董坤

摘 要：《戰(zhàn)臺風》是一首經(jīng)典的古箏作品，具有很高的藝術性和技術性，使用搖指、掃搖、掛奏等手法，描繪了一幅碼頭工人與臺風對抗的情景，真實而又形象。不同的音高、速度、力度等又產(chǎn)生了很多聯(lián)覺體驗，彰顯其魅力所在。

關鍵詞：戰(zhàn)臺風;聯(lián)覺效果;速度;力度

一、古箏曲《戰(zhàn)臺風》簡介

《戰(zhàn)臺風》是一首著名的箏曲，由王昌元1965年創(chuàng)作完成。該曲目的創(chuàng)作，突破了傳統(tǒng)箏曲風格，將古箏琴弦由原來的16根弦增至21根弦，不僅音域得到拓寬，音量也變得更大，這為箏曲《戰(zhàn)臺風》的演奏提供了更多可能。該作品由5個段落組成，既有輕松優(yōu)美的慢板，又有激烈緊張的快板，鮮明地塑造了碼頭工人們與臺風英勇頑強作戰(zhàn)的英雄氣概。

唯物主義強調(diào)意識來源于物質(zhì)，理論與實踐相結(jié)合。音樂也和實踐有著密切的聯(lián)系，音樂實踐由作曲家進行的音樂創(chuàng)作、表演者進行的音樂表演和聽眾進行的音樂欣賞三部分組成，這三部分都是聽的過程。這種聽與感受是一種感性經(jīng)驗，音樂所帶來的感受是和主體的經(jīng)驗有關的，但這種經(jīng)驗就是與我們社會實踐有關的。例如：我們聽到激進、慷慨激昂的音樂會想到戰(zhàn)爭或洶涌澎湃的大海;聽到優(yōu)美、舒緩的音樂，會想到寧靜的午后、秋天的田野等。這種對比的音樂有很多，而在箏曲《戰(zhàn)臺風》當中，也有很多對比的音樂，表現(xiàn)出了對比的美。

二、《戰(zhàn)臺風》中的對比

《戰(zhàn)臺風》中顯示出來的對比不是突兀的，而是作者經(jīng)過精心準備創(chuàng)作出來的，這些準備與音樂形式的基本要素及音樂形式的組織手段有著密切的聯(lián)系。音樂形式的基本要素包括速度、力度、節(jié)奏、音色等，在慢與快、弱與強的兩極變化中，對比慢慢地表現(xiàn)了出來。在這首曲子中工人忙碌熱鬧的景象與臺風的兇猛無情產(chǎn)生了對比，在第一段描繪工人在碼頭上工作時，采用中高音區(qū)創(chuàng)作，節(jié)奏較為歡快;而在描繪臺風時，主要集中在低音區(qū)，節(jié)奏統(tǒng)一，這就通過音區(qū)、節(jié)奏突出了對比。在描繪碼頭工人與臺風作斗爭時，采用強的力度、快的節(jié)奏，緊迫而又緊張;而在描繪臺風過后，塑造碼頭上安靜、祥和的樣子時，采用輕的力度、慢的節(jié)奏，呈現(xiàn)出舒緩的旋律，這就是通過力度的強弱、節(jié)奏的快慢形成對比。

三、《戰(zhàn)臺風》中對比的美以及產(chǎn)生的聯(lián)覺

（一）工人勞動的美

這是曲子第一段所表現(xiàn)出來的美，力度強且速度快，開頭采用八度、大搓的方式，從低音逐漸進行到高音，音區(qū)整體在中、高音區(qū)進行彈奏，高音在視覺產(chǎn)生的聯(lián)覺效果有亮、明。在情態(tài)活動上產(chǎn)生興奮、積極、向上的感覺，在物體運動狀態(tài)上能夠聯(lián)想到靈巧、敏捷的感覺。將這種音高上的聯(lián)覺放在實際段落中，所聯(lián)想到的是碼頭上的工人們，正在繁忙地、興高采烈勞動的樣子，反映了20世紀中葉辛勤的工人階級勞動的美。

