韓曉曼
摘 要:隱喻修辭是不做直接的表達,而是本體借由與其相似之物形成喻體,達成事物的意指。隱喻本用于小說、詩歌等文本語言層面,近年來隱喻修辭于敘事的應(yīng)用正在逐漸從理論走向?qū)嵺`,在電影創(chuàng)作中尤為明顯?!段也皇撬幧瘛贰侗┝褵o聲》《狗十三》等作品通過電影文本以及視聽語言的隱喻表達,來構(gòu)建寓言化的社會,從而反映現(xiàn)實社會。
關(guān)鍵詞:符號學;中國現(xiàn)實主義電影;隱喻修辭;敘事話語
中國電影家協(xié)會理論評論工作委員會發(fā)布的《2019中國電影藝術(shù)報告》指出,2018年是中國電影的現(xiàn)實主義年。[1]自2018年至今,中國市場涌現(xiàn)出大量的現(xiàn)實主義影片,這些影片或鏡頭風格偏向?qū)憣?,或具有藝術(shù)上的美感,在創(chuàng)作深度上意蘊加強,藝術(shù)感逐漸加深,并且在市場和受眾上亦趨向可觀。隱喻修辭在中國現(xiàn)實主義電影的創(chuàng)作中的應(yīng)用極為明顯,成為其敘事中必不可少的一劑“調(diào)味元素”。近年來,隱喻研究被應(yīng)用到各個領(lǐng)域,逐漸從文本中釋放出來,不斷發(fā)展。隱喻理論的應(yīng)用推動其他領(lǐng)域發(fā)展的同時也在其他領(lǐng)域的影響中不斷升華。以《我不是藥神》《暴裂無聲》《狗十三》這幾部影片為例,應(yīng)用隱喻修辭,創(chuàng)新創(chuàng)作形式,在提高影片藝術(shù)性的同時,更加貼近生活,又引起反思,獲得了觀眾的好評。研究中國現(xiàn)實主義電影,從隱喻修辭的角度通過其畫面聲音的設(shè)定,從文本到鏡頭的外延,研究其敘事的表達,發(fā)掘其意義以及創(chuàng)作方法。
一、隱喻的本來——文學文本闡釋的思維建構(gòu)
從文本到電影,隱喻修辭的應(yīng)用也從文學領(lǐng)域觸及更多領(lǐng)域的應(yīng)用。它逐漸從文學中解脫出來,與視聽類產(chǎn)品相結(jié)合,應(yīng)用到影視作品中,碰撞出別樣的火花。
自亞里士多德時期到文藝復興時期,隱喻修辭一直以文學語言或辯論語言的方式存在,所應(yīng)用的對象始終是文學作品,以修辭格的方式呈現(xiàn)。在理査茲時期這種研究理論被打破,理查茲和布萊克認為,隱喻絕不僅僅存在于文學語言當中,而是普遍存在于一切語言中,也包括科學語言在內(nèi),是一切語言的本質(zhì)特征。隱喻修辭的應(yīng)用從文學作品中釋放出來,逐漸從文學語言擴展到一切語言。比如在文學中,看到“白發(fā)蒼蒼”便會想到年華逝去,在現(xiàn)實語境中用“柳暗花明又一村”來映射事物的變遷,終將迎來光明。[2]
當然,隱喻修辭歷來也不乏在影視作品中的應(yīng)用。張藝謀作品《紅高粱》通過隱喻映射現(xiàn)實,以過去和現(xiàn)在的對比呈現(xiàn)人性解放、成長等主題,姜文作品《鬼子來了》關(guān)于“我是誰”的隱喻,以及運用意象(說書人)等元素所呈現(xiàn)的隱喻,再到國產(chǎn)劇《隱秘的角落》隱喻修辭逐漸打破傳統(tǒng),轉(zhuǎn)而指向新的意義。
《我不是藥神》《暴裂無聲》《狗十三》的文本思維建構(gòu)中充滿著隱喻的映射,敘事結(jié)構(gòu)上采用雙線敘事。比如《暴裂無聲》的雙重結(jié)構(gòu),一條線索找孩子,另一條線索是找孩子之下的現(xiàn)實揭露,兩線相互映射。[3]《我不是藥神》文本思維即通過開始的為錢賣藥到后來引入各個角色的交織,就是為了找到一個故事的平衡點,平衡點便隱在了故事文本之下,直到老太與警察的對話,別再查下去了的哭求,敘事話語便引入到之外,我們也從其中看到故事的承載,平衡點被打破,最終達到隱喻的映射——烏托邦社會之外的現(xiàn)實改革?!豆肥分幸孕∨す窞榫€索到接受新的家庭,最終接受另一只狗,其中一條線是另一條線的本體映射。
