許文堅

學(xué)生黨員是高校學(xué)生中的先進分子、骨干力量，加強學(xué)生黨員的“后續(xù)培養(yǎng)”是鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，推進黨的建設(shè)新的偉大工程的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前，高校學(xué)生黨員發(fā)展工作中面臨學(xué)生黨員入黨動機不純、學(xué)生黨員理論知識儲備不足與黨課形式單一的問題。加強學(xué)生黨員的“后續(xù)培養(yǎng)”是當(dāng)前高校學(xué)生黨員培養(yǎng)工作的應(yīng)有之義。優(yōu)秀學(xué)生黨員應(yīng)具備堅定的理想信念、全心全意為人民服務(wù)的宗旨、思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)、出色的能力與清正廉潔五大核心要素。據(jù)此，高校應(yīng)從強化思想政治工作、狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)、增強實踐鍛煉、嚴管組織生活和群眾評議黨員五個方面提高學(xué)生黨員“后續(xù)培養(yǎng)”質(zhì)量。

學(xué)生黨員;核心素養(yǎng);后續(xù)培養(yǎng)

在新時代背景之下，高校培養(yǎng)學(xué)生黨員要依照新黨章的要求，正確把握學(xué)生黨員的特點，增強教育培養(yǎng)的實效性和針對性，把學(xué)生黨員培養(yǎng)成為踐行社會主義核心價值觀的示范者，共產(chǎn)主義理想的堅定信仰者，中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的忠誠擁護者。作為一項系統(tǒng)的工程，學(xué)生黨員“后續(xù)培養(yǎng)”是黨建工作的重要一環(huán)。積極探索提升大學(xué)生黨員培養(yǎng)的有效途徑，增強黨員的先進性和保持黨員的純潔性，是高校黨組織和黨務(wù)工作者的重要課題。

（一）鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，推進黨的建設(shè)新的偉大工程

在任何一個時代里，青年是最有朝氣、最有創(chuàng)造力的生命力群體。任何一個有遠見的民族，總把青年的成長成才放在重要的戰(zhàn)略地位。任何一個有遠見的執(zhí)政黨，一定會把青年看作黨的后備軍并且是推動國家歷史進程的重要力量。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，知識分子是工人階級的先進力量。青年大學(xué)生是成長中的知識分子，高校是向黨輸送新鮮力量的重要基地。因此，對高校學(xué)生黨員的培養(yǎng)是鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的必然選擇，也是推進黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略安排。

（二）學(xué)生黨員的培養(yǎng)是思想政治教育中重要的實踐環(huán)節(jié)

習(xí)近平總書記在全國思想政治工作會議中指出：“高校思想政治教育工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題”。高校肩負著培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的使命，要認清黨建工作在思想政治教育工作中的作用和地位。大學(xué)生黨建工作是思想政治教育的重要組成部分，對加強和改進大學(xué)生思想政治教育有著重要意義。在學(xué)生黨員的培養(yǎng)過程中，通過學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策以及黨的性質(zhì)、宗旨等，堅定學(xué)生黨員對馬克思意識形態(tài)的認可度，堅定聽黨話、跟黨走。進而提高學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)、素質(zhì)，增強學(xué)生黨員踏實苦干、自我約束等能力。

高校學(xué)生黨員的發(fā)展，為黨組織的延續(xù)注入新鮮血液，是黨組織永葆青春與先進的主要動力源泉。由此可知，高校黨建工作的重要性不言而喻。然而，據(jù)情況分析，高校在培養(yǎng)學(xué)生黨員方面的工作差強人意。發(fā)展學(xué)生黨員的過程中出現(xiàn)“重發(fā)展輕培養(yǎng)、重數(shù)量輕質(zhì)量、重學(xué)習(xí)成績輕思想表現(xiàn)”等情況。這導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生黨員培養(yǎng)中存在以下幾點問題。

（一）學(xué)生黨員入黨動機不純

現(xiàn)實情況下，有的在校大學(xué)生由于社會閱歷淺、心智尚未成熟，對未來規(guī)劃不明確，理想信念不夠堅定，所以很容易受物欲橫流的社會風(fēng)氣影響，純粹為了日后仕途順利、就業(yè)便利等功利性目的而提交入黨申請書，入黨動機不純;亦或是對黨的認識一知半解或道聽途說，從眾入黨。以上種種動機，都會在源頭上玷污黨組織的純潔，造成后期黨員發(fā)展動力不足的情況。