（二）臺風的美

第二段采用散板的方式，形象地描繪了臺風的樣子，采用左右手來回地上下刮奏。這一段以譜子為基礎，加上演奏者在演奏時基于對曲子的理解而進行的二度創(chuàng)作，節(jié)奏不再死板、單一。節(jié)奏、力度是強烈的，音高的發(fā)展從高音區(qū)慢慢向低音區(qū)進行，最后搖指停留在倍低音區(qū)的b。強有力的聲音會聯(lián)想到大的力量、大的物體，在質(zhì)量上一定是重的、兇猛的事物;由高音向低音的進行會產(chǎn)生壓抑的情態(tài)，產(chǎn)生黑暗的視覺感;這一段所描寫的時間較長，速度相對較快，快速的發(fā)展能夠產(chǎn)生躁動的情態(tài)活動。把這些聯(lián)覺到的東西放在實際段落中，便能聯(lián)想到臺風兇猛可怕的樣子。

（三）工人與臺風對抗的美

第三段是這首曲子的中心段落（34-156小節(jié)），篇幅很長，所涵蓋的內(nèi)容尤為豐富。34-39小節(jié)是描寫臺風的主題旋律，仔細分析其中的美，音區(qū)整體在低音區(qū)，力度堅強有力，聯(lián)想到臺風從遠處慢慢地、一步一步地走過來。再往后繼續(xù)發(fā)展，是對主題旋律的變化模仿，每次出現(xiàn)都相似但又不完全一樣，就像是臺風一直在前進，雖沒到眼前，但它始終都是兇猛的一樣。80-86小節(jié)，出現(xiàn)了連續(xù)的四個十六節(jié)奏型，持續(xù)由高音向低音進行的旋律，采用點指彈奏，這樣的旋律會增強緊迫感、壓抑感，形成灰暗的視覺感，預示著臺風已經(jīng)到來。87、88兩小節(jié)是在模仿臺風。89-156小節(jié)，右手幾乎全部采用四個十六的節(jié)奏型，速度快，持續(xù)時間長，力度強，旋律是從低音區(qū)向高音區(qū)進行。這種由低音向高音的進行，在視覺方面會產(chǎn)生明亮的色彩感，產(chǎn)生積極、向上、興奮的情態(tài)活動;彈奏力度強也會產(chǎn)生一系列的聯(lián)覺，聲音的強，描寫的是形狀大、質(zhì)量重的東西，并且這個東西的能量、力量也是大的，空間距離也是非常近，將這種聯(lián)覺放在實際曲目當中，它所描述的便是兇猛無比的臺風正在人們面前。速度快、節(jié)奏密能夠產(chǎn)生的聯(lián)覺有狹窄、局促的空間延展，事物的快速運動，變化的多樣以及在態(tài)度上產(chǎn)生興奮、急躁、激動的情緒，幾乎是全部采用四個十六的節(jié)奏型，緊張度非常高。起初右手是掃搖，左手彈奏低音制造力量感，這一段整體給人的感受是在描寫激烈的臺風已經(jīng)襲來，狂風呼嘯，暴雨傾盆;隨著曲子的進一步發(fā)展到了高音區(qū)，左手由彈奏低音變成下行劃奏掃弦。這段所帶來的感受是頑強、勇敢的勞動人民，正在碼頭上與臺風作戰(zhàn)，爭分奪秒地搬運貨物，表現(xiàn)了勞動人民堅韌不拔、頑強拼搏的精神，在后一段點指彈奏的部分，是對前半部分的變化再現(xiàn)，所帶來的聯(lián)覺體驗與情感相似。

（四）平靜的美

這一段是個慢板，出現(xiàn)了新材料，和前面有所不同，十分舒緩，右手整體使用了很多倚音及舒緩的搖指，而左手演奏意味深長的刮奏及琶音。這一段主要在高音區(qū)演奏，渲染明亮的色彩，積極而又向上，速度是慢速、舒緩、開闊、緊張度低;從聽覺方面聽是和諧、簡單的，所表現(xiàn)的是平和的情態(tài)。整體強弱比較弱，帶給人們一種明朗而又積極向上的感覺，光滑、平坦的觸覺。根據(jù)這首曲子的整體發(fā)展過程，所聯(lián)想到的是臺風過后雨過天晴，勞動人民終于對抗完臺風，贏得了勝利后安逸喜悅的心情，一切又恢復到寧靜、自然的樣子。

