杜瀟晴

摘要：在互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展的背景下，信息的傳播速度加快，藝術(shù)類院校管理工作也實現(xiàn)了信息化。在互聯(lián)網(wǎng)時代下，藝術(shù)類院校共青團(tuán)工作機遇與挑戰(zhàn)并存，出現(xiàn)了形式更新、空間拓展、效率提高等新特點。如何抓住互聯(lián)網(wǎng)帶來的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，仍然需要各藝術(shù)類院校共青團(tuán)組織充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，化被動為主動，構(gòu)建新的共青團(tuán)工作體系。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)背景;藝術(shù)類院校;共青團(tuán)工作;新思路

互聯(lián)網(wǎng)背景下，藝術(shù)類院校共青團(tuán)建設(shè)遇到了新的挑戰(zhàn)，共青團(tuán)建設(shè)工作必須要轉(zhuǎn)變思路、探索新的建設(shè)方法，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)背景下的高效團(tuán)組織管理體系。當(dāng)前，各個藝術(shù)類院校都在探索共青團(tuán)創(chuàng)新建設(shè)方法。本文即針對互聯(lián)網(wǎng)背景下藝術(shù)類院校共青團(tuán)工作產(chǎn)生的影響加以分析，分析共青團(tuán)工作的新特點，并進(jìn)一步對藝術(shù)類院校共青團(tuán)管理工作的發(fā)展做出策略性思考，以期為新時期共青團(tuán)工作開展做出探索。

一、更新團(tuán)組織工作方式

互聯(lián)網(wǎng)時代，藝術(shù)類院校共青團(tuán)工作發(fā)展出了新的形式，原本共青團(tuán)工作多數(shù)是通過面對面交流的形式進(jìn)行的，但是有了互聯(lián)網(wǎng)，共青團(tuán)工作可以在線上組織、安排，各團(tuán)支部也紛紛建設(shè)自己的公眾號、網(wǎng)站、QQ群交流群等平臺，在線上傳達(dá)團(tuán)支部的信息。線上平臺使得團(tuán)支部的工作更加便利、快捷。此外，線上平臺使得輔導(dǎo)員教師與團(tuán)員的交流日益密切，輔導(dǎo)員教師掌握更多的團(tuán)員動態(tài)，更準(zhǔn)確地完成各項共青團(tuán)工作?；诨ヂ?lián)網(wǎng)，共青團(tuán)工作方法更加多樣化，線上和線下兩種工作方式使得共青團(tuán)工作更加高效，團(tuán)支部之間可以多向互動。

傳統(tǒng)的團(tuán)組織工作在團(tuán)內(nèi)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，團(tuán)員思想?yún)R報等工作上都是面對面開展的，但是有了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持，團(tuán)組織工作轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)空間上。網(wǎng)絡(luò)交流空間具有的便利、高效特征使得團(tuán)組織更加團(tuán)結(jié)。各團(tuán)支部并不是獨立存在的個體，而是屬于團(tuán)組織這個整體。在傳統(tǒng)藝術(shù)類院校管理中，學(xué)校內(nèi)的各團(tuán)支部間相互獨立，即使在同一個團(tuán)支部中，團(tuán)員間的交流、集體活動等也相對較少。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的便利化的特征，使得各團(tuán)支部更加團(tuán)結(jié)，加強了交流和聯(lián)系，整個團(tuán)組織形成一個紐帶。各團(tuán)支部之間的聯(lián)系加強了，開展多樣化的聯(lián)誼活動，相互交流和學(xué)習(xí)。其次，團(tuán)組織也可以借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺開展各式學(xué)習(xí)活動?；诰W(wǎng)絡(luò)的團(tuán)組織管理也使得團(tuán)員能夠參與到團(tuán)組織的建設(shè)中，使得團(tuán)組織工作更加高效。

二、加強團(tuán)員思想建設(shè)

