?[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A?[文章編號]?1007-2233(2022)02-0123-03
一、笛子的歷史
中華文化博大精深,笛子作為中國最古老的樂器,它有著悠久的歷史。1977年浙江余姚河姆渡出土了賈湖骨笛,賈湖骨笛距今約7000年,是中國最早的樂器實(shí)物,也是世界上最早的吹奏樂器。到了漢代,橫吹笛已在宮廷、軍隊(duì)的鼓吹樂中起到重要的作用;再到唐代,笛子不僅產(chǎn)生了大橫吹和小橫吹的區(qū)別,同時又有了笛簫之分;宋笛制多樣,有叉手笛、龍頸笛、十一孔的小橫吹、九孔的大橫笛、七孔玉笛等。由此可見,歷史上笛子已經(jīng)在不斷地被改進(jìn),增強(qiáng)了其表現(xiàn)力,演奏技術(shù)與水平也相應(yīng)地上升了一定高度。至20世紀(jì)中葉,隨著中國竹笛藝術(shù)的繁榮和發(fā)展,藝術(shù)流派開始形成?!澳吓伞焙汀氨迸伞笔亲钤缧纬傻膬纱笾竦阉囆g(shù)流派,并與較晚形成的“浙派”和“新派”成為今日在中國笛壇影響最大的四大竹笛藝術(shù)流派,[1]將中國竹笛獨(dú)奏藝術(shù)表演形式的發(fā)展推向了高峰。
二、笛子的演奏技巧
(一)氣息也有巧功夫
氣息是能夠吹好笛子的重要支撐。在笛子演奏過程中,想要能夠有效地控制氣息,還應(yīng)保證人們身體有關(guān)部位的協(xié)調(diào)一致,才能真正做到氣息控制。[2]同時,吸氣、呼氣、換氣三者之間也需要配合好,吸氣時要吸得充分;呼氣要根據(jù)音的高低、氣流速度、口風(fēng)大小判斷好需要以什么樣的氣息來完成吹奏;換氣通常需要在氣口換氣,換氣的過程中也要視音符的時值和樂句的情況換氣。在氣息方面也有著巧妙之處,與氣息相關(guān)的技巧,如:長音、氣震音、循環(huán)換氣、循環(huán)雙吐等。下面將分別對幾種技巧進(jìn)行介紹。
1.長音:長音是最基本同時也是最難的基本功之一,它是解決笛子吹奏過程中的呼吸、運(yùn)氣和氣息控制的最有效方法。首先,氣息要穩(wěn)、要扎實(shí)、要放松;其次,要尋找最恰當(dāng)?shù)目陲L(fēng)與流速;最后,在保證音準(zhǔn)和音色的前提下,練習(xí)時要把拍子吹長,得到好音色,達(dá)到聲音飽滿而最省氣的狀態(tài)。我認(rèn)為長音是吹奏的演奏技巧的基礎(chǔ),因此我將長音也同樣歸類到演奏技巧中。
2.氣震音:氣震音是由腹部的震動產(chǎn)生的,向前頂再放松,再頂再放松的一個過程,練習(xí)氣震音的時候一定不要把腹部越吹越緊,最后變成只有頂而沒有松的狀態(tài),那便達(dá)不到氣震音的效果了。氣震音大多用于柔美、緩慢的樂曲中,例如《塞上風(fēng)情》中的長音多為氣震音,該樂曲是陜北風(fēng)格,氣震音的運(yùn)用能夠更好地表達(dá)出樂曲本身的獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn)。再比如《蘭花花》的慢板部分,速度由慢到快、由弱到強(qiáng)的氣震音更加容易將樂曲推向高潮,表達(dá)出樂曲所蘊(yùn)含的情感。
3.循環(huán)換氣:所謂循環(huán)換氣,就是邊吹邊完成換氣,在擠氣的同時吸氣。練習(xí)循環(huán)換氣,一共需要五個步驟。第一步,會吸氣。我們可以先練習(xí)單獨(dú)用鼻吸氣,確保這個吸氣并不只是一個簡單的動作,而是確確實(shí)實(shí)將氣吸了進(jìn)來。第二步,會擠氣。因?yàn)檎:粑鼱顟B(tài)下是無法完成吸氣同時呼氣的,而笛子中循環(huán)換氣的換氣瞬間的吹奏過程是利用了口腔中的氣,將這股氣頂出去而發(fā)出來聲音,不是經(jīng)過氣管用正常方式吹奏出來的。這個擠氣也需要放在笛子上單獨(dú)練習(xí),先練習(xí)用擠出來的氣將笛子吹響,再逐步提高難度,盡量使擠氣的時間長一些,因?yàn)閿D氣的時間長了就意味著用鼻吸氣的時間長了,吸進(jìn)來的氣就多了。第三步,將吸氣與擠氣結(jié)合。