徐世芬

摘要：隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，各行各業(yè)都有了而很大的變化，教育工作也是如此，為了能夠培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，我們需要將新的理念和教學(xué)手段滲透其中，這樣才能創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。但是現(xiàn)在社會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生的安全受到了很大的影響，如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這就需要將道德和法治的相關(guān)知識(shí)滲透其中，讓學(xué)生掌握更多的技能，在面對(duì)突發(fā)情況的時(shí)候能夠更好的保護(hù)自己。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)下;初中道德與法治;教學(xué)分析

現(xiàn)在教學(xué)工作重視學(xué)生各個(gè)方面的發(fā)展，學(xué)生不僅要掌握好知識(shí)，做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，更重要的是學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，掌握更多的生活技能，在應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的時(shí)候能夠更好的保護(hù)自己。對(duì)于初中階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須要加強(qiáng)學(xué)生的道德和法治發(fā)展，這樣才能提高學(xué)生的個(gè)人能力，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

1初中道德與法治教學(xué)的必要性

1.1有助于落實(shí)國(guó)家的政策

對(duì)于初中階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握更多的技能和知識(shí)對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展有很大的幫助，這是非常關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)生的成長(zhǎng)速度比較快，但畢竟思想并沒有特別成熟，在遇到問題的時(shí)候也欠考慮，教師的作用是非常大的，引導(dǎo)學(xué)生朝著正確的方向發(fā)展，樹立正確的思想觀念，這樣才能促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。我們加強(qiáng)道德和法治的建設(shè)有助于落實(shí)國(guó)家的政策，提高學(xué)生的責(zé)任感，在出現(xiàn)問題之后能夠自己承擔(dān)責(zé)任，這樣不僅能夠營(yíng)造良好的氛圍，還能培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品格，這樣能夠營(yíng)造和諧的校園氛圍，學(xué)生之間能夠相互幫助，每個(gè)學(xué)生都能健康的成長(zhǎng)，這樣學(xué)生的注意力將會(huì)更多的集中在學(xué)習(xí)上，對(duì)學(xué)生的發(fā)展有很大的影響，所以推動(dòng)道德和法治教學(xué)在現(xiàn)在教育工作之占據(jù)重要的位置。

1.2有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合性發(fā)展

時(shí)代的主題在發(fā)生變化，教學(xué)的工作也有了新的內(nèi)容，我們要培養(yǎng)學(xué)生綜合的發(fā)展，不管在學(xué)習(xí)上還是生活中，學(xué)生的行為都直接影響到周圍的其他同學(xué)，也對(duì)班級(jí)的發(fā)展有很大的作用，所以要想實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，教師就要培養(yǎng)學(xué)生良好的品格，在學(xué)習(xí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，在生活中能夠相互幫助，進(jìn)行道德教育有助于引導(dǎo)學(xué)生朝著正確的方向發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，這樣才能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。另外進(jìn)行法治教育是讓學(xué)生遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，在遇到緊急情況的時(shí)候運(yùn)用自己的智慧將損失降到最低，這樣才能實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。提高學(xué)生的安全意識(shí)，把握好各種生活技能，能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心，這樣學(xué)生就能更好的投入到學(xué)習(xí)中，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，從而做一個(gè)受人歡迎，有責(zé)任心的好學(xué)生。

2教學(xué)策略

2.1創(chuàng)新教學(xué)模式

為了能夠達(dá)到更好的效果，教師需要將道德和法治的教學(xué)工作進(jìn)行有效的安排，讓學(xué)生引起重視，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣才能更好的滲透相關(guān)的發(fā)展理念。在平時(shí)解決問題的時(shí)候，教師就要將相關(guān)的知識(shí)融入進(jìn)來(lái)，讓學(xué)生能夠形成良好的習(xí)慣，從而朝著正確的方向發(fā)展。教師要改善傳統(tǒng)的教學(xué)方式，不要讓學(xué)生感覺在講大道理，這樣學(xué)生也不會(huì)重視起來(lái)，教師可以利用多媒體設(shè)備來(lái)為學(xué)生播放相關(guān)的短片，讓學(xué)生能夠通過相關(guān)的案例來(lái)真正理解到相關(guān)的知識(shí)，從而給學(xué)生帶來(lái)更大的震撼，這樣才會(huì)留下深刻的印象。通過這種方式，能夠講知識(shí)與生活中真實(shí)案例結(jié)合起來(lái)，更具有感召力，也能吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，看完相關(guān)的短片之后讓學(xué)生發(fā)表自己的感想，這樣能夠提高學(xué)習(xí)的效率。

