蘇 偉

（滁州城市職業(yè)學院，安徽 滁州 239000）

我國在當前階段出現(xiàn)了兩種形式的志愿服務(wù)模型：一是以政府、群團組織為主，其可系統(tǒng)地影響社會受眾，從而形成更為廣泛的志愿服務(wù)活動體系；二是以高校、民間團體協(xié)會組織更加貼近廣大群眾的各類富有積極意義的志愿服務(wù)活動。兩種類型的志愿服務(wù)活動有著密切的聯(lián)系，前者可激發(fā)和促進后者，后者可源源不斷地補充前者。

當前社會經(jīng)濟發(fā)展迅速，但人們在高壓之下，其健康也或多或少出現(xiàn)一系列的問題。雖然社會上也有一些醫(yī)療機構(gòu)從事健康志愿服務(wù)，但醫(yī)學大學生是目前社會健康志愿服務(wù)的主體。因此在校醫(yī)學生除了自身抓緊學習專業(yè)知識和技能外，還應(yīng)將醫(yī)學學習中的人文精神深入地挖掘出來，并不斷地展現(xiàn)出來。健康志愿服務(wù)體現(xiàn)了廣大醫(yī)學生樂于奉獻、為他人著想、關(guān)愛責任等一系列的道德和心理特點。長此堅持健康志愿服務(wù)，一方面既普及了一些醫(yī)療知識，加深了群眾對醫(yī)療、醫(yī)務(wù)人員的理解；另一方面會提升醫(yī)學生的醫(yī)學倫理觀、提升社區(qū)居民的幸福指數(shù)，讓社會的精神面貌更加煥然一新。若該項活動長期堅持下去，必然會為城市文明創(chuàng)建添磚加瓦。同時高校學生志愿活動能提高大學生的思想境界，加強其愛國主義情懷、堅定其民族信仰及內(nèi)心理想，讓其更加懂得尊重他人、更加樂于奉獻，對樹立當代大學生正確的人生觀、價值觀具有十分重要的作用［1］。

一、醫(yī)學師生社區(qū)健康志愿服務(wù)研究

（一）學生社團專業(yè)及人數(shù)

通過相關(guān)問卷調(diào)查后研究發(fā)現(xiàn)，如表1所示，當前滁州市內(nèi)組成大學生健康志愿服務(wù)社團、協(xié)會的相關(guān)專業(yè)有：康復專業(yè)、藥學及藥物制劑專業(yè)、護理技術(shù)專業(yè)以及養(yǎng)老保健專業(yè)。其中康復類及藥學類專業(yè)參與人數(shù)最多，社團及協(xié)會參與數(shù)相應(yīng)地達到了34人、25人，所占比例也分別達到了39.08%、28.74%；而護理類及保健類專業(yè)參與人數(shù)較少，社團及協(xié)會參與數(shù)相應(yīng)地達到了18人、10人，所占比例分別達到了20.69%、11.49%。

表1 學生醫(yī)療社團、協(xié)會人員專業(yè)組成調(diào)查

（二）醫(yī)學專業(yè)教師參與度

通過相關(guān)問卷調(diào)查后研究發(fā)現(xiàn)，當前滁州市內(nèi)組成大學生健康志愿服務(wù)社團、協(xié)會的醫(yī)學教師參與情況，如表2所示。從參與指導社區(qū)的健康志愿服務(wù)活動的頻度來看，經(jīng)常參與達到12人，較多參與達到20人，較少參與達到9人，從未參與達到8人，總參與率為83.68%，其中經(jīng)常參與者、較多參與者分別達到了24.49%、40.82%，而從未參與者僅為16.32%。上述數(shù)據(jù)可以表明當前廣大醫(yī)學教師參與指導健康志愿服務(wù)活動的積極性較高，預(yù)計將來會有更多的醫(yī)學專業(yè)教師參與到健康志愿服務(wù)社團、協(xié)會的日常活動指導中來。