先做出這個動作,確保二者一定是同時進(jìn)行,而不是由先后進(jìn)行。待動作做得熟練后,加上笛子,使擠氣的同時吸氣把笛子吹響。第四步,將擠氣和吸氣運(yùn)用在長音中。先吹長音,在吹的過程中做好準(zhǔn)備擠氣,同時也要吸氣,將長音前后連接起來,在聽覺效果上做了延長。這個步驟實(shí)際上是最難突破的,只要是會了二者在長音中的連接,那么循環(huán)換氣就可以說是會了。第五步,精細(xì)處理。在使用循環(huán)換氣的時候,初學(xué)者會遇到的問題就是,換氣痕跡明顯,問題主要出現(xiàn)在這個“坎”上?!翱病笔怯捎谠谘h(huán)換氣時,擠氣和正常呼氣的轉(zhuǎn)化過程沒有達(dá)到無縫銜接的程度而造成的。要想解決掉“坎”的問題,需要在做擠氣動作的同時,完成吸進(jìn)來和呼出去兩個動作的接力,確保擠氣與正常呼氣的聲音順利地連接在一起。
在練習(xí)時,可以借助吸管進(jìn)行初步的循環(huán)換氣練習(xí)。準(zhǔn)備一根吸管、一杯水,將吸管伸進(jìn)水杯中,通過吸管向杯里吹氣產(chǎn)生的泡泡練習(xí)循環(huán)換氣。在吹氣的過程中,要控制吹泡泡的力度,要確保泡泡大小一致,并且每個泡泡被吹出來的時間也大致相同。在吹泡泡的同時嘗試著吸氣,如果氣吸進(jìn)來了,水中的泡泡仍然是連接不斷的,那么則說明已經(jīng)掌握了循環(huán)換氣的技巧了,可以進(jìn)一步在笛子上進(jìn)行練習(xí)。
在吸管上能夠順利地完成循環(huán)換氣,并不意味著可以快速運(yùn)用到笛子上,還需要一定的磨合練習(xí)。在吹長音的基礎(chǔ)上試著加入循環(huán)換氣,注意聽換音處的銜接過程,大概率會出現(xiàn)音波動的感覺,也就是前文中所提到的“坎”。要想解決這個問題就必須要在擠氣動作的同時,完成吸氣和呼氣這兩個動作間的轉(zhuǎn)化,使二者達(dá)到無縫銜接的效果,才能避免聲音斷層。
此外,在循環(huán)換氣時,注意不要在已經(jīng)沒有氣的時候才想到用循環(huán)換氣,這時候已經(jīng)晚了,要在氣息還有富余,足夠完成換氣、有恰當(dāng)?shù)膿Q氣位置時進(jìn)行循環(huán)換氣,這樣會有更好的換氣效果。
運(yùn)用該技巧的作品有很多,例如,作品《鷓鴣飛》中的前兩個小節(jié),看似簡單的四個二分音符,在趙松庭老師吹奏的版本中,足足吹了30秒的時間,那么此處便是運(yùn)用到了循環(huán)換氣的技巧,通過循環(huán)換氣不斷地用氣息支撐完成長音的表達(dá);該曲的最后一段落也運(yùn)用了循環(huán)換氣的技巧,此處的循環(huán)換氣是在十六分音符的基礎(chǔ)上,這一點(diǎn)就加大了難度,首先要保證在換氣的時候氣息的平穩(wěn),手指在吹奏過程中,要靈活,十六分音符換音速度快,氣息不要跟著音符的變化而跟著晃。
4.循環(huán)雙吐:循環(huán)雙吐就是在吹奏雙吐音的基礎(chǔ)上,不通過停止吹奏去換氣,也就是說,正常雙吐時我們發(fā)的是TKTK的音,循環(huán)雙吐與它不同的是可以理解為發(fā)的是TKTB,或是TBTK的音,將其中的一個K換成B(也就是bu)去吹奏。這里的步驟與循環(huán)換氣類似,只是將擠氣的過程縮短,因?yàn)椴皇谴甸L音,沒有那么多的時間去擠氣、去吸氣,因此要在bu的同時將氣快速吸進(jìn)來,完成循環(huán)雙吐。例如《綠洲》的快板部分,運(yùn)用快速的循環(huán)雙吐技巧,輕快、短促、活潑便是技巧所起到的作用。再比如《無窮動》中從頭至尾都由循環(huán)雙吐技巧來演奏,加上曲中的半音,對演奏該曲有了一定的難度,但卻是練習(xí)循環(huán)雙吐很好的樂曲之一。
(二)手指功夫很重要
手指上的功夫?qū)Υ岛玫炎悠鸬胶苤匾淖饔谩!爸浮钡挠?xùn)練包括正確手形的養(yǎng)成和提高手指獨(dú)立活動能力、彈性、靈活性和速度等的練習(xí)。[5]通過手指對笛孔進(jìn)行按壓或抬起,根據(jù)不同樂曲風(fēng)格的需要,進(jìn)行不同技巧的演奏,同時要保證手指的靈活性以及準(zhǔn)確性。與手指有關(guān)的技巧,如:波音、顫音、疊音、打音、送音、垛音、滑音、歷音等。下面將分別對幾種技巧進(jìn)行介紹。
