姚麗 徐曉杰

摘要：新時(shí)期賦予網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言傳遞信息、交流思想、承載文化的重要使命。而網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)良莠不齊，對(duì)受眾的影響日趨顯現(xiàn)?；诖耍恼聡@網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)現(xiàn)狀，分析其成因，從法律約束、媒體導(dǎo)向、教師引導(dǎo)、受眾自覺(jué)、自身消亡等方面探究網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)規(guī)范策略，旨在凈化網(wǎng)絡(luò)空間，捍衛(wèi)語(yǔ)言?xún)敉痢?/p>

關(guān)鍵詞：新媒體；網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)；規(guī)范策略

中圖分類(lèi)號(hào)：H136 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）24-0067-03

基金項(xiàng)目：本論文為2021年度黑龍江省省屬高等學(xué)校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)科研項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言規(guī)范策略研究”成果，項(xiàng)目編號(hào)：2021-KYYWF-0636；佳木斯市2020年度重點(diǎn)科研課題研究項(xiàng)目“新媒體視域下網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言研究”成果，項(xiàng)目編號(hào)：200114

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)被人們廣泛運(yùn)用。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)可以理解為人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的一種獨(dú)特的表達(dá)方式。從社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的角度出發(fā)，它是一種新興的社會(huì)方言。有學(xué)者認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是受眾自發(fā)使用的，是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生影響的語(yǔ)言符號(hào)[1]。目前，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的影響日趨顯現(xiàn)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的規(guī)范化展開(kāi)研究尤為重要。

一、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)發(fā)展現(xiàn)狀

第48次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2021年6月，我國(guó)的網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)10.11億，互聯(lián)網(wǎng)普及率高達(dá)71.6%。我國(guó)網(wǎng)民人均每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)為26.9個(gè)小時(shí)。未成年人、“銀發(fā)”群體陸續(xù)“觸網(wǎng)”，青少年群體占比最大。近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展、手機(jī)設(shè)備的更新?lián)Q代以及可以即時(shí)交流的微博、貼吧、QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)新詞不斷涌現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)簡(jiǎn)明形象、幽默詼諧的語(yǔ)言特點(diǎn)和標(biāo)新立異的語(yǔ)言風(fēng)格使之成為網(wǎng)民之間約定俗成的表達(dá)方式，它承擔(dān)著信息傳遞和人際互動(dòng)的重要功能。青少年正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的重要階段，而多元化的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)給青少年帶來(lái)了一定的影響。

一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)形式短小精悍、靈活多樣，內(nèi)涵凝練含蓄、蘊(yùn)含深意，表達(dá)生動(dòng)形象、妙趣橫生。

2001年，我國(guó)第一部網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言詞典出現(xiàn)，瘟酒吧（Windows98）、烘焙雞（Homepage）等網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)入選《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言詞典》。具有鮮活時(shí)代特征的“點(diǎn)贊”“截屏”“秒殺”等網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言已收錄第12版修訂版《新華字典》，它們是數(shù)據(jù)時(shí)代的產(chǎn)物，準(zhǔn)確而活潑。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中也不乏積極向上的詞匯?！敖o力”（有幫助、有作用、給面子）、“硬核”（強(qiáng)悍、彪悍）、“逆行者”（在困難面前逆向而行的人）等網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)能引發(fā)青年深層次的思考，使青少年領(lǐng)悟到正能量。2021年，“百年未有之大變局”“覺(jué)醒年代”等諸多流行語(yǔ)成為時(shí)代表達(dá)。這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)豐富了人與人之間的信息交流，引領(lǐng)著正確的價(jià)值導(dǎo)向，在一定程度上可以幫助青少年樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

新媒體時(shí)代，每一個(gè)網(wǎng)民都是造詞高手。新生網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言難免良莠不齊。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)也存在魚(yú)龍混雜的問(wèn)題。比如數(shù)字版的“666”（贊賞）、“88”（再見(jiàn)）、“4242”（是啊是啊）；諧音版的“果醬”（過(guò)獎(jiǎng)）、“雨女無(wú)瓜”（與你無(wú)關(guān)）、“耗子尾汁”（好自為之）；字母版的“PMP”（拍馬屁）、“yyds”（永遠(yuǎn)的神）；方言版的“醬子”（這樣子）、“藍(lán)瘦香菇”（難受想哭）；混搭版的“I服了U”（我服了你）、“U1S1”（有一說(shuō)一，即實(shí)話實(shí)說(shuō)）、“3Q”（謝謝你）；縮略版的“人艱不拆”（人生已經(jīng)很艱難了，有些謊言就不要拆穿了）、“sk”（生日快樂(lè)）、“857”（8點(diǎn)去蹦迪，蹦到凌晨5點(diǎn)，一周去7次）；復(fù)制版的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一群太監(jiān)上青樓”“有錢(qián)人終成眷屬”“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱雙節(jié)棍”；生造詞“累覺(jué)不愛(ài)”“白富美”“喜大普奔”。連一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也被當(dāng)成漢字運(yùn)用，用“∶）”表示開(kāi)心，用“P”表示吐舌頭，用“>_<”表示閉著眼。甚至還有些與主流價(jià)值觀相悖的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，如“屌絲”（嘲諷矮矬窮）、“LJ”（垃圾）等。