這幾部影片多為上中下敘事結(jié)構(gòu),從最原始的思維入手達到認知隱喻。從影片本身的文本思維架構(gòu)上來說,迎合觀眾的思維正向需求的文本結(jié)構(gòu)是開端—高潮—尾聲,高潮與尾聲交織進展?!侗┝褵o聲》的故事敘事便是如此,達到與現(xiàn)實和觀者的審美體驗呈正向思維發(fā)展,更易讀懂,也更易進行隱喻敘事的呈現(xiàn)。[4]
二、隱喻的表達——視聽語言的感官呈現(xiàn)
從視聽語言的層面來說,電影是敘事的載體,隱喻便藏在畫面聲音中,賦予新的意義,在接受的感官層面不做直接的表達,使意義更加深刻,引起觀者的反思。[5]
(一)隱喻所指的畫面承載
在鏡頭的呈現(xiàn)中,現(xiàn)實主義影片《我不是藥神》《狗十三》《暴裂無聲》的鏡頭表達慣用長鏡頭,以達到更加真實、客觀的呈現(xiàn)。
《我不是藥神》在畫面表達過程中,首先來說,“藥”作為關(guān)鍵符號貫穿全劇,通過“藥”的符碼引入影片故事情節(jié),抗癌藥“格列寧”的第一次出現(xiàn)是呂受益找到程勇,希望程勇幫忙帶藥,再者,“藥”是生命的象征,同時指出了社會病態(tài)。從帶藥到被警察追捕、與國產(chǎn)“藥”以及假藥販子展開的一系列斗爭,情節(jié)將“藥”這一元素蘊含其中,目的是將社會對于道德的評判藏于畫面之下,揭露出來。
從顏色對于影視畫面的塑造來說,紅色往往代表著殺戮。在《暴裂無聲》中,紅色這一顏色作為指向性意義多次出現(xiàn),昌萬年與李總談判吃羊肉時滿桌的紅色呼應(yīng)著紅色的燈光,這里將昌萬年乖張強勢的性格通過畫面表達,刺激又充滿壓抑。在校舍昌萬年吃西紅柿,看著墻上的照片,越來越慌張,衣服上沾上西紅柿的汁水,像沾上血,這里便將殺人隱喻其中。
再者,從電影應(yīng)用的技術(shù)性符碼——鏡頭畫面語言的呈現(xiàn)來看,多次出現(xiàn)的“石子”亦有隱喻色彩,以磊子堆石子的鏡頭開始,好似一個“磊”字,在保民尋磊子時又出現(xiàn)了一次,這次卻是不完整的,暗示磊子的生命消逝。其次是“奧特曼”符碼的應(yīng)用,奧特曼是正義的象征,是超人形象的呈現(xiàn),戴著“奧特曼”面具的小孩多次出現(xiàn),在張保民給磊子買的書包上、拉弓射擊以及墻上的繪畫中。戴著“奧特曼”的小孩有多重意義,作為目擊證人、解開真相的線索以及顯示孩童的無助與失聲等。對于奧特曼的形象的設(shè)定,導演在采訪時表示:“為什么是奧特曼呢?它在動畫片里面其實是一個超人的形象,它是簡單的一個正義戰(zhàn)勝邪惡的故事,但是影片里面我們是在描寫成人世界的復雜……”[6]同時,畫面隱喻更加引起了觀眾的情感共鳴。
《狗十三》中愛因斯坦的符號到底象征什么,是最初的那只狗,還是成長的接受或者李玩的內(nèi)心圍墻?所謂“狗”的畫面符號所指,除了指李玩的寵物“愛因斯坦”,同樣也是她自我的映射。之前女兒叛逆時喝啤酒,父親以暴力來對待,而在隨父親參與應(yīng)酬時,女兒陪喝紅酒,這時父親卻表揚她。同一件事,兩種截然不同的態(tài)度,對與錯的矛盾與沖突,象征著成長?!皩W旱冰”的過程是不斷摔倒的,成長之路同樣是經(jīng)歷很多“摔倒”的過程;“小狗”符號的呈現(xiàn)——封閉的衛(wèi)生間關(guān)過小狗,李玩被父親打也躲進衛(wèi)生間,這與狗形成映射,隱喻李玩的處境,她在父親的控制下無法呼吸,像被關(guān)的“小狗”。
(二)隱喻之下的聲音參與
在影片中,聲音伴隨著畫面的產(chǎn)生,作為影像語言不可或缺的符號,在隱喻表達上同樣強烈。影片將音樂和音效、角色的語言等聲音的表達作為隱喻功能的呈現(xiàn)。
首先表現(xiàn)在多元類型的音樂呈現(xiàn)上。在《我不是藥神》中,印度音樂、電子音樂的參與,《暴裂無聲》中各種環(huán)境音的渲染,以及在《狗十三》中動物的聲音等等,多元的音樂類型將影片的畫面呈現(xiàn)通過聲音作進一步的傳達,同時,不同的音樂類型指代不同的情緒色彩,就藝術(shù)的呈現(xiàn)而言,音樂是流動的靈魂,是傳達情緒的先鋒。從接受美學而言,受眾對于音樂的接受是從其所在的社會語境出發(fā),不同的音樂有特定的所指意義。