1.波音:波音分為上波音和下波音。無論是上波音還是下波音,都要從本音開始到本音結(jié)束。上[JP2]波音就是本音——比本音高一度音——本音;下波音則是將中間的音改為比本音低一度音。例如,“3”的上波音是“343”、下波音是“323”。
2.顫音:顫音的符號是“tr”,通常為本音與比它高一度音之間的循環(huán)吹奏。顫指的時候,手指要抬起,就好像是鋼琴中初學(xué)者的高抬指一樣,顫指也要先抬起再落下,要有一定的力度,不能將手指黏在笛子上。顫指需要注意速度與力度,顫指速度和力度與曲子有關(guān),不同的曲子中應(yīng)運(yùn)用到的顫指速度與力度都不同。
3.疊音:疊音最普遍的是二度疊音,吹本音之前先往上吹高一度的音,疊一個音。在一些曲子中,還會出現(xiàn)三度疊音,也就是往上高二度。例如《塞上風(fēng)情》中第二段慢板運(yùn)用了三度疊音,此處的九個音符連續(xù)三度疊音,充分地展現(xiàn)了陜北地區(qū)的風(fēng)格特色。
4.打音:打音就是吹本音之前,會先用手指敲擊低一度的音,吹奏出這個音之后再吹奏本音,使其達(dá)到打音的效果。例如,作品《姑蘇行》就是通過打音體現(xiàn)出了意猶未盡的效果,旋律質(zhì)樸平直,把人們心里美好的思緒帶到了廣闊的邊際。[3]
5.送音:“送音”即“贈音”,一般用于二分音符以上的長音或在樂句的結(jié)束處送上一音,我們在昆曲或江南絲竹合奏中,經(jīng)常能聽到一些老演奏員用這種手法演奏。[4]
6.垛音:垛音是通過手指快速地、同時地、有力度地將手指按到笛孔上所產(chǎn)生的音。例如《賣菜》中的由“1”到“3”的垛音,由于該曲是由筒音作2,“1”的指法是壓半孔的六孔,“3”的指法是只開一孔,因此,此處的演奏法為:從“1”的指法上快速、有力、同時將“3”的孔全都按上的過程中給氣,此處的動作找拍或是砸的感覺。例如《賣菜》中就運(yùn)用了一些垛音技巧,使得樂曲豐富。
7.滑音:滑音分為上滑音和下滑音。上滑音就是由兩個音之間的高音滑向低音,反之則為下滑音,通常在譜面上會有清楚的符號。滑音在吹奏時相對柔和些,從譜面上的前一個音符,按照滑音方向,輕輕地向上或是向下抹,從而達(dá)到滑音的吹奏效果。滑音能使笛子的聲樂更加華麗、流暢并富有色彩。
8.歷音:歷音分為上歷音和下歷音。上歷音就是由低音按照音階順序,從低到高依次地快速演奏,反之則為下歷音。在吹奏時,要注意不要落下某一個音或是某幾個音,手指在換音的時候,氣息要隨著音的高低做漸快、漸慢的變化,而不是忽快忽慢。在吹奏音階上行時,流速要逐漸加快,反之則逐漸減慢。例如《我是一個兵》中,全曲第一個音就運(yùn)用到了下歷音,“高音4”到“中音6”的下歷音,整體吹奏起來的效果是“432176”;在快板部分也多次存在著“低音5”到“高音3”的上歷音,整體吹奏起來的效果是“5671234567123”,這一句上歷音不是很容易練出來,需要由慢到快一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí),要做到每一個經(jīng)過音都不能落下,每個音都要確保吹得清楚、干凈,音與音之間的速度保持一致。
(三)舌頭靈活占優(yōu)勢
舌頭靈活對吹奏與舌相關(guān)的技巧起到優(yōu)勢性的作用。舌頭的靈活度越高,技巧的完成度就越高,吹奏效果也越好,起到優(yōu)勢性的作用。著名笛子演奏家俞遜發(fā)先生說過:“隨著笛子藝術(shù)的發(fā)展,舌頭的用途和內(nèi)在的潛力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出作為一種技巧來對待的范疇?!痹诋?dāng)代的笛子演奏藝術(shù)中,舌的技巧與應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)廣泛,“舌”功對于豐富笛子的藝術(shù)表現(xiàn)力有著舉足輕重的作用。[5]與舌相關(guān)的技巧,如:吐音、花舌等。下面將分別對幾種技巧進(jìn)行介紹。
