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情態(tài)動詞入場功能的跨語言研究
——以“應(yīng)該,should,sollen”為例

2021-11-22 01:47徐亞菲
現(xiàn)代英語 2021年24期
關(guān)鍵詞:概念化情態(tài)言語

徐亞菲

(南京工業(yè)大學(xué)外語學(xué)院,江蘇 南京 211816)

一、引言

在世界不同語言中,情態(tài)被普遍看成是一個(gè)跨語言的語義范疇化。《演化而來的語法》一書的副標(biāo)題將時(shí)、體、情態(tài)并列為世界語言的重要組成部分。目前,研究者多結(jié)合本國語言從各個(gè)不同的角度對情態(tài)動詞進(jìn)行了探索研究,涉及句法學(xué),語用學(xué),語義演變及認(rèn)知語言學(xué)等。對于情態(tài)動詞的情態(tài)義研究,研究者或?qū)σ环N語言的情態(tài)動詞進(jìn)行探究(Ngula,2017;Hondo,2012;牛保義,2017;楊麗梅,2018),或?qū)﹄p語中的情態(tài)動詞作探究(Marrano,1998;楊永芳,2010),對跨三種語言的情態(tài)動詞研究尚不多見。其中,漢語的“應(yīng)該”、英語的“should”和德語的“sollen”語義相似程度高,具有可比性。文章以認(rèn)知語法為理論分析框架,基于真實(shí)語料,探究上述三個(gè)情態(tài)動詞入場功能,揭示漢、英、德三個(gè)民族在感知、體驗(yàn)和表征客觀世界共同的認(rèn)知基礎(chǔ),為漢、英、德的情態(tài)動詞教學(xué)與習(xí)得提供認(rèn)知理據(jù)。

二、基于動態(tài)演變模型的情態(tài)入場分析框架

現(xiàn)實(shí)(reality)指世界上所發(fā)生事件的歷史。現(xiàn)實(shí)隨時(shí)間(t)的延伸不斷地從“當(dāng)前現(xiàn)實(shí)”(current reality)向未來擴(kuò)展,又不斷地成為過去。概念化主體(conceptualizer)對現(xiàn)實(shí)世界的感知是隨著時(shí)間從“直接現(xiàn)實(shí)”(immediate reality)向未來的“預(yù)想現(xiàn)實(shí)”(projected reality)不斷延伸,原“直接現(xiàn)實(shí)”成為過去的“感知現(xiàn)實(shí)”(conceived reality),Langacker(2008)據(jù)此,構(gòu)建了一個(gè)動態(tài)演變模型(dynamic evolutionary model,DEM),認(rèn)為概念化主體的“感知現(xiàn)實(shí)”具有某種潛勢,由當(dāng)前狀態(tài)向未來延伸,產(chǎn)生了一種演化沖力(evolutionary momentum)。

由于受時(shí)空制約,概念化主體并不能窮盡現(xiàn)實(shí),除了能夠體驗(yàn)到的“直接現(xiàn)實(shí)”和“感知現(xiàn)實(shí)”之外,存在“未知現(xiàn)實(shí)”(unknown reality),以及“預(yù)想現(xiàn)實(shí)”。其中,“預(yù)想現(xiàn)實(shí)”是指概念化主體依據(jù)“直接現(xiàn)實(shí)”條件,推導(dǎo)未來較大可能發(fā)生的言語事件。

認(rèn)知語法認(rèn)為,當(dāng)情態(tài)動詞作為顯性標(biāo)記入場小句時(shí),由于入場功能的作用,概念化主體并不視其為真,并將此過程置于非現(xiàn)實(shí)區(qū)域,表征為非現(xiàn)實(shí)事態(tài)。其次,概念化主體根據(jù)現(xiàn)實(shí)事態(tài),對言語時(shí)間的可能性作評估。它屬于言者自身對世界的感知和認(rèn)識,即概念化主體的認(rèn)知判斷力,對實(shí)際言語事件的發(fā)生不產(chǎn)生影響。此時(shí)概念化主體言談時(shí)的情境和態(tài)度更偏向認(rèn)知層面。

三、情態(tài)動詞語義構(gòu)建認(rèn)知機(jī)制

情態(tài)動詞入場勾畫非現(xiàn)實(shí)言語事件,“應(yīng)該、should、sollen”可將現(xiàn)實(shí)事件凸顯為非現(xiàn)實(shí)事件,植入應(yīng)然性;也可將預(yù)想現(xiàn)實(shí)凸顯為潛在現(xiàn)實(shí),植入可能性。本研究從北京語言大學(xué)漢語語料庫(BCC)和美國當(dāng)代英語語料庫(COCA)以及德語電子詞典(DWDS)中選取含“應(yīng)該、should、sollen”情態(tài)動詞為例,進(jìn)行漢、英、德跨語言描述分析,揭示漢、英、德三個(gè)民族在感知、體驗(yàn)和表征客觀世界共同的認(rèn)知基礎(chǔ)。

(一)詞源情態(tài)義入場功能理據(jù)

在“NP應(yīng)該/should/sollen VP”小句中,由于效力的作用,VP并未真實(shí)發(fā)生,因此概念化主體將原本處于現(xiàn)實(shí)區(qū)域的VP定位到非現(xiàn)實(shí)區(qū)域,實(shí)現(xiàn)了對言語事件由現(xiàn)實(shí)過程到非現(xiàn)實(shí)過程的轉(zhuǎn)變。在言者意識轄域中,NP通過“應(yīng)該、should、sollen”入場,向VP施加意志力,實(shí)現(xiàn)對言語事件由現(xiàn)實(shí)過程到非現(xiàn)實(shí)過程的轉(zhuǎn)變。聽者或讀者結(jié)合自身認(rèn)知和語義的互動,完成對認(rèn)知場景的搭建。例如(1)~(3)。

