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以空營滿

2021-12-21 07:22胡雨昔
今古文創(chuàng) 2021年46期
關(guān)鍵詞:留白藝術(shù)

【摘要】 “留白”概念在中國傳統(tǒng)藝術(shù)作品意義性闡釋中體現(xiàn)“無形有意,無語有聲”的美學(xué)思想。該技巧在廣播影視作品中也有深刻體現(xiàn),如“聲音留白”作為一種技法,有意識地將留白運用不局限于視覺效果,而延展至聲音維度,運用不同表現(xiàn)形式,令觀眾完成對作品中創(chuàng)作者表意的正確理解和整體把握。本文將從留白的起源與現(xiàn)代表現(xiàn)形式、聲音及聲音留白的概念闡釋和重要價值體現(xiàn)、聲音留白在廣播影視中人聲、環(huán)境音響及配樂中的運用三個方面進行對“留白”在廣播影視聲音中的價值進行梳理和現(xiàn)代化闡釋。

【關(guān)鍵詞】 留白藝術(shù);聲音美學(xué);廣播影視

【中圖分類號】J933? ? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264(2021)46-0088-03

一、“留白”——美學(xué)溯源與現(xiàn)代闡釋

(一)美學(xué)溯源

中國傳統(tǒng)藝術(shù)理念中“留白”概念最早出現(xiàn)在老子、莊子的美學(xué)思想中,以“道—氣—象”為表現(xiàn)范疇。莊子云:“瞻彼闕者,虛室生白?!钡兰摇疤摕o觀”并非虛空而是以無襯有,互為對立又相互統(tǒng)一。同時在佛教盛行時期,visaya(梵語)也譯作“境”“凈土”。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“留白”正式出現(xiàn)追溯至秦朝“錯彩鏤金”,唐代發(fā)展達到頂峰,隨宋元山水畫盛行而廣為流傳。畫中描繪對象、地區(qū)、時日、季節(jié)時,既追求細(xì)節(jié)真實,也需高度概括性的詩意化追求達至“氣韻生動。[1]如蘇軾筆下的《墨梅圖》,既有虛無縹緲之感,又品梅花傲寒而立之姿態(tài)。晚唐的詩書畫里已有"料峭清遠(yuǎn),遺世獨立"一說,經(jīng)歷史與社會洗禮,其美學(xué)特征逐步形成。

(二)現(xiàn)代闡釋

“留白藝術(shù)”表現(xiàn)力豐盈,衍生出“無形有意,無語有聲”“計白當(dāng)黑”“自性真空”等表意樣態(tài)。現(xiàn)代藝術(shù)門類也對它進行多維度探索,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)內(nèi)核同時不斷創(chuàng)新表現(xiàn)形式。從藝術(shù)各門類來看,它在實用、造型、表情和綜合藝術(shù)中各有體現(xiàn)。

首先,實用藝術(shù)中園林建筑藝術(shù)的“留白”方式最為典型。它利用亭、窗、走廊、湖泊來留白。如“亭”,行人歇息于此處與觀景者視線相交,“行人”與“亭”立刻融合成了一副動態(tài)生機畫卷;其次,造型藝術(shù)作為再現(xiàn)性空間藝術(shù)表現(xiàn)性更甚?!拔赐瓿伞钡睦L畫作為一種觀念成為藝術(shù)家思想的預(yù)留。從接受美學(xué)角度出發(fā),“空白藝術(shù)”與“期待視野”召喚受眾的再次創(chuàng)作參與;表情藝術(shù)中的主要體現(xiàn)在音樂旋律和節(jié)奏感的表達。和聲構(gòu)置就是典型的表現(xiàn)方式,它滿足了人們的聯(lián)覺體驗也實現(xiàn)了“1+1>2”的效果;最后,在綜合藝術(shù)中以戲劇為例,舞臺上僅用“一桌二椅”便實現(xiàn)用有限時空展現(xiàn)宏大世界。經(jīng)過梳理,認(rèn)為“留白”在現(xiàn)代藝術(shù)作品中的呈現(xiàn)不止于此,可在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的探討視閥之中,繼續(xù)研究“留白”在廣播影視聲音中的詮釋價值。

