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北京市昌平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱實(shí)驗(yàn)小學(xué)）始建于2004年，學(xué)校高度重視體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康，嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》及有關(guān)規(guī)定開展學(xué)校體育教育教學(xué)工作。目前，學(xué)校分東、西2個(gè)校區(qū)，一至三年級(jí)的學(xué)生在東校區(qū)，四至六年級(jí)的學(xué)生在西校區(qū)。

多年來(lái)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終秉承著“三大發(fā)展素養(yǎng)領(lǐng)域+六項(xiàng)學(xué)生核心素養(yǎng)+九個(gè)一的成長(zhǎng)指標(biāo)”，最終達(dá)成“豐潤(rùn)心智，麗澤人生”的教育目標(biāo)。2021年，學(xué)校被教育部命名為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校。

一、明確發(fā)展方向，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

實(shí)驗(yàn)小學(xué)為支持校園足球發(fā)展，成立了校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)把握學(xué)校開展校園足球工作的整體方向;體育主任和體育組組長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)學(xué)校開展校園足球工作，組織校園足球班級(jí)聯(lián)賽;組員主要由學(xué)校的體育教師組成，負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展校園足球各項(xiàng)活動(dòng)。此外，學(xué)校還制訂了《校園足球班級(jí)聯(lián)賽制度》《校園足球小裁判制度》等一系列校園足球相關(guān)制度，以保證校園足球順利開展。

二、提供條件保障，助力足球發(fā)展

1.組織專項(xiàng)培訓(xùn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)按國(guó)家要求配足、配齊體育教師，目前，學(xué)校共有16名體育教師，其中有3名足球?qū)I(yè)教師，均具備扎實(shí)的足球基本功及理論知識(shí)。學(xué)校每年為體育教師提供足球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，促進(jìn)體育教師的專業(yè)發(fā)展。如今，已有多名體育教師參加了全國(guó)青少年校園足球初級(jí)指導(dǎo)員、北京市校園足球骨干教師培訓(xùn)班等培訓(xùn)。同時(shí)，學(xué)校與綠茵陽(yáng)光俱樂(lè)部開展長(zhǎng)期合作，由俱樂(lè)部為學(xué)校提供2名D級(jí)以上教練員，每周在學(xué)校開展5次校本課教學(xué)和校隊(duì)集訓(xùn)活動(dòng)，為學(xué)校開展校園足球工作打下了良好的師資基礎(chǔ)。

2.落實(shí)體育教師待遇，調(diào)動(dòng)工作積極性

近年來(lái)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極開展校園足球工作，并對(duì)體育教師給予了一定的支持與關(guān)懷。為了使體育教師能夠更好地進(jìn)行足球教學(xué)、社團(tuán)訓(xùn)練、校隊(duì)訓(xùn)練及外出比賽，展示學(xué)校教師風(fēng)采，學(xué)校每年都為體育教師購(gòu)置1500元的體育服裝。同時(shí)，學(xué)校還對(duì)帶隊(duì)體育教師給予一定的超工作量津貼，充分調(diào)動(dòng)了體育教師的工作積極性，為開展校園足球工作提供了基礎(chǔ)保障。此外，學(xué)校每年為學(xué)生、隊(duì)員購(gòu)置新足球、新隊(duì)服，并確保每年生均體育經(jīng)費(fèi)不低于生均公用經(jīng)費(fèi)的10%。

3.配齊體育設(shè)施，有序開展足球工作

實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有2塊七人制人工草坪足球場(chǎng)、2個(gè)200米跑道以及4個(gè)七人制足球門、6個(gè)五人制足球門、4個(gè)小球門，另有不同功能的敏捷梯若干。此外，為了提升隊(duì)員的柔韌性、靈敏性、協(xié)調(diào)性以及速度、力量等身體素質(zhì)，學(xué)校還為隊(duì)員配備了小欄架、彈力帶等足球訓(xùn)練器材，以保證隊(duì)員身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

三、加大普及力度，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》文件要求，開齊開足體育課。同時(shí)，在保證一年級(jí)每周1節(jié)足球課的基礎(chǔ)上，其他年級(jí)根據(jù)教材內(nèi)容選定足球內(nèi)容的體育課。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，支持體育組編寫了校園足球校本教材——《昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球校本教材》。教材中，編排了各年級(jí)的主要教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。一至二年級(jí)將踩、拉、推、踢、撥、扣、挑等技術(shù)動(dòng)作融入教學(xué)中，并以傳球、控球?yàn)橹饕虒W(xué)內(nèi)容，以此培養(yǎng)學(xué)生的球性，提升學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣;三至四年以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背射門等足球基本技術(shù)練習(xí)和簡(jiǎn)單的局部配合練習(xí)為主要教學(xué)內(nèi)容，以此提升學(xué)生足球基本技術(shù)運(yùn)用能力;五至六年級(jí)以5VS5對(duì)抗練習(xí)為主要教學(xué)內(nèi)容，以此提升學(xué)生的比賽能力。