受眾長(zhǎng)期使用這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)就容易斷章取義，還會(huì)導(dǎo)致詞匯匱乏，語(yǔ)言表達(dá)錯(cuò)亂，對(duì)語(yǔ)言使用造成困擾。青少年盲目跟風(fēng)，自?shī)首詷?lè)地宣泄釋壓，他們辨析詞義的能力被逐漸削弱。一些粗鄙低俗的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)影響現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯本來(lái)的意義，在其影響下，青少年的道德意識(shí)漸漸淡漠，身心發(fā)展受到負(fù)面影響。規(guī)范并引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用刻不容緩。

欣喜的是，這在2021年度的“十大流行語(yǔ)”評(píng)選中已有所體現(xiàn)。12月初，2021年度十大流行語(yǔ)新鮮出爐，包括“百年未有之大變局”“小康”“趕考”“雙減”“碳達(dá)峰，碳中和”“野性消費(fèi)”“破防”“雞娃”“躺平”以及“元宇宙”等?！兑慕雷帧冯s志社主編黃安婧談到評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，認(rèn)為要能反映年度特征、堅(jiān)持價(jià)值原則以及秉承規(guī)范理念?；诒幸?guī)范理念，“奪筍”“yyds”“絕絕子”等被排除在外。

英國(guó)哲學(xué)家維特根斯坦在《邏輯哲學(xué)論》中談到，“語(yǔ)言的邊界即思維的邊界”。語(yǔ)言本身具有反向塑造的作用，它也會(huì)反過(guò)來(lái)塑造人們的思維。經(jīng)常運(yùn)用粗鄙低俗的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)可能會(huì)反噬人們的寫(xiě)作以及正常的表達(dá)交流。學(xué)生在寫(xiě)作業(yè)或者寫(xiě)作文時(shí)會(huì)不自覺(jué)使用一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，其他群體也經(jīng)常在日常生活中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)交流。因此，正確引導(dǎo)受眾規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)勢(shì)在必行。不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)經(jīng)常在校園出現(xiàn)，這是不正常的文化現(xiàn)象。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)成因的分析以及應(yīng)該怎樣引導(dǎo)運(yùn)用成為漢語(yǔ)規(guī)范化的新課題[2]。

二、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形成原因

（一）經(jīng)濟(jì)便捷

很多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)都符合經(jīng)濟(jì)儉省原則，用簡(jiǎn)潔的形式表達(dá)豐富的意義，有利于人們的信息傳遞，例如“后浪”代表年輕一代。再以“996”為例，其意為每天早上9點(diǎn)上班，晚上9點(diǎn)下班，每周工作六天的工作制度[3]。“996”這一縮略語(yǔ)具有簡(jiǎn)練、便捷的特征，每個(gè)數(shù)字在表達(dá)工作制時(shí)有相對(duì)穩(wěn)定的功能，而且每一個(gè)語(yǔ)言符號(hào)表達(dá)的意義都十分豐富，充當(dāng)句法成分時(shí)也相對(duì)靈活。生成和傳播網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的網(wǎng)民層次不同，就會(huì)使網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的具體含義很難明確下來(lái)[4]。網(wǎng)民為了傳輸便捷、提高交流效率和實(shí)現(xiàn)個(gè)性化表達(dá)，對(duì)一些漢語(yǔ)和英語(yǔ)詞匯等任意組接，對(duì)規(guī)范語(yǔ)言的語(yǔ)法進(jìn)行“創(chuàng)新”，將文字、數(shù)字、圖片、符號(hào)隨意拼接，由此產(chǎn)生與規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)方式格格不入的新詞新句，尤其是粗鄙低俗之語(yǔ)，對(duì)此必須加以規(guī)范。同時(shí)，這些詞語(yǔ)的使用者一定程度上局限于年輕網(wǎng)民，使用人群范圍窄，尤其是老人和小孩不懂這些詞語(yǔ)的含義，這無(wú)形中會(huì)給受眾的交際帶來(lái)困難。