教師還可以播放普法欄目劇，這主要就是通過真實(shí)的案例來(lái)講解法治相關(guān)的知識(shí)，還有其他很多好的短片或者節(jié)目都可以推薦給學(xué)生，每周進(jìn)行總結(jié)，這樣能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行深入的理解，從而達(dá)到更好的效果?，F(xiàn)在國(guó)家非常重視學(xué)生的發(fā)展，對(duì)于初中階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更要具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的愛國(guó)情懷，這樣才能實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展，從而提高學(xué)生整體的素養(yǎng)。結(jié)合課本上的內(nèi)容，然后以豐富的形式呈現(xiàn)出來(lái)，從而幫助學(xué)生更深入的理解知識(shí)。教師也要與時(shí)俱進(jìn)，更新自己的思想，并且學(xué)習(xí)更多好的教學(xué)方法，為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，對(duì)學(xué)生的思想和日常的行為進(jìn)行詳細(xì)的了解，這樣才能進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，將知識(shí)更好的滲透進(jìn)來(lái)，這樣才能達(dá)到更好的效果。

2.2提高學(xué)生的合作與探究性

提高學(xué)生的合作和探究性，使得學(xué)生能主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，學(xué)生之間能夠相互影響，共同進(jìn)步，樹立正確的人生觀，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠更好的審視自己，這樣才能實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。教師可以經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)道德和法治的話劇演出，分配給每個(gè)小組不同的任務(wù)，然后讓學(xué)生自己編劇來(lái)更好的呈現(xiàn)出效果，通過這種方式，能夠活躍課堂的氛圍，學(xué)生的積極性也能得到明顯的提升，鍛煉學(xué)生的組織能力和思維能力，在這個(gè)過程中學(xué)生將會(huì)有很大的變化，對(duì)相關(guān)的知識(shí)有切身的體會(huì)，我們讓學(xué)生自身親感受和實(shí)踐，就能加深知識(shí)的印象，從而把握好重點(diǎn)內(nèi)容。初中階段的學(xué)習(xí)就是要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，教師要呈現(xiàn)出新的模式，這樣才能吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好的將道德和法治知識(shí)滲透進(jìn)來(lái)。還可以組織學(xué)生進(jìn)行演講和征文活動(dòng)，這樣能夠讓道德和法治知識(shí)得到廣泛的傳播，我們能夠把握好整個(gè)發(fā)展的過程，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，并且能夠通過自己的努力和實(shí)踐來(lái)更好的體驗(yàn)，這樣才能提高學(xué)生的理解能力，從而更好的解決自己的困難。

比如教師提出一個(gè)問題，如何看待校園暴力這個(gè)問題，如果發(fā)生在我們身邊，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)和解決，這與校園生活非常的貼近，涉及到道德和法治的相關(guān)的內(nèi)容，有的同學(xué)對(duì)這個(gè)問題非常的感同身受，而有的同學(xué)是沒有經(jīng)歷過這件事情，所以也不具備相關(guān)方面的知識(shí)，遇到這種問題肯定就會(huì)變得非?；艁y，從而影響到自身的身心健康發(fā)展和學(xué)習(xí)。這種問題需要引起社會(huì)和學(xué)校的重視，教師為此也要學(xué)習(xí)更多新的方法，靈活的化解問題，切實(shí)的幫助到學(xué)生。

教師可以在多媒體上展現(xiàn)相關(guān)的知識(shí)，以動(dòng)畫或者圖片的形式呈現(xiàn)出來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生回答自己的看法，然后再?gòu)牡赖潞头ㄖ蔚慕嵌葋?lái)看待問題，讓學(xué)生能夠有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是欺凌者還是被欺凌者，都是需要提高自我的保護(hù)意識(shí)，提高自己的素養(yǎng)，樹立正確的觀念，這樣才能實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。新時(shí)代下，學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境千差萬(wàn)別，但是教師也需要不斷地提高自己的教學(xué)水平，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，全面的看待問題，這樣才能合理的進(jìn)行解決。將知識(shí)滲透到日常的教學(xué)中來(lái)，規(guī)范學(xué)生的行為，為學(xué)生樹立良好的榜樣，這樣才能帶動(dòng)學(xué)生的積極性，從而達(dá)到更好的效果。我們還需要與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的了解，這樣才能調(diào)整好教學(xué)方案，為學(xué)生打造更好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓學(xué)生敢于發(fā)表自己的感受，配合教師的工作，提高自己的能力，這樣才能實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展。現(xiàn)在教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)更多品學(xué)兼優(yōu)的人才，教師需要提高自己的專業(yè)水平，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。

3結(jié)束語(yǔ)

面對(duì)現(xiàn)在的發(fā)展情況，我們需要對(duì)現(xiàn)在的教育工作進(jìn)行深入的研究，掌握更多好的方法，從學(xué)生的發(fā)展需求出發(fā)來(lái)構(gòu)建完整的教學(xué)體系，這樣才能更好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的學(xué)習(xí)。對(duì)于道德和法治教學(xué)工作，學(xué)校一定要引起重視，保證學(xué)生的身心健康，這樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建高效的課堂，使得教學(xué)的水平得到明顯的提升，這樣才能達(dá)到教學(xué)的目標(biāo)，從而讓每一個(gè)學(xué)生都能提高自己的責(zé)任意識(shí)，采用正確的方法來(lái)解決問題。

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（廣南縣教學(xué)研究室）