二、“飛白”——審美愉悅與價值襯托

(一)“聲音”于影視中的主體性

首先,廣播影視作品中的聲音在愛森斯坦“垂直蒙太奇理論”中具體地說明聲畫關(guān)系的重要性。聲音的主動性創(chuàng)作使觀眾更加全方位接收信息,體驗藝術(shù)作品帶來的縱向化審美愉悅。而無聲作為聲畫關(guān)系的表現(xiàn)方式,讓有聲更有意義。隨著當(dāng)代聲音創(chuàng)作技術(shù)水平的提高,全方位立體音、杜比全景聲帶來的感官加持,令觀眾對于聲音呈現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的要求提升,便更加需要整體音效帶來的審美體驗,而合理運用聲音留白便能實現(xiàn)完成藝術(shù)作品整體節(jié)奏感把握。

(二)“聲音留白”在視域文化中的重要性

“聲音留白”作為一種創(chuàng)作技法,有意識地將留白運用不再局限于視覺效果,延展至聲音維度,運用多樣形式,令受眾完成對創(chuàng)作者表意的正確理解和整體把握。因此需要探究其在廣播影視作品中存在的意義與價值。

從制作角度來看,“聲音留白”指的是作品在聲音軌道中的無信號或可忽略的微電波。在這段可見波頻內(nèi),能夠完成激發(fā)受眾的審美期待視野,調(diào)動理性思維分析這段無聲時間究竟發(fā)生了什么,進行積極主動的審美再創(chuàng)造從而獲得更為強烈的審美快感;它能令創(chuàng)作者完成對作品整體節(jié)奏感的把握,實現(xiàn)“于無聲處聽驚雷”的感官沖擊。該種設(shè)計巧妙地表現(xiàn)了創(chuàng)作者整體布局智慧,在信息傳遞中避免滿、雜、冗帶來的疲乏接受效果,從而進行有效信息和情感傳遞,張弛有度,合理營造美學(xué)意境,然則達至“此時無聲勝有聲”;從受眾生理構(gòu)造的客觀需求看,人耳聽覺結(jié)構(gòu)痛閾是生理結(jié)構(gòu)中的客觀存在,從人生理構(gòu)造來講,長時間振聾發(fā)聵沖擊下,需要“聲音留白”來調(diào)節(jié)生理感官的高度緊張狀態(tài)。[2]

三、“留空”——多元樣態(tài)與跨度功能

人聲、環(huán)境音響及配樂是廣播影視作品在有聲表達時的呈現(xiàn)形態(tài)。人聲留白能夠聲畫結(jié)合向受眾傳遞隱秘信息、表達隱晦情緒、增強情感共振、引發(fā)觀眾聯(lián)想以及弱化人物矛盾與敘事情節(jié);環(huán)境音響及配樂的留白可達到渲染氣氛、暗示畫外信息的效果,用聲音靜默互文展現(xiàn)人物迷離精神世界并營造詩意化審美意境的作用。以完成空靈之美中“留白”于廣播影視作品聲音中獨特的運用價值。

(一)人聲留白

1.播讀停連傳遞隱秘信息

從播音角度來看作品配音中解說詞、臺詞需要依靠停連聲音留白來完成對文本整體節(jié)奏感把握,傳遞有效信息。廣播影視劇呈現(xiàn)時,短時留白及停頓可完成不同意義表達。播音效果中停頓分為語法停頓和邏輯停頓。語法停頓即標(biāo)點符號所在之處的氣口舒緩,是作者表意時明確給出的播讀停頓點;邏輯停頓即因意停頓,是播者在理解后心理停頓的表達方式,有強調(diào)重點信息,渲染情緒的效果。該種播讀留白根據(jù)停頓處理方式不同完成文本創(chuàng)作者以及播讀再創(chuàng)作者的表意傳遞。以懸疑廣播劇《必須犯規(guī)的游戲》為例,女主宋秋玲作為國安部保密科成員,被監(jiān)聽的情況下通過臺詞的特殊停連向同伴傳達出關(guān)鍵信息獲得外界及時支援。該播演方式在眾多經(jīng)典諜戰(zhàn)影視作品中大量運用如《風(fēng)聲》《偽裝者》等。

