閆冰

[摘? ? ? ? ? ?要]? 中國特色社會主義制度自信源于制度優(yōu)勢，是“四個自信”的基礎和落腳點。中國特色社會主義制度的建立是歷史發(fā)展的必然，是中國人民在反帝反封建的長期革命斗爭中經過充分驗證的科學選擇。在21世紀的今天，中國特色社會主義制度正在成為推動中華民族偉大復興的最優(yōu)秀的國家治理制度和體系。

[關? ? 鍵? ?詞]? 中國特色社會主義;制度自信;價值傳導

[中圖分類號]? G712? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2021）10-0004-02

2020年，特殊時期中國在世界面前更加展示了中國的制度自信。中國特色社會主義制度自信是“四個自信”的落腳點，也是貫穿于高校思政課教學的理論脈絡主線。制度自信的價值就是把中國制度的優(yōu)越性轉化為發(fā)自內心的制度自信，轉變?yōu)閻埸h、愛國、為民族偉大復興的奮進力量。

一、國內外有關制度研究的梳理及研究動態(tài)

制度自信來自與其他制度相比較而產生的制度的優(yōu)越性，或者是新制度對舊制度的全面超越，人類文明進步的歷史就是破舊立新、嶄新的社會制度架構創(chuàng)建的歷史。美國社會學家C.H.庫利和K.戴維斯認為：“制度是大量規(guī)范的復合體，是社會為適應其需要用合法形式建立起來的，強調社會規(guī)范的重要性及制度在社會結構中的地位?！鄙鐣贫鹊亩x可以概括為映照和鞏固一定社會形態(tài)或社會結構的各種制度的總和，它包括社會的經濟、政治、法律、文化、教育等制度。中外當今關于社會制度的理論和實踐研究為我們社會主義制度自信理論的構建提供了多方位的視角。

進一步研究社會制度的起源及其作用，我們會得到更深刻的認識。社會制度是建立在一定的價值標準之上而形成的一套相對穩(wěn)定的、堅固的、被人民群眾自然和自覺遵守的規(guī)范體系?？偠灾瑑蓚€基本途徑形成了社會制度，一個是通過自然、自發(fā)形成，從習俗上升到一般道德，然后從一般道德發(fā)展到系統(tǒng)化、條文化成為制度;第二個是通過（人民會議）立法的形式來制定社會制度。這種主流的、行為導向性的社會系統(tǒng)規(guī)范制度是思想和行動的整合，促進了人的社會化及文化創(chuàng)新。

二、馬克思主義理論家關于社會制度的論述

我們全面審視社會制度的起源時，從馬克思那里找到了最佳答案，人類社會的發(fā)展總不會一帆風順的，從最初的原初社會，人們的聯(lián)系是簡單的母系氏族結構，社會居住也十分分散，當時狩獵能力也十分有限，根本談不上生產力的水平。隨著物質財富的增多，有可能出現(xiàn)物品交換和雇傭的關系，人口增加了，人與人的聯(lián)系也增多了，社會性的氏族、組織結構就出現(xiàn)了，進而形成了各種社會關系，為了處理各種不利或者彼此不順的社會關系，就產生了約定俗成的規(guī)范性社會關系，這種關系就是社會制度的初現(xiàn)。人類社會總是在不斷向前推進的，人類在最初的社會制度框架建立之后，社會的關系、人們的利益訴求也變得復雜起來，社會貧困、富裕，抑或是不同職業(yè)的群體、階層、團體等都有自己的價值向度和標準，集團利益的維護就成為核心訴求，于是就建立了第二層次的制度架構，即含有政治、法律、道德、文化等層面的深層次理論，現(xiàn)代社會制度的體系已經出現(xiàn)了。資本主義的興起是人類社會政治、科技、文化、軍事等各項要素的巨大進步，社會各項事業(yè)的發(fā)展也進入現(xiàn)代科技、現(xiàn)代文化階段，但是資本的飛速發(fā)展并沒有給所有人帶來安全、平等和財富，一方面是資本占有者的資源支配地位和高高在上的道德自慰，另一方面是從事直接生產的勞動者（沒有任何資本的人），他們生活在重壓和不平等、不自由之下，社會物質財富的增多的利好與勞動者無緣，社會貧富兩極分化越來越大，靠出賣體力的勞動者生活狀況每況愈下，社會的矛盾也會越來越突出，底層人們的不滿情緒也在積聚。占有絕對主導地位的資本嚴重侵害了勞動者的生存和發(fā)展權益，勞動的產出物——剩余價值被資本家無償地占有了，勞動者沒有獲得應有的所得。如何才能改變這種不堪的局面，唯一的出路就是改變這種生產關系，改變私人完全占有資本（生產資料）的這種社會制度，建立一個以個人勞動為利益分配機制的新型社會組織體系和社會制度，馬克思所設想的社會主義社會就是這樣的一個沒有剝削、沒有壓迫的社會。

