李代玉

[摘? ? ? ? ? ?要]? 媒體環(huán)境的轉(zhuǎn)變，對學(xué)校的傳播有積極的影響。校園媒體正在實現(xiàn)內(nèi)容、關(guān)系與服務(wù)的融合。學(xué)院因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為，堅持“內(nèi)容+技術(shù)+運營”的思路，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體與新媒體的協(xié)同效應(yīng)，構(gòu)建了立體化的融媒體宣傳格局。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 高職院校;新媒體矩陣;建設(shè)成果;品牌

[中圖分類號]? G717? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號]? 2096-0603（2021）45-0128-02

新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以互動傳播為特點、具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體。校園媒體歷經(jīng)傳統(tǒng)的紙媒時代、Web時代、博客/社區(qū)時代、社交網(wǎng)絡(luò)時代、門戶/公眾號時代等，不斷更迭的媒體載體催生了不同的媒體特點和特征。新型的媒體載體，不僅包括微信、微博、抖音，更包括視頻、直播等，在更高級別上實現(xiàn)了內(nèi)容、關(guān)系與服務(wù)的不斷升級和跨界融合。媒體環(huán)境的轉(zhuǎn)變，正在深刻地影響著高校學(xué)生的行為和思維方式，而當(dāng)代大學(xué)生的興趣愛好趨于多元且小眾，也在影響著新媒體的傳播方式。以此為基礎(chǔ)，高校新媒體矩陣的建設(shè)，舍棄單一的平臺建設(shè)和傳播，更加注重新媒體平臺的組合傳播，且由于微信的相對封閉性以及公眾號一對多的推送方式，切斷了與粉絲的直接互動，降低了傳播的有效性，正因為如此，促成了多元新媒體平臺的構(gòu)建。

從學(xué)院品牌建設(shè)的角度，內(nèi)聚人心、外樹形象，利用新媒體講好學(xué)校的故事和人物，打造文化符號，傳播校園文化內(nèi)容，更好地通過傳播構(gòu)建品牌形象，提高學(xué)院的社會知名度和影響力。在這方面，學(xué)院新媒體平臺的建設(shè)也有更積極的意義。

一、高校新媒體建設(shè)的基本思路

學(xué)院高校新媒體矩陣建設(shè)圍繞新媒體平臺研究、新媒體矩陣完善、新媒體傳播內(nèi)容打造、新媒體平臺團隊建設(shè)四個方面積極推進，鑒于新媒體的發(fā)展趨勢，四個方面需要同時協(xié)調(diào)進行。

根據(jù)新媒體不斷變化發(fā)展的趨勢，完善高校新媒體平臺的建設(shè)，打造較為完整的傳播體系，形成矩陣，積極探索新媒體傳播的內(nèi)容，把握規(guī)律，講好校園故事，打造專題特色欄目，構(gòu)建傳播高校品牌形象。在整個平臺搭建過程中，組建以在校學(xué)生為主體的新媒體隊伍，團隊分工合作，盡快讓學(xué)生融入學(xué)院新媒體團隊中，做好交接工作，與此同時促使平臺年年有進步、有更新。

二、學(xué)院新媒體矩陣建設(shè)的經(jīng)驗做法

（一）建設(shè)背景

隨著對新技術(shù)和學(xué)校宣傳的進一步理解，學(xué)院新媒體矩陣建設(shè)從學(xué)院品牌塑造、傳播的角度出發(fā)，在學(xué)院官方微信的基礎(chǔ)上，搭建系統(tǒng)、完整的新媒體平臺體系。以平臺為載體，針對不同平臺的受眾和群體，開設(shè)不同的專題和欄目，融合和切入校園內(nèi)容，打造特色專題，培育建設(shè)特色欄目和內(nèi)容，圍繞學(xué)院品牌，推進品牌的知名度和美譽度傳播。

（二）建設(shè)過程

校園新媒體平臺建設(shè)分為完善平臺矩陣、創(chuàng)新傳播內(nèi)容、優(yōu)化團隊建設(shè)三個方面。推送內(nèi)容和團隊建設(shè)一直貫穿始終，而平臺完善階段較長。持續(xù)研究新平臺，探索新媒體平臺的發(fā)展趨勢;針對不同的受眾群體，完善新媒體平臺的體系;打造特色專題和欄目，融合校園內(nèi)容，打造具有學(xué)院特色的文化符號;拓展強化以學(xué)生為主的新媒體團隊，以學(xué)生為建設(shè)主體，使全體學(xué)生成為參與主體，將新媒體建設(shè)與受教育者放在同一話語體系內(nèi)，最大限度地拉近與受教育者的距離。

從2014年起，學(xué)院著手新媒體平臺建設(shè)工作，用了三年時間，布局新媒體宣傳，搭建平臺。2015年推出學(xué)院官方微信，2016年啟動官方新浪微博，2017年運營騰訊校園號，到2018年形成較為完善的新媒體平臺的宣傳體系，隨之不斷更新，逐漸打造成以“微信公眾號”“新浪微博”為主要陣地，其他平臺如抖音、今日頭條、微視、校園空間等作為輔助的新媒體平臺體系，并不斷更新變化。伴隨著新媒體平臺的出現(xiàn)以及視頻技術(shù)的進一步應(yīng)用，平臺仍需逐步更新完善。

三、學(xué)院新媒體矩陣建設(shè)取得的主要成果

（一）打造特色欄目傳播思政內(nèi)容

建設(shè)生產(chǎn)思政教育核心內(nèi)容的“中央廚房”，實現(xiàn)內(nèi)容融合。加強傳統(tǒng)媒體和新媒體的深度融合，在宣傳欄等傳統(tǒng)媒體上開設(shè)專題推介，與“會說話”的新媒體相結(jié)合，提升新媒體的嚴(yán)謹(jǐn)度和精細(xì)化，更好地服務(wù)于思想政治教育。