2.對白留白表達隱晦情緒

臺詞中對白留白在必要情態(tài)下可達到連貫長句臺詞所不及的效果,以展示主角被壓抑的情緒。影片《小城之春》講述了照顧久病臥床丈夫的已婚女人再次見到她昔日愛人所發(fā)生的故事。導(dǎo)演非常擅長用極為克制的臺詞去表達劇中人物情感,流露出東方電影在表達隱忍感情時的含蓄之美。例如,周玉紋給昔日戀人章志忱送毯子氣氛微妙的段落,臺詞設(shè)計貼近日常的尷尬寒暄,“嗯嗯啊啊”成為兩人主要交流語言。雙方心理萌動有太多話想告知彼此,又礙于社會環(huán)境倫理道德,被迫壓抑自己的情緒。人物在簡短沒有意義的語言之下配合表演,呈現(xiàn)出內(nèi)心波瀾壯闊,強烈的情緒引發(fā)觀眾期待式懸念,仿佛下一秒兩人便會激情相擁。[3]電影創(chuàng)作于1948年,基于中國傳統(tǒng)倫理觀念和同時代人們共同價值判斷與文化認(rèn)同,在傳統(tǒng)的東方式文化和儒家倫理道德約束之下的情感,是有情卻無欲的,或者說呼之欲出的情欲被扼殺在襁褓里,這種對白留白帶給觀眾奇特的情緒體驗。

3.言語靜默增強情感共振

言語的靜默配合畫面在表達強烈感謝、憎恨、思念等感情的合規(guī)情節(jié)時,往往能呈現(xiàn)出更為“盡在不言中”的深刻情感。眾多影片中主人公交流語言不通時,無聲的動作更能體現(xiàn)情感表達,如援藏醫(yī)療隊與藏族老阿媽,駐非洲醫(yī)療隊與當(dāng)?shù)貎和?,救助者與被救助者在語言不通時,通過言語靜默加上強烈的畫面動作與特寫展現(xiàn),更易表達出令人為之動容的深刻感激。

4.對白留白引發(fā)觀眾聯(lián)想信息

在影片敘事推進中,人物對話進行時安排聲音淡出的對白留白,更能調(diào)動觀眾的理性思維進行對后期敘事進行聯(lián)想補充。在各類影片的景深鏡頭中,如《公民凱恩》的經(jīng)典三角景深構(gòu)圖,被拍攝對象于對話密謀卻沒有聲音。喜劇片《西虹市首富》中也有體現(xiàn),主人公王多魚終于苦思冥想出花光十億的方法,此時畫面只呈現(xiàn)出了他激動與監(jiān)察方達成合作的畫面,聲音空缺引發(fā)受眾對談話內(nèi)容聯(lián)想。導(dǎo)演在這里有意設(shè)置懸疑,一旦觀眾的思考與最后揭曉結(jié)果一致,受眾將獲得來自理性思考之后更強烈的審美快感。

5.弱化人物矛盾與敘事情節(jié)

《城南舊事》主人公英子是個對一切事物充滿好奇的活潑女孩,家人們不想讓她和惠安館人盡皆知的瘋女人秀貞接觸,越是這樣小英子越是好奇。他們的初次相遇作為矛盾沖突點,對白表達有長達十幾秒鐘無聲留白,四目相對,英子的眼神中充滿好奇與不安,聲音的留白讓觀眾將注意力停留在他們眼神的交互上,帶領(lǐng)觀眾同英子一起屏氣凝神思考她真的是瘋子嗎?是否背后有何難言之隱?在敘事中出現(xiàn)的這種無聲留白,弱化了兩人見面時的人物矛盾,淡化該情節(jié)敘事,氣韻在這股無聲的環(huán)境下流動起來[4]。