(1)“我應(yīng)該事先給你打電話看你是否有空”,蘭德爾歉意地說。

(2)Youshoulddrink less.(你應(yīng)該少喝點(diǎn)。)

(3)Dusollstsofort zu ihm kommen.(你應(yīng)該馬上來找他。)

(1)~(3)都是概念化主體通過應(yīng)該、should、sollen入場元素,將原本處于現(xiàn)實(shí)區(qū)域的VP定位到非現(xiàn)實(shí)區(qū)域,言語事件完成了由現(xiàn)實(shí)過程到非現(xiàn)實(shí)過程的轉(zhuǎn)變。因此勾畫三個(gè)非現(xiàn)實(shí)VP小句:給你打電話看你是否有空drink lesssofort zu ihm kommen(參見 Langacker 2008:296-304)。由于效力的作用,這些VP小句并未真實(shí)發(fā)生。言語參與者位于情境中,通過語義互動完成對非現(xiàn)實(shí)事件的主觀識解。

結(jié)合三種語言的語料分析,發(fā)現(xiàn)情態(tài)動詞“應(yīng)該、should、sollen”作為入場元素以其詞源情態(tài)義入場時(shí),給句子的凸顯的過程植入效力,在這些力的作用下,句子凸顯的過程被概念化為即時(shí)非現(xiàn)實(shí)過程,言語事件被植入應(yīng)然性。

(二)認(rèn)知情態(tài)義入場功能理據(jù)

在“NP應(yīng)該shouldsollen VP”小句中,由于演化沖力,VP大概率會發(fā)生,因此概念化主體將原本處于直接現(xiàn)實(shí)區(qū)域的VP延伸到預(yù)想現(xiàn)實(shí)區(qū)域,實(shí)現(xiàn)了對言語事件由直接現(xiàn)實(shí)過程到預(yù)想現(xiàn)實(shí)過程的轉(zhuǎn)變。在言者意識轄域中,NP通過“應(yīng)該、should、sollen”入場,向VP施加基于因果關(guān)系做出的認(rèn)知判斷力,使得言語事件成為預(yù)想現(xiàn)實(shí),植入可能性。例如(4)~(6)。

(4)一年一度的新年又來臨了,他照例想到應(yīng)該給小孫女壓歲錢。

(5)People who have had recent surgeryshouldavoid NSAIDs because they can increase bleeding.(最近接受過手術(shù)的人應(yīng)避免使用非甾體抗炎藥,因?yàn)樗鼈儠黾映鲅?

(6)Familien mit Kindernsollteneine Hausratversicherung haben.(有小孩的家庭應(yīng)該購買家用電器保險(xiǎn)。)

(4)~(6)都是概念化主體通過應(yīng)該、should、sollen入場元素,將原本處于直接現(xiàn)實(shí)區(qū)域的VP延伸到預(yù)想現(xiàn)實(shí)區(qū)域,言語事件完成了由直接現(xiàn)實(shí)過程到預(yù)想現(xiàn)實(shí)過程的轉(zhuǎn)變。因此勾畫三個(gè)預(yù)想現(xiàn)實(shí)VP小句:給小孫女壓歲錢avoid NSAIDseine Hausratversicherung haben.(參見 Langacker 2008:304-309)。言者結(jié)合自身感知推測出“他給小孫女壓歲錢、People avoid NSAIDs、eine Hausratversicherung haben”這一未來走向。除非發(fā)生某些意外之事,沖力將繼續(xù)引導(dǎo)事件沿著當(dāng)前軌跡行駛,隨即構(gòu)成預(yù)想現(xiàn)實(shí)。

結(jié)合三種語言的語料分析,發(fā)現(xiàn)情態(tài)動詞“應(yīng)該、should、sollen”作為入場元素以其認(rèn)知情態(tài)義入場時(shí),給句子的凸顯的過程植入可能性,在這一沖力的作用下,句子凸顯的過程被概念化為預(yù)想現(xiàn)實(shí)過程。

四、結(jié)語

文章是在認(rèn)知語法入場理論視角下,基于對情態(tài)動詞“應(yīng)該、should、sollen”的跨語言語料考察,構(gòu)建了情態(tài)動詞入場功能模型。情態(tài)動詞“應(yīng)該、should、sollen”作為一個(gè)入場元素,通過詞源語義和認(rèn)知語義實(shí)現(xiàn)對非現(xiàn)實(shí)、即時(shí)現(xiàn)實(shí)和潛在現(xiàn)實(shí)事件的入場。文章認(rèn)為,情態(tài)動詞以其詞源情態(tài)義入場時(shí),給句子的凸顯過程植入主觀或客觀效力,在這些力的作用下,句子凸顯的過程被概念化為即時(shí)非現(xiàn)實(shí)過程,言語事件被植入應(yīng)然性。而當(dāng)情態(tài)動詞以其認(rèn)知情態(tài)義入場時(shí),概念化主體會結(jié)合自身的認(rèn)知對預(yù)期現(xiàn)實(shí)進(jìn)行推斷和猜想。在這一認(rèn)知判斷力的作用下,VP所表征的過程被概念化為預(yù)想現(xiàn)實(shí),言語事件被植入可能性。本研究揭示了情態(tài)動詞入場功能及其語義構(gòu)建認(rèn)知機(jī)制,為跨語言學(xué)習(xí)者習(xí)得和運(yùn)用情態(tài)動詞提供了認(rèn)知理據(jù)。

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