馬 麗

（廣州新華學(xué)院，東莞 523000）

中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》指出，大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強和改進大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。黨史教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，具有良好的“育人”功能，對提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)具有重要作用。

一、新時代大學(xué)生黨史教育的探索

（一）輔導(dǎo)員作為黨支部書記的思想“領(lǐng)學(xué)”

輔導(dǎo)員思想政治工作與專業(yè)老師教學(xué)的不同之處在于育人工作“潤物細(xì)無聲”的教育效果。

首先，作為大學(xué)生思想的引路人，輔導(dǎo)員應(yīng)發(fā)揮“領(lǐng)學(xué)”作用。在日常的學(xué)生管理工作中，要從培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍的管理機制出發(fā)，在“黨建帶團建”的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)支部師生黨員開展經(jīng)?；狞h史學(xué)習(xí)。

其次，以“聯(lián)學(xué)”加深理解。輔導(dǎo)員要將不同專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢、學(xué)科背景結(jié)合起來，打通思政課堂和專業(yè)課堂有效結(jié)合的路徑，深入挖掘校本“四史”資源，將校史、院史、專業(yè)發(fā)展史、校友先進事跡等融入思政課教學(xué)，充分?jǐn)U展黨史學(xué)習(xí)的渠道，將黨史教育融入課堂。在開展思政教學(xué)過程中，可以采取互動式、啟發(fā)式、交流式、體驗式教學(xué)，把黨史學(xué)習(xí)教育有機融入思政課、專業(yè)課、通識教育課等課堂。

最后，要突出“研學(xué)”特點，堅持深研細(xì)學(xué)。輔導(dǎo)員要在“課程思政”的改革中準(zhǔn)確把握黨史的主題、主線，深入挖掘蘊含的思政教育資源，尤其是黨史學(xué)習(xí)教育資源，優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給，達到“潤物細(xì)無聲”的育人效果，積極探索課程思政建設(shè)與黨史教育相結(jié)合的路徑和措施，用活黨史教科書，打出高質(zhì)量引領(lǐng)的課程思政“組合拳”。

（二）豐富黨史學(xué)習(xí)形式

開展高校學(xué)生黨史學(xué)習(xí)工作，應(yīng)及早謀劃，立足實踐，通過教學(xué)、討論、參觀、調(diào)查、實驗、實習(xí)等一系列社會活動將理論知識運用到社會生活中，完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，在實踐中推進學(xué)生對知識的了解、內(nèi)化與創(chuàng)新。輔導(dǎo)員要善于捕捉教育契機。例如，通過在宿舍區(qū)域“黨史走廊”學(xué)習(xí)陣地開展“場景式”教學(xué)，在宿舍文化節(jié)中指導(dǎo)青年大學(xué)生開展黨史宣講志愿服務(wù)，實現(xiàn)從“聽學(xué)”到“講學(xué)”的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生自覺擔(dān)負(fù)起黨史學(xué)習(xí)者、傳播者、傳承者的角色，真正將黨史教育融入青年學(xué)生日常生活。

同時，輔導(dǎo)員要積極運用新媒體技術(shù)，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式。充分運用抖音微宣講、微型黨課、黨史有“畫”說短視頻動漫等形式，讓紅色課堂真正“行走”起來，讓學(xué)生在“空中課堂”不僅能夠“解渴”，更能汲取最有營養(yǎng)的精神之鈣。

二、以學(xué)生黨支部為例開展實踐

（一）案例實施方法

為深入貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，廣州新華學(xué)院外國語學(xué)院學(xué)生黨支部緊扣“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”目標(biāo)要求，精心部署，以學(xué)院官方平臺“XHEM”微信公眾號為載體，圍繞“黨史我來講”活動發(fā)力，吹響黨史學(xué)習(xí)教育的沖鋒號。在建黨100周年之際，自4月23日至6月30日，組織本支部79名學(xué)生黨員代表接力講述79個黨史故事，同時展示了79名學(xué)生黨員的風(fēng)采。

（二）案例實施過程

第一，79名學(xué)生黨員接力講述黨史故事。學(xué)院79名優(yōu)秀在校生采用音頻、圖文的形式進行黨史故事講述，探索以青年視角講述黨史故事的作用與效果。講述者在黨史素材收集、分享中提升素養(yǎng)，學(xué)生講給學(xué)生聽，讓聽和講的人同頻共振，進而實現(xiàn)共情、共鳴，達到共贏的目的。

