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足球運(yùn)動(dòng)對(duì)小學(xué)生德育教育影響的研究

2021-09-10 05:13:21黃映濤
關(guān)鍵詞:足球運(yùn)動(dòng)德育教育小學(xué)

黃映濤

摘? 要:對(duì)于小學(xué)生而言,德育教育是他們基礎(chǔ)教育中非常重要的一環(huán),所以教師在教學(xué)中應(yīng)該多注重學(xué)生的德育教育。就拿體育運(yùn)動(dòng)來(lái)講,很多學(xué)生都喜歡體育運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中可以盡快地宣瀉內(nèi)心的情緒。因此,教師在課堂中得用具體的學(xué)科內(nèi)容與德育教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓德育教育在運(yùn)動(dòng)中滲透,真是一舉兩得。在小學(xué)的校園里,足球是他們非常常見(jiàn)的體育項(xiàng)目之一,也是他們最?lèi)?ài)的體育項(xiàng)目之一,本文就足球運(yùn)動(dòng)對(duì)小學(xué)生的德育教育影響進(jìn)行研究。

關(guān)鍵詞:足球運(yùn)動(dòng);小學(xué);德育教育

德育教育影響著小學(xué)生的全面發(fā)展。對(duì)于小學(xué)生而言,進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng),一方面可以鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),另一方面可以使學(xué)生明白合作的意義,在小學(xué)生德育教育中可以發(fā)揮更好的作用。足球運(yùn)動(dòng)是鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)的很好方式,但是小學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng),這時(shí)候就需要教師耐心的去為學(xué)生進(jìn)行講解,在講課的時(shí)候多融入一些合作共贏的知識(shí)促進(jìn)學(xué)生對(duì)團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí),懂得照顧集體的意識(shí),促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展。

一、足球運(yùn)動(dòng)對(duì)小學(xué)生德育教育的影響

1.足球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的意志力

體育課堂本來(lái)就是使學(xué)生進(jìn)行鍛煉身體的一門(mén)課程,它具有挑戰(zhàn)性,對(duì)于教師培養(yǎng)學(xué)生的意志力有很好的作用。而且體育課堂具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)生在進(jìn)行體育競(jìng)賽的過(guò)程中,可以激發(fā)自身的想法,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的意志力。足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是有著很高的要求,首先他們進(jìn)行一場(chǎng)足球賽的時(shí)間比較長(zhǎng),不僅鍛煉了學(xué)生的肺活量,還需要學(xué)生有足夠的體力來(lái)順利完成這項(xiàng)足球比賽,在進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,學(xué)生必須有良好的心理素質(zhì),遇到突發(fā)的事件一定要穩(wěn),在合適的時(shí)機(jī)可以起到關(guān)鍵作用,順利贏得比賽。作為一名體育老師,在進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,教師可以從以下方面進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生。

首先在體育課堂中,教師可以使用長(zhǎng)跑和短跑的方式,一方面長(zhǎng)跑可以培養(yǎng)學(xué)生永不服輸?shù)囊庾R(shí);另一方面,短跑可以促進(jìn)學(xué)生的爆發(fā)力的提高。但對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),他們覺(jué)得跑步是非常累的,很容易放棄,這時(shí)候教師就應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合德育教育的知識(shí),告誡學(xué)生要想做成一件大事,就必須有強(qiáng)大的意志力。

其次,教師還可以運(yùn)用踢毽子等體育運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。對(duì)于小學(xué)生而言,他們的心理是非常單純的,教師可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)行踢毽子和一些團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。接著教師結(jié)合德育教育的知識(shí),使學(xué)生在集體活動(dòng)中,要考慮別的同學(xué)的想法,明白團(tuán)隊(duì)的重要性。

2.足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)小學(xué)生的思想道德品質(zhì)

讓學(xué)生明白自身的責(zé)任也是德育教育的一部分,它影響著學(xué)生在以后生活中的思想道德品質(zhì)。在小學(xué)體育教學(xué)的時(shí)候,教師可以運(yùn)用足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和責(zé)任感。