社會主義制度是人類歷史上最優(yōu)秀的制度構建。任由資本主義的瘋狂發(fā)展，必然是矛盾重重，經濟危機不斷，社會持續(xù)健康發(fā)展難以為繼。建立一個人人享有平等，以個人勞動為核心利益分配機制的新型社會架構或制度，成為所有底層人們的迫切希望。人類經歷了原始社會、封建社會、資本主義社會這三個基本的社會制度形態(tài)，這三個社會制度形態(tài)都是以私有制為基礎的。在推翻資本主義制度，建立社會主義制度之前，人類出現(xiàn)的國家制度都是以私有制為主導的，這種以私有制為基礎的制度發(fā)展到社會化大生產階段，私有制為基礎的社會制度就會成為生產力發(fā)展的羈絆，造成人類的發(fā)展、人的發(fā)展明顯不平等。我們認為，資本主義制度按照原有的模式已經走入歷史的死胡同。但是，世界的歷史發(fā)展又是相互借鑒、相互促進的，最典型的是在20世紀初期，美國實行了羅斯福新政。美國建立八小時工作制度，改善了勞動條件，增加了產業(yè)工人的福利，養(yǎng)老、保險、失業(yè)救濟的制度也逐步建立起來，緩和了勞動和資本的矛盾，資本主義的發(fā)展也展現(xiàn)了新的生機。資本主義制度也在吸收社會主義制度的優(yōu)勢，也進行了一定程度的變革，開展了自我警醒式的革命，資本主義固有的矛盾得到了進一步緩解，所以才有了今天資本主義的新發(fā)展。當今國際社會的發(fā)展變局充分證明了社會主義制度的優(yōu)越性，社會主義制度符合人類歷史發(fā)展的方向。

三、中國特色社會主義制度具有深厚的歷史底蘊

中國特色社會主義制度是扎根中國大地的根深葉茂的制度設計和制度體系，在中國實行社會主義制度是歷史的選擇，是人民的選擇，是符合中國國情的正確選擇。縱觀中國近代史，中國人民反帝國主義、反霸權主義、爭取民族獨立和富強的斗爭前赴后繼、持續(xù)開展。辛亥革命推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，建立了新型的現(xiàn)代國家政權，但是由于缺少正確的思想理論引領，半殖民地半封建社會的社會性質沒有根本性改變，因此又陷入了軍閥混戰(zhàn)、民不聊生的局面。雖然有識之士在積極探索中國的發(fā)展道路，實行了君主立憲、議會制、總統(tǒng)制等多種國家組織形式，但是都沒有改變中國貧窮落后的局面，沒有推動中華民族走向繁榮富強的階段。中國人民依然在黑暗中摸索，依然是沒有走出時代的困境。自從中國共產黨建立，中國革命的面貌發(fā)生了根本性改變。中國共產黨帶領中國人民經過了土地革命的艱難困苦、抗日戰(zhàn)爭的艱苦磨難、解放戰(zhàn)爭的勢如破竹，中國共產黨始終代表人民的利益，與人民心連心，也得到人民的全力擁護，中國特色社會主義制度深入人心。

中國共產黨領導中國人民進行了多年艱苦卓絕的斗爭，開啟了社會主義改造和社會主義現(xiàn)代化建設的進程，特別是經過改革開放40多年的努力，中國特色社會主義建設煥發(fā)了新的青春和活力，中國GDP的總量已經躍居世界第二位，2020年底我國將全面建成小康社會，這些巨大成就的取得無一不是黨的領導、人民的支持、符合中國國情的中國特色社會主義制度的優(yōu)越性的現(xiàn)實體現(xiàn)。中國特色社會主義制度的優(yōu)越性體現(xiàn)在：一是有黨中央的堅強領導。二是有全民一心集中力量辦大事的愛國主義、集體主義精神。三是密切聯(lián)系群眾，把人民的利益放在心上。四是體現(xiàn)了社會主義中國堅持全面依法治國的制度優(yōu)勢。五是體現(xiàn)了社會主義社會集中力量辦大事的制度優(yōu)勢。

四、加強制度自信的教育傳導，筑牢大學生理想信念的基石

優(yōu)秀的制度需要優(yōu)秀的宣傳，制度自信的理念需要春風化雨般地傳遞給當代大學生。堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，要引導大學生充分認識中國特色社會主義制度的本質特征和優(yōu)越性，堅定制度自信。實踐證明，中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系，是具有強大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系，是能夠持續(xù)推動擁有近14億人口大國進步和發(fā)展、確保擁有五千多年文明史的中華民族實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標進而實現(xiàn)偉大復興的制度和治理體系。

我們認為，制度自信來源于馬克思主義理論的自信、社會主義道路和文化的自信，思政課教學工作的根本任務是立德樹人，就是把中國特色社會主義理論講透徹，以理服人;就是把中國特色社會主義制度講明白，以德感人;特殊時期的全民行動和世界形勢波譎云詭，更加彰顯了中國的大國風范和大國定力，更加彰顯了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性;思政課就是要把這種制度優(yōu)越性的自信傳導給大學生，講好中國故事，講好中國特色。

中國特色社會主義制度有著深厚的學理邏輯和現(xiàn)實邏輯，它根植于中華大地、吸收優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有符合中國國情、符合人民利益的價值認同優(yōu)勢。當代大學生要增強社會主義制度自信的優(yōu)勢，做到愛黨、愛國、愛社會主義。二是社會主義制度為年輕人成長、成才提供了廣闊的發(fā)展空間。三是社會主義制度體現(xiàn)了政治上自由、平等的價值理念。

中國特色社會主義制度的優(yōu)越性能在于國家和地方的各級領導機構，具有一套完善的人民參與國家管理的方式、方法，具有根據國情、世情變化的客觀情況調整政策的機動性，也具有在關鍵時刻團結人民強力打擊敵人的巨大張力。中國特色社會主義制度是全體中國人共同信念堅守的制度，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的科學制度設計。

把制度自信轉化為自覺認同和干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。理論的價值在于指導行動，在于為人的成長服務。中國特色社會主義制度自信研究的落腳點在于應用“無接觸”互聯(lián)網+課堂新模式，積極開展教學方法改革，以更新的方式、更好的網絡平臺，實現(xiàn)制度自信的價值觀傳導。同時要進一步領會教材內容實質，總結思政課教學的核心理念，把社會主義核心價值觀刻印在心，并把中國特色社會主義制度自信轉化為大學生愛黨、愛國、愛人民的自覺行動。

參考文獻：

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編輯 李建軍