（二）學(xué)生黨員理論知識儲備不足

在校大學(xué)生主要分為兩部分：一是剛經(jīng)歷高考步入大學(xué)的大一新生。在應(yīng)試教育模式的高強度學(xué)習(xí)中，學(xué)生每天埋頭苦學(xué)，很難有機會涉獵課外政治讀物;二是適應(yīng)校園生活的大二及以上年級的學(xué)生。雖然高校有開設(shè)馬克思主義基本原理、形勢與政策、馬克思主義思想和毛澤東思想概論等思政課程，但在很大程度上，學(xué)生們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)考核機械地背誦考點，未能深入研究探討相關(guān)知識。

除此之外，在黨課培訓(xùn)過程中，由于學(xué)生課業(yè)任務(wù)繁重、黨員同志工作繁忙等，黨課培訓(xùn)課時、內(nèi)容存在一定的局限性，學(xué)生黨員收獲的知識有限。想要深入了解，還得依靠學(xué)生黨員課后自主學(xué)習(xí)探索，但是對于自我管控能力較弱的學(xué)生黨員而言，理論知識儲備更顯不足。

（三）黨課培養(yǎng)形式單一

在現(xiàn)階段，黨校主要通過黨課培訓(xùn)的方式培養(yǎng)學(xué)生黨員，其主要教學(xué)內(nèi)容有線上和線下的理論學(xué)習(xí)、愛國主題影片的播放等。培養(yǎng)形式較為單一，理論知識相對枯燥乏味，學(xué)生黨員的積極性和參與度不高。該教育形式更多是紙上談兵，口頭上傳播愛黨、愛國主義思想，很難真正做到理論聯(lián)系實際，讓學(xué)生黨員到群眾中去，切身體會人民群眾的看法與需求，容易偏離群眾路線。

中國共產(chǎn)黨的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。而這一宏偉藍圖的實現(xiàn)，有待全黨同志順應(yīng)時代要求，更加堅定共產(chǎn)主義理想信念、切實履行服務(wù)宗旨、加強自身廉潔修養(yǎng)和能力建設(shè)，不忘初心、砥礪前行。

（一）理想：具備堅定的理想信念、高尚品質(zhì)

列夫·托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活?！崩硐胄拍钍侨松幕瑯淞⑹裁礃拥睦硐胄拍罹蛽碛惺裁礃拥娜松?。理想包括很多種：職業(yè)理想、生活理想、道德理想是、社會理想，其中社會理想是人們的精神支柱和推動人類文明進步的重要力量。黨章規(guī)定：“黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?！?921年建黨初期，我們的黨員隊伍只有區(qū)區(qū)五十人，卻能不斷發(fā)展壯大，最終帶領(lǐng)中國人民取得民族獨立，獲得人民解放。新中國成立后，在一窮二白的環(huán)境之下，我們黨帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝千難萬險，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和謀取人民幸福甘灑熱血。縱觀黨的成長發(fā)展史，我們之所以能走到今天，毋庸置疑是因為我們有理想，有堅定的馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰。如今，全黨全國都在為實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大中國夢不懈努力，砥礪前行。面對前進發(fā)展中的未知與挑戰(zhàn)，我們廣大黨員更應(yīng)團結(jié)一心，堅定社會主義、共產(chǎn)主義理想信念。

（二）宗旨：始終堅持和群眾在一起，全心全意為人民服務(wù)

黨章總綱領(lǐng)指出：“堅持全心全意為人民服務(wù)，黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益?！比罕娐肪€是黨的生命線，離開了群眾路線，黨的事業(yè)將一事無成。我們的大學(xué)生黨員要做到全心全意為人民服務(wù)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、大局觀。要始終站在服務(wù)的位置上，為人民之所想，為人民之所為，始終與人民同呼吸、共命運、心連心。

（三）修養(yǎng)：具備有良好的政治修養(yǎng)、思想理論修養(yǎng)以及科學(xué)文化修養(yǎng)

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表著中國最廣大人民的根本利益。一名優(yōu)秀的大學(xué)生黨員必須具備良好的政治認識、正確的政治立場、正確的政治行為，在大是大非面前不能動搖，明確國家和黨的目標，提高政治修養(yǎng)。因此，優(yōu)秀大學(xué)生黨員要堅持把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為重點，全面、系統(tǒng)、及時地學(xué)習(xí)理論，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，通過理論武裝頭腦，提高思想理論修養(yǎng)。除此之外，還應(yīng)該努力專研科學(xué)文化知識，學(xué)會科學(xué)文化知識，為他日用科學(xué)文化本領(lǐng)報效祖國。

