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高校共青團(tuán)工作的基層團(tuán)組織建設(shè)方法探究

2016-11-05 02:55吳曉力
知音勵(lì)志·社科版 2016年8期
關(guān)鍵詞:基層團(tuán)組織建設(shè)方法共青團(tuán)工作

吳曉力

摘 要 高?;鶎訄F(tuán)組織建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中的作用越來越凸顯,我們通過深入調(diào)查了解到要做好高?;鶎訄F(tuán)組織的建設(shè)是一件非常不簡(jiǎn)單的事情,根源在于高校的基層團(tuán)組織建設(shè)方法存在漏洞,甚至出現(xiàn)了基層團(tuán)組織建設(shè)工作的松散情況。為了進(jìn)一步研究高?;鶎訄F(tuán)組織建設(shè)中所存在的一系列問題,我們從基層團(tuán)組織建設(shè)的方法上來進(jìn)行研究,以期通過現(xiàn)在科學(xué)的方法,來進(jìn)一步推動(dòng)高校基層團(tuán)組織的建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】共青團(tuán)工作;基層團(tuán)組織;建設(shè)方法

“高?;鶎訄F(tuán)組織作為高校共青團(tuán)工作的基礎(chǔ),與廣大青年學(xué)生保持著最直接、最廣泛的聯(lián)系,肩負(fù)著團(tuán)結(jié)教育青年學(xué)生,努力為黨輸送新鮮血液,為國(guó)家培養(yǎng)青年建設(shè)人才的重任,是高等教育的重要育人基地,基層團(tuán)組織的地位和作用是團(tuán)的任何一級(jí)組織不可替代的”。在新的時(shí)期,高校共青團(tuán)工作對(duì)基層團(tuán)組織的建設(shè)有了新的要求,基層團(tuán)組織的有序建設(shè)和發(fā)展也對(duì)高校的共青團(tuán)工作有了新的意義。但是在新的時(shí)代背景下,高校共青團(tuán)工作也迎來了新的挑戰(zhàn),例如在高校共青團(tuán)工作中存在思想引領(lǐng)效果不佳、先進(jìn)典型無法深入人心等問題,這就要求高校共青團(tuán)工作要在實(shí)際工作中穩(wěn)抓基層團(tuán)組織的建設(shè)。

應(yīng)該來說,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,為我國(guó)高校共青團(tuán)工作迎來了又一次重要的發(fā)展機(jī)遇。高校共青團(tuán)工作,應(yīng)該著重于高?;鶎訄F(tuán)支部的建設(shè),通過一系列改進(jìn)基層團(tuán)支部建設(shè)的方法和措施,來逐步改善高校共青團(tuán)工作的窘困局面,基層團(tuán)支部也應(yīng)該采取一系列科學(xué)化的管理措施來進(jìn)行有效的管理,在基層團(tuán)支部建設(shè)中不斷推陳出新,這樣才能夠促進(jìn)整個(gè)高校共青團(tuán)工作開展新局面。

1 改善基層團(tuán)組織建設(shè)方法是打開高校共青團(tuán)工作新局面的突破點(diǎn)

高校共青團(tuán)工作,要從最基本的基層團(tuán)支部的建設(shè)開始,建立一系列的科學(xué)的管理方法,讓共青團(tuán)工作在制度的規(guī)范下,逐步打開高校共青團(tuán)工作的新局面。具體來講就要落實(shí)在具體的行動(dòng)上,讓高校共青團(tuán)工作在基層團(tuán)支部建設(shè)的基礎(chǔ)上,改善高校共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀,從而在推動(dòng)整個(gè)高校共青團(tuán)工作中發(fā)揮出重要的作用。

1.1 基層團(tuán)組織建設(shè)是高校共青團(tuán)工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

新時(shí)代下的高校共青團(tuán)工作,面臨著新的困難和挑戰(zhàn),要求高校共青團(tuán)工作能夠緊密聯(lián)系青年學(xué)生,這就要求高校共青團(tuán)工作緊緊依托基層團(tuán)組織的建設(shè)。只有穩(wěn)抓基層團(tuán)組織建設(shè),才可以更好的對(duì)團(tuán)員進(jìn)行教育和管理、開展團(tuán)員活動(dòng)。高校共青團(tuán)工作還肩負(fù)著大學(xué)生思想政治教育的艱巨任務(wù),需要依靠基層團(tuán)組織來組織各項(xiàng)思想教育活動(dòng),深入團(tuán)員生活和學(xué)習(xí),了解團(tuán)員思想。因此基層團(tuán)組織的有序發(fā)展,可以促進(jìn)高校共青團(tuán)工作的開展。