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得信息傳播速度加快了，各式各樣的信息都可以通過互聯(lián)網(wǎng)高效、快捷地傳遞出去，并且傳播范圍十分廣泛?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)在便利共青團(tuán)管理工作的同時，也帶來良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息，其中不少質(zhì)量低下的信息對于共青團(tuán)員的思想產(chǎn)生有害影響。因此，在互聯(lián)網(wǎng)時代，如何對信息進(jìn)行有效篩選，規(guī)避不良信息帶來的危害，也是共青團(tuán)的重要工作?；诖?，共青團(tuán)要加強思想建設(shè)工作，利用共青團(tuán)內(nèi)部網(wǎng)站、公眾號等自媒體平臺，加強思想教育，幫助團(tuán)員取得思想進(jìn)步;共青團(tuán)可以借助于網(wǎng)絡(luò)平臺，組織更多的團(tuán)員參與其中進(jìn)行討論與關(guān)注，共同解決團(tuán)支部的問題，對于一些時政熱點問題，通過討論群進(jìn)行討論，保持思想的先進(jìn)性。最后，共青團(tuán)還可以利用互聯(lián)網(wǎng)加強團(tuán)員信息建檔工作，及時關(guān)注團(tuán)員的思想動態(tài)，進(jìn)而加強思想管理?？傊?，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，又是新時期我們必須運用的得力助手，因此，在互聯(lián)網(wǎng)境遇中要保持清晰的思路，趨利避害，運用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，而避免其劣勢，抓住機遇進(jìn)行發(fā)展。

三、激發(fā)團(tuán)員的創(chuàng)新意識

互聯(lián)網(wǎng)時代下，創(chuàng)新精神的重要性進(jìn)一步凸顯。共青團(tuán)建設(shè)和管理方式也需要進(jìn)行創(chuàng)新。共青團(tuán)員都是有文化、有思想、有見識的優(yōu)秀青年，他們提出的很多工作思路是具有創(chuàng)新性的，對現(xiàn)有思維進(jìn)行了顛覆?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下，學(xué)生的自主意識被充分激發(fā)，并且可以通過空間、微博等自媒體進(jìn)行展示，團(tuán)組織要充分激發(fā)團(tuán)員的創(chuàng)造力，讓他們積極參與團(tuán)組織工作，并且提出一些創(chuàng)新性的管理策略。傳統(tǒng)的共青團(tuán)組織工作主要是由共青團(tuán)教師以及團(tuán)干部組織各項工作，團(tuán)員對工作的參與度比較低，團(tuán)員很多創(chuàng)新的管理策略、建議無法有效傳遞到團(tuán)組織?；ヂ?lián)網(wǎng)背景下，團(tuán)組織要通過自媒體引導(dǎo)團(tuán)員加入團(tuán)組織工作，為團(tuán)組織工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策，積極采納優(yōu)秀的工作建議，吸收團(tuán)員身上新的意識、新的思路，更高效地推動團(tuán)組織建設(shè)和發(fā)展。

四、結(jié)語

共青團(tuán)對于藝術(shù)類院校青年學(xué)生的思想建設(shè)起到重要作用，通過加強團(tuán)員的思想建設(shè)，影響藝術(shù)類院校所有的青年學(xué)生，保障青年學(xué)生思想的先進(jìn)性。在互聯(lián)網(wǎng)背景下，共青團(tuán)工作面臨新機遇和挑戰(zhàn)，團(tuán)組織管理者需要順應(yīng)潮流，利用互聯(lián)網(wǎng)帶來的工作方式、空間、思路等的創(chuàng)新性，推動共青團(tuán)建設(shè)持續(xù)發(fā)展，突破共青團(tuán)建設(shè)的困難?？傊ヂ?lián)網(wǎng)背景下藝術(shù)類院校共青團(tuán)建設(shè)工作還有待進(jìn)一步探究，團(tuán)組織要繼續(xù)創(chuàng)新，突破難題。

參考文獻(xiàn)：

[1]王昉.關(guān)于新媒體時代推進(jìn)高職院校共青團(tuán)建設(shè)的思考[J].記者搖籃，2019（02）：93-95.