四、注重日常訓(xùn)練，開展足球競(jìng)賽

1.組建足球梯隊(duì)，培養(yǎng)足球人才

實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，成立了班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三級(jí)足球梯隊(duì)，其中班級(jí)足球隊(duì)每班約20名隊(duì)員，年級(jí)代表隊(duì)每隊(duì)不少于10名隊(duì)員，校級(jí)足球隊(duì)每隊(duì)約15名隊(duì)員。各隊(duì)伍每周確保訓(xùn)練2～3次，每次訓(xùn)練約2小時(shí)，均安排在下午。為檢驗(yàn)訓(xùn)練成果，足球教師和教練員還會(huì)在周末組織隊(duì)員們進(jìn)行交流比賽。

2.舉行班級(jí)聯(lián)賽，學(xué)生積極參與

2013年，學(xué)校舉辦了首屆班級(jí)足球聯(lián)賽，目前已舉辦8屆。聯(lián)賽采用五人制淘汰賽，在每學(xué)期開學(xué)后的第3周開賽，每屆聯(lián)賽歷時(shí)2個(gè)月左右。此外，要求各班級(jí)均要報(bào)1支男、女足球隊(duì)，每支隊(duì)伍需報(bào)14名隊(duì)員（包含2名替補(bǔ)隊(duì)員），最終以班級(jí)總進(jìn)球數(shù)決定聯(lián)賽結(jié)果。為了讓更多學(xué)生參與班級(jí)足球聯(lián)賽，2015年，學(xué)校引進(jìn)了網(wǎng)式足球，同時(shí)對(duì)聯(lián)賽規(guī)程進(jìn)行改革嘗試，即各班級(jí)要報(bào)男、女各1支足球隊(duì)，每支隊(duì)伍14名隊(duì)員，共計(jì)28名隊(duì)員。聯(lián)賽中，男、女隊(duì)員分別在上、下半場(chǎng)進(jìn)行比賽，每場(chǎng)比賽隊(duì)員不能重復(fù)。2019—2021年，每年均開展100余場(chǎng)比賽，參加比賽學(xué)生達(dá)到1500余人，參與率達(dá)到60%以上。

聯(lián)賽期間，學(xué)生們共同為本班球隊(duì)起隊(duì)名、組建班級(jí)啦啦隊(duì)，并發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)，共同觀看聯(lián)賽，為參賽學(xué)生加油打氣，形成了濃厚的足球氛圍。

五、取得的成績(jī)

近年來(lái)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)不斷努力取得了較好的競(jìng)賽成績(jī)。2015年，學(xué)校足球隊(duì)在北京市校園班級(jí)聯(lián)賽中，獲得一年級(jí)組第八名。2016年，在北京市校園班級(jí)聯(lián)賽中，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)（六年級(jí)）。2017年，在昌平區(qū)中小學(xué)生足球五人制比賽中，獲得乙組冠軍。2018年4月，在小回超八人制足球聯(lián)賽中，獲得五、六年級(jí)組冠軍、一、二年級(jí)組冠軍;同年10月，在赴任杯五人制足球邀請(qǐng)賽中，獲得男子乙組冠軍、女子乙組冠軍。2019年5月，在凱博杯五人制足球邀請(qǐng)賽中，獲得男子甲組冠軍、女子甲組亞軍、女子乙組冠軍、男子丙組冠軍。2020年12月，在昌平區(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽八人制比賽中，獲得女子甲組冠軍。2021年5月，在昌平區(qū)參加北京市校園足球聯(lián)賽比賽中，進(jìn)入男子甲組16強(qiáng)，收獲寶貴經(jīng)驗(yàn);同年6月，在昌平區(qū)第一屆龍騰杯足球精英賽中，獲得男子乙組冠軍，在昌平區(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽第七屆赴任杯足球比賽中，獲得女子甲組冠軍;同年12月，在昌平區(qū)中小學(xué)精英賽天通苑小學(xué)邀請(qǐng)賽中，獲得男子甲組亞軍。

六、下一階段工作計(jì)劃

為進(jìn)一步推動(dòng)校園足球工作的有序開展，實(shí)驗(yàn)小學(xué)制訂了2022—2024年的校園足球工作計(jì)劃。

1.2022年工作計(jì)劃

加強(qiáng)校園足球的普及工作，進(jìn)一步落實(shí)校園足球校本課程，努力做到全校每班每周安排一節(jié)體育課作為培養(yǎng)學(xué)生興趣的足球課，由專職足球教師指導(dǎo)任教;繼續(xù)舉行班級(jí)足球聯(lián)賽，并不斷完善聯(lián)賽制度;加大校園足球文化宣傳力度;向區(qū)級(jí)、市級(jí)足球隊(duì)輸送3名足球隊(duì)員。

2.2023年工作計(jì)劃

有針對(duì)性地對(duì)各級(jí)足球梯隊(duì)開展足球訓(xùn)練，進(jìn)一步提升隊(duì)員的足球水平;不斷完善班級(jí)足球隊(duì)建設(shè);開展安全教育工作，確保校園足球順利開展;向區(qū)級(jí)、市級(jí)足球隊(duì)輸送5名足球隊(duì)員。

3.2024年工作計(jì)劃

重視校園足球文化建設(shè)工作，形成“人人有足球，班班有球隊(duì)，周周上足球課，年年有足球比賽，人人都參與”的足球氛圍;向區(qū)級(jí)、市級(jí)足球代表隊(duì)輸送8名足球隊(duì)員。

（執(zhí)筆：張杰偉 趙春曉）