（二）獵奇心理

網(wǎng)絡(luò)具有匿名性和相對(duì)自由開(kāi)放的特點(diǎn)，受眾求新求異求變的獵奇心理促使新的言語(yǔ)社團(tuán)逐漸形成。這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)顛覆了常規(guī)的語(yǔ)言表達(dá)方式。受眾趕時(shí)髦，吸睛的心理訴求極強(qiáng)，不會(huì)說(shuō)“666”（贊賞）、“tql”（太強(qiáng)了）、“杯具”（悲?。┑染W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)就會(huì)自覺(jué)落伍了。如此的文化快餐使他們養(yǎng)成不良的思維和語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。

為了求新，受眾還發(fā)明了只在年輕人之間流行的很多新詞，借助新造詞、啟用方言詞（或方音詞的諧音字）、賦予舊詞特別的新意等手段。如“灌水”表示在網(wǎng)絡(luò)上留下沒(méi)有意義的文字，“干飯”表示對(duì)飯的尊重和對(duì)生活的熱愛(ài)。在學(xué)生中，使用規(guī)范語(yǔ)言文字的人被部分人視為“異類(lèi)”，青少年的模仿能力很強(qiáng)，但鑒別能力有待提升，他們極易被所謂的“流行語(yǔ)言”裹挾，如果任其發(fā)展，勢(shì)必會(huì)腐蝕學(xué)生的思想，導(dǎo)致其精神信仰缺失和理想信念迷失。

三、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)規(guī)范策略

（一）法律規(guī)范約束

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。語(yǔ)言作為社會(huì)上最重要的交際工具，也是有法可依的。1982年，《中華人民共和國(guó)憲法》第19條規(guī)定：國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。為了加強(qiáng)宣傳推廣普通話的力度。1997年，國(guó)務(wù)院規(guī)定，每年9月份的第三周是推廣普通話宣傳周。2001年1月1日，《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》開(kāi)始施行，該部法律規(guī)定，除了某些特殊情形外，在公共設(shè)施、廣告招牌、企業(yè)事業(yè)組織名稱(chēng)、公文、商品包裝說(shuō)明等諸多場(chǎng)合，都不得亂用不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、繁體字和出現(xiàn)中外文混用等現(xiàn)象[5]。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)也不能“特立獨(dú)行”?，F(xiàn)在，不分場(chǎng)合地濫用繁體字和在漢語(yǔ)中夾雜使用外文字母或單詞都是違法行為。

國(guó)家高度重視語(yǔ)言文字工作，為新時(shí)期的語(yǔ)言文字工作指明了方向，提供了保障。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的相關(guān)法規(guī)也將陸續(xù)出臺(tái)，依法治網(wǎng)勢(shì)在必行，對(duì)受眾網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的失范使用加以規(guī)范和管理指日可待。

（二）媒體導(dǎo)向引領(lǐng)

電視、廣播、報(bào)紙、數(shù)字電視等媒體可以通過(guò)正確的價(jià)值觀與意識(shí)形態(tài)進(jìn)行引導(dǎo)，引領(lǐng)社會(huì)輿論并產(chǎn)生強(qiáng)大的社會(huì)影響力。媒體要少用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，應(yīng)加大網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言規(guī)范的宣傳力度，強(qiáng)化語(yǔ)言文字法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)的普及。避免為了迎合受眾心理而使用一些不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，要嚴(yán)禁“戲謔化”和“粗鄙低俗化”。同時(shí)，發(fā)揮媒體的導(dǎo)向作用，營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用環(huán)境，引導(dǎo)受眾在泥沙俱下的詞海中鑒別網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。主流媒體是輿論導(dǎo)向的風(fēng)向標(biāo)，它承擔(dān)著傳播信息的重要職責(zé)，應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)自身規(guī)范，起到語(yǔ)言規(guī)范的表率作用。習(xí)近平總書(shū)記指出，“必須要科學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平，使互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量”，要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)的巨大作用，以良好規(guī)范、引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的正確使用[6]。

（三）教師正確引導(dǎo)

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是語(yǔ)言文字工作者應(yīng)盡之責(zé)，教師更應(yīng)一馬當(dāng)先?！镀胀ǜ咧姓Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版，2020年修訂）指出，學(xué)生在豐富的語(yǔ)言實(shí)踐中，通過(guò)主動(dòng)的積累、梳理和整合，逐步掌握祖國(guó)語(yǔ)言文字的特點(diǎn)及其運(yùn)用規(guī)律，形成個(gè)體言語(yǔ)體驗(yàn)。在具體語(yǔ)言情境中時(shí)，能正確有效地運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字進(jìn)行交流溝通，這是中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)之一。部分專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生也要取得普通話水平測(cè)試的相應(yīng)等級(jí)證書(shū)。