（四）能力：具備過硬本領(lǐng)和出色的能力

黨員能力素質(zhì)的優(yōu)劣影響黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，關(guān)系到黨的形象和凝聚力。一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員能否發(fā)揮其先鋒模范作用，很大取決于其是否有過硬的本領(lǐng)和出色的能力。在黨員的能力架構(gòu)中，應(yīng)具備以下七大能力：辨析能力、吸引能力、應(yīng)變能力、處理問題能力、自控能力、創(chuàng)造能力預(yù)見能力、宣傳鼓動能力。黨員能力強、素質(zhì)高是保持其先進性的必要前提，注重黨員綜合能力的全面發(fā)展、培養(yǎng)一支有戰(zhàn)斗力的黨員隊伍，是加強黨的先進性建設(shè)、推動黨的偉大工程建設(shè)和確保兩個一百年目標穩(wěn)步推進的重要保證。

（五）廉潔：保持清正廉潔，保持先進形象

2016年7月1日，習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話：“堅持不忘初心、繼續(xù)前行，就要保持黨的先進性和純潔性，著力提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，著力增強抵御風(fēng)險和拒腐防變能力，不斷把黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進?！惫伯a(chǎn)黨員要注意自身思想道德的修養(yǎng)，堅守黨員本心，抵制各種腐朽思想的侵蝕、形形色色的誘惑，提高拒腐防變的能力，以實際行動樹立共產(chǎn)黨人的先進形象。

黨員培養(yǎng)教育的基本點分別為以下六點：黨的基本理論和重大戰(zhàn)略思想;黨章和黨的基本知識、黨的方針政策、基本國情;中國特色社會主義共同理想、共產(chǎn)主義遠大理想;愛國主義、集體主義、社會主義思想;黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀律和反腐敗倡廉;市場經(jīng)濟知識、法律知識、文化知識、業(yè)務(wù)技能。

（一）做好思想政治工作——注重價值觀的培養(yǎng)，純化入黨動機

各學(xué)生黨員所處的生活環(huán)境存在一定的差異，不同的個體由于其利益的差異而產(chǎn)生不同的價值觀，價值觀的差異導(dǎo)致學(xué)生黨員入黨動機的不同。大學(xué)生黨員社會閱歷淺薄，理想信念不夠堅定，容易受到外界不良因素的干擾、鼓動。由此觀之，大學(xué)生黨員應(yīng)認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，不斷提高思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，防止精神懈怠的危險。同時，經(jīng)常性地組織學(xué)生黨員談心談話，分析黨員的思想狀況，有針對性地對其存在的問題進行及時糾正或予以解決，增強思想政治工作的有效性。

（二）抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)——強化政治理論知識的學(xué)習(xí)，提高政治理論修養(yǎng)

黨支部可以采取舉辦報告會、座談會、專題講座、研討會等形式抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)生黨員的自身情況，組織學(xué)生黨員進行學(xué)習(xí)。開設(shè)座談會，以教師黨員為中心，針對時事熱點與形勢政策，理論聯(lián)系實際，用相互交流的方式同學(xué)生黨員一起探討相關(guān)事態(tài)的發(fā)展，追索事態(tài)本源，積極學(xué)習(xí)先進思想，傳播正能量，批評不良風(fēng)氣，從而形成正確的向?qū)?。以座談會的形式開展理論知識教育，更能提高學(xué)生黨員的參與度和學(xué)習(xí)積極性。開設(shè)黨的基本知識研討會。以學(xué)生黨員為中心，通過辯論、學(xué)習(xí)心得分享等形式，對黨的基本知識進行研究探討。這一形式的交流學(xué)習(xí)有助于學(xué)生黨員主動查閱資料、形成思考習(xí)慣，而不僅僅局限于理論知識的生硬背誦。同時，在這一探討過程中，學(xué)生黨員之間的理論知識儲備能夠形成較為鮮明的對比，刺激后進學(xué)生黨員奮發(fā)圖強;引起先進黨員的憂患意識、再接再厲。舉辦黨史匯演活動。學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史是深入了解黨的性質(zhì)與宗旨的不二法門。?黨史匯演活動有利于以寓教于樂的形式激發(fā)學(xué)生黨員追溯黨組織發(fā)展的艱苦歲月，激發(fā)學(xué)生黨員的愛國、愛黨熱枕。以小品、話劇、演講、朗誦等形式進行黨史匯演有助于學(xué)生黨員對黨有更深一步的了解。以史為鏡，可以知興替。中國共產(chǎn)黨因其先進性與純潔性經(jīng)過史的沉淀，在眾多黨派紛爭中脫穎而出，學(xué)生黨員作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人更要為鞏固黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位努力奮斗。