新媒體注重思政教育的內(nèi)容，拓展網(wǎng)絡(luò)和新媒體平臺，建設(shè)一批優(yōu)秀的欄目和特色專題，做好高校思政文化的內(nèi)容引導(dǎo)，將思政教育更加細(xì)節(jié)、細(xì)致、生活化，用更接近學(xué)生的角度和語言貼近生活，豐富網(wǎng)絡(luò)傳播的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)院官方微信推出微笑海斯曼人、海斯曼故事、輔導(dǎo)員說、印象酒管、校友記等欄目，展示學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生事跡，講述學(xué)院積極向上的故事，輔導(dǎo)員現(xiàn)身說法，營造美好的氛圍等等;以迎新、畢業(yè)、節(jié)日為主題和角度，宣揚愛國、敬業(yè)、感恩等主題內(nèi)容，并通過新的技術(shù)手段和創(chuàng)新方式，傳遞豐富的內(nèi)容。

（二）構(gòu)建新媒體宣傳矩陣

到2018年，新媒體矩陣已逐步完善。學(xué)校內(nèi)部各類媒體平臺之間以及學(xué)校內(nèi)部媒體與社會各類媒體之間的合作共享，形成有效溝通和互動的機制，以彌補高校對外新聞宣傳資源不足的缺陷。四年的時間，新媒體從無到有，從微信公眾號一枝獨秀到新浪微博，到今天的十幾個平臺的新媒體矩陣，融合圖、文、視頻等多個技術(shù)層次，更有助于展現(xiàn)學(xué)院的品牌形象。

新媒體矩陣，各個平臺側(cè)重點不同，內(nèi)宣、外宣相區(qū)分，融入新的技術(shù)手段和應(yīng)用，創(chuàng)新方式和內(nèi)容，各個平臺形成合力，共同助力形象品牌傳播。

（三）成立hismile品牌創(chuàng)意中心

學(xué)院新媒體一直致力于品牌形象的宣傳，特別成立了新媒體工作室，又為hismile品牌創(chuàng)意中心，規(guī)劃和管理學(xué)院新媒體的工作。從2014年微信小分隊到2015年微信工作室，2016年成立新媒體工作室到2017年，學(xué)院各個平臺的閱讀量也在不斷增加，學(xué)院官方微信榮獲2017—2018年度山東教育政務(wù)新媒體優(yōu)秀獎，新浪微博閱讀量突破一千萬次，沖擊兩千萬次，其中5月和6月在全國同類院校位列第一名。2018年，學(xué)院新媒體矩陣完成，各個平臺相互協(xié)調(diào)，積極策劃各種欄目、專題、創(chuàng)意，各個平臺以學(xué)院故事、人物、風(fēng)景等為依托，增強學(xué)院學(xué)子的認(rèn)可，與此同時打造學(xué)院傳播符號，傳播校園文化。2019年，學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為，堅持“內(nèi)容+技術(shù)+運營”的思路，圍繞學(xué)院工作重心、創(chuàng)新形式載體，搭建媒體矩陣，守正創(chuàng)新，講好校園故事、傳遞學(xué)院聲音、服務(wù)學(xué)院發(fā)展，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體與新媒體的協(xié)同效應(yīng)，構(gòu)建了立體化的新媒體宣傳格局。

（四）堅持項目運營培育新媒體人才

堅持育人為主，學(xué)院新媒體工作室以平臺為基礎(chǔ)，多年來，黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部組建了一支優(yōu)秀的工作團隊，從開始一點點學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、積累，建立完整的體制和隊伍，新媒體團隊已經(jīng)基本成型。通過新媒體平臺體系的打造，建立健全新媒體學(xué)生團隊培養(yǎng)、選拔、管理、運營機制，把其打造成促進學(xué)生成長成才的基地。

團隊以項目運營為基礎(chǔ)，簡化管理機制，強化運營。各個平臺部門之間合作完成項目，以更加切合工作的流程，鼓勵所有成員參與整個運營過程，從文案、拍攝、技術(shù)、后臺、視頻制作剪輯等，培養(yǎng)新媒體熟練工。

四、結(jié)語

當(dāng)前，學(xué)院新媒體矩陣已初具規(guī)模，由于新媒體本身“新”的特點，網(wǎng)絡(luò)時代平臺也在不斷變化，要跟緊趨勢，整合資源，與時俱進，借勢而為。從學(xué)院品牌宣傳的角度，學(xué)校眾多新媒體需要統(tǒng)一的協(xié)調(diào)和監(jiān)管，打造新媒體聯(lián)盟，實現(xiàn)學(xué)生媒體組織新媒體之間的深度交流、資源共享，搭建起一個相互促進發(fā)展的合作平臺。跟蹤調(diào)研新媒體的技術(shù)和趨勢，完善新媒體傳播矩陣的同時，更新平臺技術(shù)，與時俱進，借助新技術(shù)豐富推送內(nèi)容。

隨著新媒體平臺的進一步完善，資源更加集中，借勢而為也是學(xué)院品牌和新媒體發(fā)展的必然之路。學(xué)院新媒體的發(fā)展與品牌建設(shè)關(guān)系緊密，不是一蹴而就的，更應(yīng)該循序漸進。未來的新媒體發(fā)展趨勢，要借勢而上，順勢而為，以學(xué)院品牌建設(shè)為工作重點，增加內(nèi)容的深度和高度，擴大宣傳的廣度，更好地擴大學(xué)院的知名度。

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◎編輯 司 楠