1.吐音:吐音通常分為:單吐T、雙吐TK、三吐TKT。單吐由多個T構(gòu)成,在正常吹長音的狀態(tài)下,用舌頭阻斷氣流,發(fā)T的音,達(dá)到單吐的效果。例如,《喜相逢》的第四段大量運(yùn)用了單吐音的技巧,將看似簡單的一個曲子,變得更加生動、有活力。雙吐由多個TK構(gòu)成,由單吐音的TT,將第二個T變成K,以達(dá)到雙吐的效果。這里要注意由于K比T在發(fā)音時強(qiáng),所以我們要將K音拿出來單獨(dú)練習(xí),使其達(dá)到在連續(xù)單吹K音時,和單吐T時無明顯差異,這便能夠更好地演奏雙吐音。與此同時,在吹奏雙吐音的時候,盡量不要發(fā)用“吐、庫”,要用“的、咯”的發(fā)音來代替前者?!巴隆臁钡陌l(fā)音過于噪,而“的、咯”就相對地輕巧一些。例如,《塔塔爾族舞曲》中就大量使用雙吐音的技巧。在該曲中,演奏時要格外地注意手指與舌頭的配合,二者要同步,需要在舌頭進(jìn)行雙吐的吹奏時,手指與其完美地相配合著換音,以達(dá)到雙吐音的吹奏。三吐的TKT、TTK兩種演奏方法最為常見,前者常用于前十六后八的節(jié)奏型,后者常用于前八后十六的節(jié)奏型,兩種演奏方式都要保證T與K音均勻。例如《我是一個兵》的快板部分就是典型的三吐結(jié)構(gòu)。該曲的換氣位置在前八后十六分音符的節(jié)奏型中的第一個八分音符的后面利用快速搶氣的方法換氣,以達(dá)到連貫、完整地吹奏該部分。
2.花舌?*:花舌——顧名思義,就是舌頭可以在嘴里如花一樣,發(fā)出“的兒”的聲音,在聲音效果上類似于琵琶演奏的輪指?;ㄉ嘁粞葑嗉记墒侵竦训纫恍┟褡宕倒軜菲魉邆涞囊豁?xiàng)特殊技巧,與彈撥樂器相比,吹管樂器的發(fā)音較為連貫,而花舌音技巧正是在發(fā)音連貫的基礎(chǔ)上形成的,它將發(fā)音的持續(xù)連貫改為了碎音的串聯(lián),進(jìn)而豐富了竹笛音樂的內(nèi)涵。[6]花舌技巧是北方笛子演奏技巧中最有代表性、也最能體現(xiàn)地域風(fēng)格的技巧之一,它變化細(xì)膩,音響極為豐富,是竹笛演奏中不可缺少的一種色彩性技巧,甚至在很多的大型聲樂歌劇演唱中都會用到。它需要演奏者氣、指、舌的相互共同配合,其技巧的運(yùn)用主要是通過演奏者卷起舌頭念“吐?!?,靠氣流快速沖擊舌頭震動發(fā)出碎音的音響效果。[7]花舌一般都用于熱烈、歡快的音樂中,但在漫長而悠長的音樂中運(yùn)用時,則如泣、如訴,具有表現(xiàn)悲傷的情感特色,因此花舌技術(shù)也十分重要,使用得當(dāng)能使樂曲的表現(xiàn)力更豐富。[8]代表作品《五梆子》《喜相逢》等。
注釋:
鐵?梅.論中國竹笛藝術(shù)及其流派[J].沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2010(06):147—149.
[2]楊皓翔.笛子演奏過程中氣息控制運(yùn)用研究[J].北方音樂,2018(04):81.
[3]鐘活明.《姑蘇行》中的疊音、打音和顫音[J].大舞臺,2013(12):43—44.
[4]高純?nèi)A.今昔喜報(bào)江南春鷓鴣飛處奏天和——陸春齡笛子藝術(shù)探微[J].南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂與表演版),2011(01):159—164.
[5]池英旭.笛技三法[J].福建藝術(shù),2001(06):49—50.
[6]潘雨桐.竹笛花舌音演奏技巧及其運(yùn)用[J].戲劇之家,2017(03):100.
[7]姜?玲.化繁為簡、由大放小——論竹笛花舌演奏技巧的教學(xué)實(shí)施與有效訓(xùn)練[J].音樂生活,2018(05):67—68.
[8]李?智.笛子教學(xué)中的演奏技法研究[J].黑龍江科技信息,2009(32):172.
(責(zé)任編輯:劉露心)