1.2 基層團(tuán)組織建設(shè)是高校共青團(tuán)工作的基本要求

高校共青團(tuán)的中心工作是圍繞大學(xué)生思想政治教育,開展一系列有意義的思想引領(lǐng)活動(dòng)。在開展思想政治教育的過程當(dāng)中,尤其需要堅(jiān)持共青團(tuán)工作的群眾性,反映青年學(xué)生的訴求,增強(qiáng)共青團(tuán)工作的吸引力和活力。為了更好的實(shí)現(xiàn)高校共青團(tuán)工作的內(nèi)容和目標(biāo),需要加大基層團(tuán)組織建設(shè),在基層團(tuán)組織當(dāng)中定期開展思想教育活動(dòng),將基層團(tuán)組織作為共青團(tuán)工作的據(jù)點(diǎn),只有不斷完善基層團(tuán)組織的建設(shè)方法,才可以更好的創(chuàng)新高校共青團(tuán)工作。

1.3 基層團(tuán)組織建設(shè)是高校共青團(tuán)工作的重要方向

關(guān)于新時(shí)期共青團(tuán)工作的方向,習(xí)近平總書記提出了“兩個(gè)提高:提高團(tuán)的吸引力和凝聚力,一個(gè)“擴(kuò)大”:擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面?!备咝9睬鄨F(tuán)工作要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)工作方向,需要將理念信念貫徹到基層團(tuán)組織建設(shè)當(dāng)中去,通過基層團(tuán)組織樹立廣大青年學(xué)生正確的理想信念,用科學(xué)的理論武裝青年,用歷史的眼光啟示青年,用偉大的目標(biāo)感召青年,用光明的未來激勵(lì)青年。并且高校共青團(tuán)工作需要將工作內(nèi)容和對(duì)象延伸到廣大青年最需要的地方去。青年在哪里,團(tuán)的工作就建在哪里,努力讓基層團(tuán)組織成為廣大青年團(tuán)員的堅(jiān)實(shí)后盾。

2 當(dāng)今高校共青團(tuán)工作中基層團(tuán)組織存在的問題

高校共青團(tuán)工作中,基層團(tuán)組織的建設(shè)方面存在若干問題,已經(jīng)嚴(yán)重影響到高校共青團(tuán)工作的開展效果。

2.1 基層團(tuán)組織團(tuán)員教育缺乏

在高?;鶎訄F(tuán)組織當(dāng)中,大部分學(xué)生已經(jīng)是團(tuán)員,甚至大部分班級(jí)的團(tuán)員覆蓋率已經(jīng)達(dá)到了90%以上,而且很多學(xué)生在入大學(xué)以前就已經(jīng)是團(tuán)員。但是大部分學(xué)生對(duì)自己的團(tuán)員身份存在意識(shí)偏差,甚至很多學(xué)生沒有意識(shí)到身為一個(gè)團(tuán)員與群眾的區(qū)別所在。導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的主要原因,在于長(zhǎng)期以來的團(tuán)員教育的缺乏,從而產(chǎn)生了青年團(tuán)員意識(shí)淡薄的現(xiàn)象。在基層團(tuán)組織當(dāng)中,對(duì)于團(tuán)員思想的教育一直以來都是共青團(tuán)工作的薄弱環(huán)節(jié),從而導(dǎo)致青年團(tuán)員無法從思想上認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)團(tuán)員,缺乏對(duì)共青團(tuán)工作的認(rèn)識(shí)。

2.2 基層團(tuán)組織團(tuán)員管理松散

高校的基層團(tuán)組織建設(shè)中出現(xiàn)的第二個(gè)問題,則是團(tuán)員管理松散。這種松散體現(xiàn)在兩個(gè)方面,第一個(gè)方面是基層團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員缺乏約束,沒有建立健全團(tuán)員的管理,無法從制度層面上來對(duì)團(tuán)員的思想和生活進(jìn)行更好的引領(lǐng)。第二個(gè)方面則是對(duì)于優(yōu)秀團(tuán)員,在制度層面上,缺乏有效的措施來鼓勵(lì)廣大青年團(tuán)員積極向上。這些管理的松散,容易出現(xiàn)團(tuán)員不履行團(tuán)員職責(zé),不繳納團(tuán)費(fèi),不參加團(tuán)員活動(dòng)等情況,嚴(yán)重阻礙基層團(tuán)組織乃至高校共青團(tuán)工作的有力開展。

2.3 基層團(tuán)組織團(tuán)干職能模糊

班級(jí)作為高?;鶎訄F(tuán)支部最小的單位履行著各項(xiàng)班級(jí)職能,而團(tuán)支書作為班級(jí)的團(tuán)干,對(duì)自己身為團(tuán)干的職能一直模糊不清。很多團(tuán)支書甚至只是單純的上傳下達(dá),完成基本的團(tuán)干職責(zé),團(tuán)支部學(xué)期活動(dòng)也只是流于形式,甚至有的團(tuán)支書根本沒有開展共青團(tuán)要求開展的團(tuán)日活動(dòng)或其他形式的團(tuán)員活動(dòng),導(dǎo)致這一現(xiàn)狀主要還是由于高校共青團(tuán)工作缺乏對(duì)基層團(tuán)組織團(tuán)干的的培訓(xùn)和考核,使得共青團(tuán)工作的開展在基層團(tuán)組織當(dāng)中流于形式、缺乏活力。