第二，79個黨史故事。遴選出的79個黨史故事包含了革命先烈“取義成仁今日事，人間遍種自由花”的悲壯豪邁，“殺了夏明翰，還有后來人”的堅定不移，“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”的喜悅。旨在凝聚起青春的共鳴、智慧的啟迪和信仰的感召。

第三，通過反思前期的線上閱讀量和收集群眾意見，學(xué)生支部總結(jié)經(jīng)驗，決定5月份以后每場宣講后附單選題3道，題目內(nèi)容均出自宣講故事，試題來源于黨員講述的黨史故事。學(xué)生聆聽完黨史故事即可點擊并參與云答題。為調(diào)動學(xué)生持續(xù)參與云答題的積極性與主動性，支部分別為答對80、90道以上試題的同學(xué)準(zhǔn)備了小獎品。黨史網(wǎng)上云答題活動，加深了大學(xué)生對黨史國史的了解，有利于其傳承發(fā)揚共產(chǎn)黨人排除萬難、勇?lián)厝蔚膼蹏髁x精神。

第四，79名學(xué)生黨員風(fēng)采展示?；顒油ㄟ^對黨史故事講述人進行風(fēng)采展示，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，用身邊事教育身邊人，用榜樣力量溫暖人、鼓舞人、啟迪人。讓青年學(xué)生感受到榜樣并不抽象，就在大家身邊，砥礪青年學(xué)生見賢思齊，揣摩先進典型、先進事跡中蘊含的思想邏輯和價值取向，從中汲取充足養(yǎng)分，澆灌精神世界，使理想信念之樹常青，讓初心堅如磐石、使命牢記于心。

（三）工作成效及經(jīng)驗

自2021年4月20日學(xué)院開展“黨史我來講”活動以來，已收到100余名學(xué)生黨員講述的黨史故事征稿，推出推文16期，網(wǎng)絡(luò)瀏覽量達4 587次，答題700余次，迅速形成了追憶崢嶸歲月、探尋紅色印記的黨史學(xué)習(xí)熱潮，扎實推動了黨史學(xué)習(xí)教育走深走實走心。對于高校學(xué)生黨支部如何有力推進黨史學(xué)習(xí)教育落實落細(xì)，廣州新華學(xué)院外國語學(xué)院學(xué)生黨支部在工作實踐中，逐步總結(jié)出了一些經(jīng)驗。

第一，提高政治站位，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“高度”。當(dāng)前，中國正處于百年未有之大變局之中，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育“正當(dāng)其時，十分必要”。高?；鶎狱h支部要提高政治站位，從“為國育人，為黨育才”的高度，教育學(xué)生深入了解中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷增強“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，把實現(xiàn)個人價值的“小我”與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的“大我”有機融合。

第二，遵循教育規(guī)律，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“溫度”。習(xí)近平總書記強調(diào)，要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來。高校學(xué)生黨支部要把握學(xué)生需求，回應(yīng)學(xué)生關(guān)切，不斷提升黨史學(xué)習(xí)教育的實效，帶領(lǐng)青年學(xué)生結(jié)合自身成長實際，帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，用心去體會、悉心去領(lǐng)悟、誠心去踐行，在真學(xué)真信中堅定理想信念，在學(xué)思踐悟中明晰奮斗方向。

第三，突出體驗方式，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“效度”。學(xué)習(xí)教育應(yīng)遵循青年學(xué)生的教育規(guī)律，著力打破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，將學(xué)習(xí)活動和體驗式方法相結(jié)合，將被動接受和主動宣講相結(jié)合，黨的理論由學(xué)生講給學(xué)生聽，用青年的語言講好黨史故事，讓聽和講的人同頻共振，進而找準(zhǔn)契合點、興趣點和共鳴點，不斷提升黨史學(xué)習(xí)教育效果。

第四，強化改革創(chuàng)新，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”。高校學(xué)生黨支部要按照黨史學(xué)習(xí)教育要求，加強策劃組織，推進形式和方法的創(chuàng)新。將黨史學(xué)習(xí)教育和互聯(lián)網(wǎng)融合，為黨員學(xué)習(xí)打造線上交流學(xué)習(xí)的平臺；將黨史學(xué)習(xí)和青年學(xué)生喜聞樂見的方式結(jié)合，綜合運用短視頻、圖文、音頻、H5等手段，讓黨史學(xué)習(xí)“聲”動有趣。