(二)環(huán)境音響及配樂的留白

1.暗示場外信息,強化感受

環(huán)境音響及配樂的留白最為典型的便是其在恐怖驚悚電影中的呈現(xiàn)。狡猾敵人出現(xiàn)于遠(yuǎn)處時,環(huán)境音響伴隨著豐富的畫外音來渲染刻畫對象的恐怖,同時發(fā)出物品或人物的距離感動態(tài)聲,目標(biāo)距離逐漸推進后,環(huán)境音響瞬時靜默,造成主人公躲過一劫的安全假象,而下一秒目標(biāo)貼近主角,打破觀眾原有的定向期待視野,造成強烈心理刺激。在《小丑回魂》《狂蟒之災(zāi)》等恐怖類型影片中多次出現(xiàn)強化恐慌,影片《小丑回魂》講述小丑形態(tài)的怪物變換各種形態(tài)抓捕兒童以他們恐懼為食。片段中,小男孩在昏暗的地下圖書室看到小丑畸變的無頭男尸從遠(yuǎn)處臺階走來向他靠近,伴隨著怪物行走的距離動態(tài)聲,能察覺到對方逼近,男孩躲到柱子后,動態(tài)距離聲消失突然聲音留白,觀眾帶入小男孩視角聽不到怪物前進聲響以為藏匿成功,躲過一劫,下一秒怪物突然貼近男孩,造成更強烈的恐慌感受。導(dǎo)演所采用聲音的留白并非空白無內(nèi)容,而是“以空營滿”以無聲來反襯有聲,營造更為強烈的感官沖擊。

2.靜默互文,展現(xiàn)迷離精神世界

影片中畫面呈現(xiàn)疊化效果,聲音則進行部分留白以表現(xiàn)迷離的精神世界。沃爾特·穆奇作為首位冠以“聲音設(shè)計師”的音效大家,在《現(xiàn)代啟示錄》中展示戰(zhàn)爭場面時采用了互文靜默的留白方式。男主人公酒醉迷幻回憶的戰(zhàn)爭,他表面上盯著頭頂轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇,腦海里浮現(xiàn)的卻是戰(zhàn)爭中飛機的螺旋槳的畫面,在聲音上戰(zhàn)爭場面環(huán)境音留白,只留下風(fēng)扇的聲音與畫面內(nèi)容形成互文[5]。

3.配樂留白,營造詩意化審美意境

斬獲一眾國際大獎的電影《英雄》就很好將“聲音留白”意蘊推向世界。其中,殘劍與無名在湖面打斗的場景,張藝謀導(dǎo)演摒棄怒吼喧囂的打斗場景,而采用空靈悠揚的“水謠樂”可謂將“此時無聲勝有聲”的空靈之感推向高潮,創(chuàng)作出一副融古典美學(xué)精神的絕美畫卷。這種聲音“留白”引導(dǎo)著觀眾激發(fā)其理性思維體味整個影片所營造的審美意境,從而令音樂不再簡單作為符號點綴而成為電影升華主題的重要途徑。

四、結(jié)語

聲音“留白”作為一種創(chuàng)作技法豐富了廣播影視作品的表現(xiàn)形式,闡釋了"以空營滿"的美學(xué)思想,同時喚醒根植于國人血脈之中對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的敬重與熱愛。在美國文化霸權(quán)主義盛行的當(dāng)代,人們習(xí)慣于好萊塢直給式的觀賞節(jié)奏和刺激的感官追求,如何在該環(huán)境中堅守自我?如何向外輸出文化力量進而達成藝術(shù)間的澄懷觀照?這要求人們立足中國傳統(tǒng)美學(xué)理念,從中汲取力量,這也是傳遞中國思想,講好中國故事,助推中國作品走出去的最優(yōu)方式。

參考文獻:

[1]李澤厚.美的歷程[M].北京:三聯(lián)書店,2009:169.

[2]孫方寧.“靜默”的美學(xué)[D].南京:南京藝術(shù)學(xué)院,2014.

[3]李崇靖.電影剪輯中的“留白之美”[D].杭州:中國美術(shù)學(xué)院,2019.

[4]周曉璇,李煥征.論“留白”在電影《城南舊事》中的應(yīng)用[J].電影文學(xué),2011,(17):37-39.

[5]張晉輝.間隔與留白:新時代國產(chǎn)影片的靜默技法[J].當(dāng)代電影,2020,(09):91-96.

作者簡介:

胡雨昔,女,漢族,河南許昌人,研究生在讀,杭州師范大學(xué),研究方向:廣播電視。

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