電影《我不是藥神》中,印度街頭響起的大悲咒,充滿悲涼,影片中的鈴鐺聲,隱喻死亡與哀傷,與此同時,濕婆神像、迦梨神像是印度對于死亡、存在、重生的象征,建構(gòu)影片中癌癥患者對生命流逝的無助及對生活的無奈。
《暴裂無聲》錄音指導李丹楓表示:“聲音中帶有切羊肉時,把羊肉放在盤里面,有種被碾壓的濕漉漉的感覺,強調(diào)了羊被屠殺的殘酷性。”隱喻磊子被殺的殘酷以及階級壓迫。[7]昌萬年是一個肉食主義者,羊肉機器卡住,昌萬年與手下對話,“好像卡了根骨頭”,這里鏡頭切到張保民進來,隱喻張保民就是擾亂“秩序”的硬骨頭,也隱喻殺戮與掙扎。戲中昌萬年問“孩子,你這羊多少錢一只”,之后鏡頭切換為張保民的妻子抱著羊大哭,音樂響起,以這樣的方式替代兇案現(xiàn)場,更讓人感觸。
《狗十三》中,全片的配樂表達暗藏隱喻,用嘈雜的電子樂映射現(xiàn)代人內(nèi)心的掙扎、糾結(jié)、矛盾。
三、隱喻的外延——隱喻之下的主題所指
從電影最終的歸宿來看,隱喻最終歸結(jié)于主題的升華,以及不同視角和差異性社會背景下的主題的多義性。
(一)戲中的寓言化社會建構(gòu)
法與情:《我不是藥神》以真實的案例為本源,經(jīng)過藝術(shù)化的手法進行價值的傳達,通過關(guān)注底層社會小人物的內(nèi)心需求來達到對社會關(guān)注層面的深層表達。以底層英雄形象的視聽覺符號入手,引發(fā)對白血病患者群體生存困境的關(guān)注。一個小小的藥,承載著太多太多,既是救治癌癥之藥,亦是生命、人性之藥,更是社會之藥?!段也皇撬幧瘛肪捅旧斫庾x來說,其所要呈現(xiàn)的主題關(guān)乎法與情,情與理,在情與理之間如何進行衡量。
暴裂與無聲:《暴裂無聲》講述一位失語的父親尋找失蹤孩子的過程。“啞”的形象與電影的片名“無聲”形成映射,暴裂又是暴力的潛臺詞,是摧毀之下的力量。[8]
成長之痛:《狗十三》中成長的主題借由狗的丟失以及主人公一系列的心理建設(shè)而達成。戲中構(gòu)建了一個寓言化的社會,以鏡像的方式呈現(xiàn)李玩認識自我—反叛—學著和解的整個過程?!皭垡蛩固埂彼坪跏钦胬淼南笳?,也同樣折射出中國的某些家庭癥候群對孩童的影響,有些大人不問孩子真正所需,他們頂著所謂“成年人”的字眼習慣于妥協(xié)和謊言,習慣于接受貪婪和野心,為了所謂的生活而逐漸失真。而李玩追求真理與理想,但她最終學會接受生活可能是痛苦的,妥協(xié)是必要的。
所有建構(gòu)基于影片表達的主題,是本體的寓言化,向我們呈現(xiàn)的是戲中的表達,戲中導演思維的呈現(xiàn),指向接受者層面才可達到效果。
(二)戲外的現(xiàn)實社會映射
克拉考爾指出:“電影在反映社會時所顯示出的與其說是明確的教義,不如說是心理素質(zhì)——它們是一些延伸于意識維度之下的深層集體心理。”[9]
《暴裂無聲》最可怕的是無聲之下的表達,以無聲來隱喻吶喊無果,底層境遇下的這樣一群失語主體,由于身份之薄無法被關(guān)注,逐漸失去發(fā)聲欲望,他們瘋狂想要被看到,擁有話語權(quán),最終卻是石沉大海。影片關(guān)注底層群體的生存與生活,以及對暴力、疾病產(chǎn)生原因的發(fā)問,這樣一群生存艱難、地位卑微、話語失效的人,他們對于生命的執(zhí)著以及社會癥候群下命運的反叛。[10]
《我不是藥神》關(guān)注“看病難,看病貴”這一社會現(xiàn)實,是商業(yè)化與藝術(shù)化的結(jié)合,引起社會關(guān)注,倒逼改革。
《狗十三》是一曲青春的吶喊以及對待教育的態(tài)度和女性意識的獨立以及父權(quán)的反思,同樣談到偽善,愛與喜歡之別,人性的虛榮。[11]
四、結(jié) 語
運用傳統(tǒng)的符號學理論,將符號學中語義修辭與中國現(xiàn)實主義電影相連接,通過語義以及敘事符號本身的能指到隱喻之下的符號所指,來感受現(xiàn)實主義電影中的個體寓言到社會群像刻畫,達到電影畫面聲音到主題的升華再到受眾感知層面的深刻化,推動今后的電影創(chuàng)作,促進其在范式之下表達社會層面的思考。
參考文獻
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