（三）加強實踐鍛煉——鼓勵學(xué)生黨員走進群眾生活

加強實踐鍛煉。學(xué)生黨員對黨組織的認識主要停留在理論層面上，缺乏對實踐過程的把控，過于理想化地看待自身的不足或不曾發(fā)現(xiàn)自身的問題所在。學(xué)生黨員應(yīng)主動聯(lián)系群眾，加強實踐鍛煉，在實踐中發(fā)現(xiàn)自身問題，不斷端正和克服不良動機，積極向黨組織靠攏。

組織學(xué)生黨員下基層。中國共產(chǎn)黨始終堅定不移走群眾路線，貼近基層群眾的生活，切身體驗人民群眾的生活日常，善于聽取并接納人民群眾的意見，善于發(fā)現(xiàn)群眾的需要與困難。想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所惑。收集群眾的疑難困惑，對于力所能及的事務(wù)，身體力行地為群眾服務(wù);對于無法企及的事務(wù)，記錄并向上級黨組織反應(yīng)予以解決，為黨組織有針對性地健全維護群眾權(quán)益機制、完善糾紛排查化解工作提供依據(jù)，防止脫離群眾危險。組織學(xué)生黨員參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)，學(xué)生黨員緊跟黨的步伐，傳播黨的方針、政策，為群眾帶去最新的時政熱點，使人民群眾更大程度地參與其中，讓人民當(dāng)家作主的權(quán)力發(fā)揮最大的作用;密切關(guān)注群眾對黨的先進思想以及路線方針政策的反響，善于吸納群眾意見和建議，為后期制度建設(shè)的完善和意見采納提供依據(jù)。組織學(xué)生黨員參加志愿服務(wù)活動。雷鋒同志曾說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”。致力于參與公益活動，是聯(lián)系群眾、體現(xiàn)黨組織宗旨的最直接方式，實事求是，一步一個腳印地給予群眾援助。

（四）嚴格組織生活——健全考核監(jiān)督體系

黨的組織生活是黨的生活的重要一環(huán)，同時是黨支部加強教育、管理、監(jiān)督黨員的重要形式。組織生活會的主要內(nèi)容有：學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系;傳達上級黨組織的重要文件、指示;開展批評與自我批評，聽取黨員匯報思想和工作;評議黨員、表彰黨員;處理違紀黨員和不合格黨員;發(fā)展黨員;開展三會一課。嚴格黨的民主生活會就是要讓黨員自覺參與，找到不足，克服缺點，更好地做好工作。嚴格黨的組織生活會就是要健全制度，定期開展組織生活會。每個黨員都要按時參加，如有特殊情況，需向黨組織請假。嚴格黨的民主生活會就是要提高組織生活會的質(zhì)量，內(nèi)容要集中，重點要突出，增強政治性、思想性，充分起到教育的目的。黨支部要加強監(jiān)督管理，對于不按時參加組織生活會的、無故缺席的、不認真對待的黨員要嚴肅批評。

（五）群眾評議黨員——依靠群眾，以人民為中心

黨支部根據(jù)黨章從思想作風(fēng)、工作表現(xiàn)、遵守紀律和服務(wù)奉獻等方面，組織群眾對黨員進行評議。群眾評議黨員采取不記名投票方式，黨支部匯總評議結(jié)果，反饋給本人。黨員是從群眾中來，必須回到群眾中去。把群眾的滿意度，作為我們工作衡量的標準。黨員要虛心接受群眾評議的意見，努力克服缺點，爭做一名合格的黨員。

實踐是檢驗真理的唯一標準。切實做好高校學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)工作，堅持和完善黨員培養(yǎng)教育的途徑，探索一條科學(xué)、有效的學(xué)生黨員“后續(xù)培養(yǎng)”路徑，還需我們繼續(xù)與時俱進、積極探索。

[1]儲著源，劉群英，周小華.新時代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)——學(xué)習(xí)習(xí)近平《在北京大學(xué)師生座談會上的講話》的思考[J].高校輔導(dǎo)員，2018（05）：3-8.

[2]習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日報，2016-12-09（01）.

[3]蔣國海.中國特色社會主義理論體系與毛澤東思想的內(nèi)在聯(lián)系[J].當(dāng)代世界與社會主義，2008（03）：79-83.

[4]徐紹紅，劉世勇，張妍.論黨建工作的立場及其時代意蘊[J].中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2019，19（03）：19-28.

[5]李林.開啟新時代中國特色社會主義法治新征程[J].環(huán)球法律評論，2017，39（06）：5-29.

責(zé)任編輯??姜淑娟