例如:教師在足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中,除了向?qū)W生傳授有關(guān)足球的技巧和知識(shí)以外,還可以讓學(xué)生明白團(tuán)隊(duì)意識(shí)和做人的道理,告訴學(xué)生做人要誠(chéng)實(shí)守信。在進(jìn)行與別人足球比賽的時(shí)候,首先要關(guān)心集體,做到誠(chéng)實(shí)守信和遵守比賽的規(guī)則,并且要有不服輸?shù)木?。在平時(shí)的教學(xué)中,教師可以設(shè)置一些競(jìng)爭(zhēng)性的體育活動(dòng),讓學(xué)生分小組進(jìn)行,一方面培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,讓學(xué)生懂得團(tuán)隊(duì)合作的意義,另一方面教師又結(jié)合德育教學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)。

良好的習(xí)慣是在平時(shí)養(yǎng)成。在平時(shí)足球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,教師就應(yīng)該要求學(xué)生正規(guī)著裝、嚴(yán)守賽場(chǎng)紀(jì)律等,讓學(xué)生把在平時(shí)的足球運(yùn)動(dòng)當(dāng)做比賽來(lái)對(duì)待,讓學(xué)生從小事做起就要明白足球運(yùn)動(dòng)的重要性。

二、足球運(yùn)動(dòng)對(duì)小學(xué)生德育教育的意義

1.教師需要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣

有的學(xué)生不喜歡足球運(yùn)動(dòng),但是足球運(yùn)動(dòng)是小學(xué)生必須要掌握的一門(mén)體育技能,所以教師應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合德育教育讓學(xué)生明白足球運(yùn)動(dòng)對(duì)自身的好處和對(duì)集體的利益,增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)足球的興趣。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,喜歡足球運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生會(huì)把成功和失敗看得非常重,這樣不利于小學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中與別人正常交流。教師應(yīng)該對(duì)這種學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和進(jìn)行談話,告訴他們?cè)谧闱蜻\(yùn)動(dòng)中并不是由于個(gè)人因素就可以贏得整場(chǎng)比賽,而是需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,在平時(shí)的訓(xùn)練中,教師可以多設(shè)置一些具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng),或者具有與別的同學(xué)比賽的體育運(yùn)動(dòng),這樣可以使學(xué)生對(duì)成功和失敗有一定的緩沖能力。

教師可以從正面引導(dǎo)學(xué)生,就算學(xué)生輸?shù)袅吮荣悾矐?yīng)該保持良好的心態(tài),不應(yīng)該去記恨某一個(gè)人或者某一個(gè)團(tuán)隊(duì),不要對(duì)以后的體育運(yùn)動(dòng)失去信心,即使輸?shù)袅吮荣悾彩枪鈽s的,盡自己最大的努力即可。

2.教師培養(yǎng)學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)

無(wú)論是哪個(gè)項(xiàng)目都要做到公平競(jìng)爭(zhēng),教師要為學(xué)生做好榜樣,具體來(lái)說(shuō),在足球的運(yùn)動(dòng)中,不管是進(jìn)攻還是防守,守門(mén)還是射門(mén),都有一定的技巧,這些技巧都必須在公平競(jìng)爭(zhēng)的前提下才可以進(jìn)行,而不能投機(jī)取巧來(lái)破壞賽場(chǎng)上的規(guī)則,這樣是不禮貌的。現(xiàn)在的小學(xué)生都有勝負(fù)觀念,都想贏得比賽,但是教師一定要要求學(xué)生做一個(gè)正直的人,結(jié)合德育教育是學(xué)生明白遵守比賽規(guī)則,與他人公平競(jìng)爭(zhēng)才是最好的,從小就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

對(duì)于小學(xué)生學(xué)生而言,德育教育是小學(xué)生非常重要的一部分。教師在講課的時(shí)候融入德育教育,可以使學(xué)生更容易在這堂課中明白教師結(jié)合德育教育的重要性。就拿體育課堂來(lái)說(shuō),足球運(yùn)動(dòng)結(jié)合教師德育教育的教學(xué),讓學(xué)生在思想上對(duì)足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí),還使得學(xué)生在實(shí)踐中可以更好的發(fā)揮自己,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]史國(guó)信. 北京市部分小學(xué)生家長(zhǎng)教育理念對(duì)小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)影響研究[D].北京體育大學(xué),2017.

[2]孫凱婕. 家庭因素對(duì)小學(xué)生參與校園足球運(yùn)動(dòng)影響的研究[D].上海師范大學(xué),2020.

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