為此，教師要說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，運(yùn)用語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)且邏輯性強(qiáng)。授課時(shí)，教師要聲情并茂地朗讀，用幽默有趣的語(yǔ)言吸引學(xué)生，讓學(xué)生在輕松自如的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)，這有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、高尚的審美情趣和審美品位。學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為語(yǔ)言規(guī)范的主陣地。如果教師對(duì)學(xué)生口中的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)聽(tīng)而不聞，那么學(xué)生就會(huì)把網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)當(dāng)作口頭禪；如果教師對(duì)學(xué)生筆下的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)視而不見(jiàn)，那么學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的寫(xiě)作習(xí)慣。久而久之，學(xué)生的語(yǔ)言思維就會(huì)停滯不前，得不到很好的訓(xùn)練，進(jìn)而優(yōu)美詞句也就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)擠壓和替代，交際寫(xiě)作也自然“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)”。

此外，父母是孩子的第一任教師。2022年1月1日，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式施行，家庭和學(xué)校要聯(lián)合起來(lái)，共同規(guī)范、管理和引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。

（四）受眾提高素養(yǎng)

受眾自身素養(yǎng)的高低直接關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)規(guī)范強(qiáng)度的大小。凈化網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)，是每個(gè)公民的義務(wù)，更是每一個(gè)中國(guó)人最樸素的愛(ài)國(guó)方式。受眾要端正態(tài)度，遵守網(wǎng)絡(luò)管理法規(guī)，自覺(jué)提升自己的語(yǔ)言素養(yǎng)。規(guī)范網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，既要從自身做起，同時(shí)又要有意識(shí)地抵制粗鄙低俗的污言穢語(yǔ)，凈化網(wǎng)絡(luò)空間語(yǔ)言環(huán)境。低俗的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)充斥在手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上，會(huì)令我們患上語(yǔ)言貧乏癥。說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，這是人們交流信息、傳遞情感、傳承文明的前提。規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)方式不能改變，受眾不能陷入流行的泥沼，應(yīng)該時(shí)刻恪守底線，道德底線和法律紅線都要兼顧[7]。

（五）詞語(yǔ)自身消亡

語(yǔ)言的詞庫(kù)總是在不斷地吐故納新，江山代有新詞出，各領(lǐng)風(fēng)騷幾多時(shí)。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是一定歷史時(shí)期的標(biāo)簽。它們?nèi)粝朐谠~界占有一席之地，首先必須是規(guī)范的，符合漢語(yǔ)語(yǔ)法體系和發(fā)展規(guī)律的，然后再言及其他意義價(jià)值。反之，則將在歷史長(zhǎng)河中轉(zhuǎn)瞬即逝，銷(xiāo)聲匿跡。隨著“996”等事件的降溫，“996”等網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)也會(huì)漸漸失去生命活力，淡出公眾視野。網(wǎng)絡(luò)空間的清朗，必然首先體現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的清朗。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中，有大量不規(guī)范語(yǔ)言，有的牽強(qiáng)附會(huì)，有的語(yǔ)病迭出，有的符號(hào)混搭、不知所云，還有部分粗鄙低俗者更是不堪入目。大浪淘沙，優(yōu)勝劣汰，能夠經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，才能在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代站穩(wěn)腳跟。中國(guó)文字學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)清華人文學(xué)院黃德寬教授指出，網(wǎng)絡(luò)火星文不易進(jìn)入規(guī)范的漢字系統(tǒng)，不完善的文字系統(tǒng)將會(huì)滅絕。

四、結(jié)語(yǔ)

“詩(shī)文隨世運(yùn)，無(wú)日不趨新”。面對(duì)良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，我們要懂得甄別運(yùn)用。篩選使用其中符合語(yǔ)言規(guī)范、充滿(mǎn)正能量、具有強(qiáng)烈時(shí)代文化氣息的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，而對(duì)于那些不符規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，則需要社會(huì)各界共同承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，政府、家庭、學(xué)校、媒體等共同發(fā)力形成多元共治的網(wǎng)絡(luò)空間治理格局，積極尋找對(duì)策加以引導(dǎo)和解決。

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作者簡(jiǎn)介 姚麗，碩士在讀，講師，研究方向：漢語(yǔ)言文學(xué)教育。徐曉杰，博士，佳木斯大學(xué)人文學(xué)院教授，系本文通訊作者，研究方向：文學(xué)批評(píng)。