2.4 基層團(tuán)組織團(tuán)員活動(dòng)陳舊

基層團(tuán)組織團(tuán)日活動(dòng)一般沿襲以往的舊的方式,以教育活動(dòng)和娛樂活動(dòng)為主,組織方式缺乏創(chuàng)新,團(tuán)日活動(dòng)缺乏張力,團(tuán)日活動(dòng)教育內(nèi)容不夠生動(dòng),青年團(tuán)員在團(tuán)日活動(dòng)中思想成長(zhǎng)不夠明顯,無法吸引和團(tuán)結(jié)廣大青年團(tuán)員,團(tuán)日活動(dòng)難以取得顯著成效,因此只有大力改變基層團(tuán)支部的局面,從基層團(tuán)支部的建設(shè)著手,逐步改進(jìn)基層團(tuán)支部建設(shè)的方法,才會(huì)迎來高校共青團(tuán)工作新的發(fā)展機(jī)遇。

3 高校共青團(tuán)工作中基層團(tuán)組織建設(shè)的方法途徑

高?;鶎訄F(tuán)支部的建設(shè)要“通過完善制度體系、加強(qiáng)思想引領(lǐng)、構(gòu)筑聯(lián)絡(luò)機(jī)制等多維途徑思考如何有針對(duì)的協(xié)調(diào)開展相關(guān)職能建設(shè),從而提升團(tuán)員青年對(duì)基層團(tuán)支部的認(rèn)同感和參與感,提升基層團(tuán)組織活力,以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,形成‘多方建設(shè)、多重覆蓋、多維思考”的新局面。

3.1 定期開展團(tuán)員教育,加強(qiáng)基層團(tuán)組織的團(tuán)員意識(shí)

通過定期開展團(tuán)員教育,堅(jiān)持開展三會(huì)一課,堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的思想方針,促進(jìn)青年團(tuán)員的主人翁意識(shí)。具體來說,指的是以班級(jí)、學(xué)院等為單位的基層團(tuán)組織,需要形成穩(wěn)定健全的團(tuán)員教育模式和教育內(nèi)容,堅(jiān)持按質(zhì)按量的做好基層團(tuán)組織的團(tuán)員教育,喚醒廣大青年團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)。

3.2 創(chuàng)新團(tuán)員管理模式,增強(qiáng)基層團(tuán)組織的團(tuán)員歸屬感

針對(duì)高?;鶎訄F(tuán)組織中存在的團(tuán)員管理渙散問題,需要及時(shí)變更和創(chuàng)新團(tuán)員管理模式。首先需要從制度上來約束青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)團(tuán)員要有一定的組織上的要求;其次要改變團(tuán)員的管理方法,除了通過班級(jí)團(tuán)支部來對(duì)團(tuán)員進(jìn)行管理,還需要實(shí)現(xiàn)學(xué)校-學(xué)院-班級(jí)的層級(jí)管理模式,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員歸屬感;此外有條件的學(xué)院,還應(yīng)該對(duì)團(tuán)員采取一定的激勵(lì)措施,樹立先進(jìn)典型。

3.3 健全黨建帶團(tuán)建工作,加強(qiáng)團(tuán)干部的培養(yǎng),建立健全基層團(tuán)組織工作機(jī)制

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年的橋梁,為了更好的培養(yǎng)中國(guó)共產(chǎn)黨的接班人,需要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的培養(yǎng),積極重視團(tuán)的建設(shè)工作,將團(tuán)建工作作為考核黨建工作的重要依據(jù),積極開展“推優(yōu)入黨”工作。

3.4 開展多元素的團(tuán)員活動(dòng),利用新媒體的宣傳組織功能,提高基層團(tuán)組織的吸引力

團(tuán)員活動(dòng)的推陳出新,已經(jīng)成為高校共青團(tuán)工作急需解決和攻堅(jiān)克難的重要方向,單一的思想教育已經(jīng)不能滿足廣大青年團(tuán)員的需求,基層團(tuán)支部開展團(tuán)員活動(dòng)時(shí),需要注重活動(dòng)的多元化,通過開展理論教育、科技創(chuàng)新、公益活動(dòng)、文體活動(dòng)、思想交流會(huì)等形式,積極依托微博、微信等新媒體,積極宣傳團(tuán)員活動(dòng)的內(nèi)容,深入廣大青年團(tuán)員的日常生活,提高基層團(tuán)組織的吸引力。

4 結(jié)束語(yǔ)

基層團(tuán)組織建設(shè)是高校共青團(tuán)工作的重要研究?jī)?nèi)容,如何轉(zhuǎn)變基層團(tuán)組織建設(shè)方法,是高校共青團(tuán)工作尤為關(guān)鍵的研究問題。本文從基層團(tuán)組織建設(shè)出發(fā),分析探討了基層團(tuán)組織建設(shè)的管理方法,對(duì)于高校共青團(tuán)工作有一定的促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn)

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作者單位

湖南工程學(xué)院 湖南省湘潭市 411100

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