（五）歸復工作的美

這一段從結(jié)構(gòu)上與第一段相呼應，從發(fā)展內(nèi)容上看，臺風走了，大家又回到了臺風來之前的狀態(tài)，繼續(xù)工作，碼頭上又重新熱鬧了起來。整體的音區(qū)又回到中高音區(qū)，在視覺方面產(chǎn)生明亮的聯(lián)覺效果;在情態(tài)活動方面產(chǎn)生興奮、積極、向上的感覺;在物體運動方面能夠聯(lián)想到靈巧、敏捷的感覺，尤其是在結(jié)尾處的創(chuàng)作，更是為了烘托出工人們在碼頭上愉快而又繁忙的樣子。

四、對比中和諧的因素

作曲家在創(chuàng)作時，對每段間的對比段落，使用和諧的因素將它們串聯(lián)起來，最后種種和諧的因素歸在一個段落中，而每個段落又形成對比。

第三段工人與臺風對抗和第四段臺風過后，這兩段是該曲目中對比最大的段落。尤其是第三段的89-156小節(jié)，這是快板部分，整體速度是很快的，節(jié)奏主要以四個十六為主，力度從f強到ff很強，這些力度、速度、強度有共同的因素，都能產(chǎn)生相似的聯(lián)覺效果。首先在視覺亮度方面，都會產(chǎn)生灰色、黑色、暗色的聯(lián)覺效果;在物體質(zhì)量方面，都會產(chǎn)生沉重的感覺;在物體形態(tài)、體積方面，都會產(chǎn)生大的聯(lián)覺效果;在情態(tài)活動方面，會產(chǎn)生哀傷、抑郁的心理。作曲家在創(chuàng)作這段時，右手使用掃搖、點指，左手演奏低音以及由高音到低音的下行刮奏掃弦。掃搖在古箏中只出現(xiàn)在高潮段落，通常要求速度快、力度強，表達激動、興奮的情緒;而點指要求雙手食指輪流快速地點奏;從高音到低音的刮奏掃弦，通常要求力度強，在表現(xiàn)激烈場景時使用。這幾種演奏手法合在一起，非常和諧，能夠很好地營造出兇猛的臺風和工人們對抗的場景。

第四段描寫了臺風過后，這段是該曲目當中的慢板，力度主要集中在p弱到mf中強，速度較慢，短的刮奏、滑音很多，這些因素有很多共同之處，能夠產(chǎn)生相似的聯(lián)覺效果。在視覺亮度方面，會產(chǎn)生明亮的聯(lián)覺感受;在物體大小、質(zhì)量方面，會產(chǎn)生小、輕的感覺;在情態(tài)活動方面，能夠產(chǎn)生興奮、快樂、積極向上的情緒體驗。作曲家在創(chuàng)作這段時，右手設計了輕柔的搖指，時不時有幾個小刮奏，并加入很多倚音，而左手設計了柔美的琶音，在右手搖長音時，左手配上刮奏，渲染氣氛，用古箏的弦樂之美表現(xiàn)出臺風過后碼頭工人們安詳?shù)漠嬅妗?/p>

這兩段本是對比段落，但是每段中使用的元素卻又是和諧的，于是在一組和諧的速度、力度、音高音響下與另一組和諧的速度、力度、音高形成了對比。這就是物質(zhì)世界的魅力，也是音樂的魅力所在。如果用很弱的力度、很快的速度去描述臺風的樣子，一定會出現(xiàn)千差萬別的效果，用低沉的低音配上舒緩的節(jié)奏，也一定描述不出碼頭工人勤奮、快樂工作的樣子。

五、結(jié) 語

《戰(zhàn)臺風》是著名的古箏曲目，樂曲氣勢磅礴而又柔美秀麗，作者用對比的手法刻畫出一幅真實的碼頭工人和臺風對抗的情景。音樂美學作為具有音樂學與美學特點的學科，我們應該用美學的態(tài)度看待音樂，看待音樂作品。

參考文獻

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