表2 醫(yī)學專業(yè)教師參與度調(diào)查

（三）健康志愿服務(wù)項目類型

通過相關(guān)調(diào)查（1年內(nèi)）后研究發(fā)現(xiàn)，當前滁州市內(nèi)組成大學生健康志愿服務(wù)社團、協(xié)會的項目范圍，如表3所示?？偣灿?種類型的醫(yī)學服務(wù)項目，即康復理療、藥物咨詢、護理宣教及保健管理。據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示，接受康復理療和藥物咨詢的居民人數(shù)分別達到了156次、112次，受訪參與率分別達到了35.86%、25.75%；接受護理宣教及保健管理的居民人數(shù)分別達到了89次、78次，受訪參與率分別達到了20.46%、17.93%。社區(qū)的現(xiàn)場康復理療主要運用各種規(guī)范的康復學治療手法患者及亞健康者進行操作，使他們頸椎、肩周、腰椎等病痛得以緩解；藥物咨詢可為用藥群體提供專業(yè)精確的用藥指導意見，解決其實際的用藥疑慮難題；護理宣教可為各種慢性病及老年病提供居家護理方案，對一些關(guān)鍵問題進行積極的宣傳與教育；保健管理可針對一些影響健康的問題（例如血壓高、血糖高、血脂高等）進行積極干預(yù)管理，從而能更好地維護居民的健康問題。

表3 健康志愿服務(wù)項目范圍調(diào)查

（四）受服務(wù)社區(qū)人員滿意度

通過相關(guān)問卷調(diào)查（1年內(nèi)）后研究發(fā)現(xiàn)，針對當前受到大學生健康志愿服務(wù)活動支援的滁州市內(nèi)社區(qū)及機構(gòu)其人員滿意度情況，如表4所示。非常滿意有212人，比較滿意有189人，一般滿意有34人，不滿意0人，總滿意率達100%，其中非常滿意率、比較滿意率分別為48.74%、43.45%。通過以上數(shù)據(jù)可以表明受到服務(wù)的社區(qū)及機構(gòu)其人員，對當前的大學生健康志愿評價很高，要想進一步提高受到健康志愿活動的滿意度，則須在服務(wù)項目及內(nèi)容上進一步拓展、服務(wù)時長方面進一步延長，服務(wù)環(huán)節(jié)質(zhì)量上進一步提升。

表4 受服務(wù)社區(qū)及機構(gòu)人員滿意度調(diào)查

二、結(jié)語

2018年9月，習近平總書記在全國教育大會上強調(diào)：“堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。這也就要求高校教育工作者不僅要注重大學生的德智體美素質(zhì)，也要切實培養(yǎng)大學生的勞動素養(yǎng)［2］。當前構(gòu)建社會主義和諧社會同樣需要公民人人參與，大學生群體的志愿服務(wù)便是那一股重要的力量。一方面，學生迫切需要一個很好的社會實踐平臺以更好地發(fā)揮他們的潛能；另一方面，也可以將其培養(yǎng)成具有文明、和諧、友善等社會主義核心價值觀的有用人才。健康志愿服務(wù)，因為專業(yè)限制等方面的原因，往往其提供的志愿服務(wù)距實際需求有相當?shù)牟蛔?。大學生健康服務(wù)團體，其自身也存在一定程度的割裂性，所以資源相互合理補充才是合理之道。高校方面，也應(yīng)從自身出發(fā)，將其優(yōu)良的黨團系統(tǒng)組織起來，以黨團的名義發(fā)動醫(yī)學生不斷加入健康志愿服務(wù)的大軍中。只有多管齊下，才能使醫(yī)學大學生能更為廣泛地參與到社會和諧化的實踐活動中，才能使健康服務(wù)活動永葆青春魅力。

要努力用心地將志愿服務(wù)活動打造成一系列文化品牌效應(yīng)，長此以往就會演變?yōu)槠渌驹刚咭院笮袆拥臉藯U，會讓越來越多的青年積極地加入其中。高校需加大志愿性服務(wù)活動宣傳力度，比如運用傳統(tǒng)的院級期刊、校園廣播以及新潮的微信公眾號等高效率網(wǎng)絡(luò)傳媒方式廣泛地傳播志愿者的典型事跡，通過志愿者誓詞、標識的使用，志愿歌曲的傳唱、志愿者服裝設(shè)計等行之有效的方式，在青年大學生中弘揚和培育符合青年一代特點的志愿服務(wù)文化［3］，不斷地讓“友愛、奉獻、互助、進步”的志愿精神融入青年一代的血脈及靈魂之中。對于健康志愿服務(wù)活動，要不斷地為群眾的健康福祉著想，盡力為他們的健康保駕護航。