張寧

摘要：伴隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，數(shù)字媒體的應(yīng)運(yùn)而生，傳統(tǒng)的電子繪本往往是僅限于紙質(zhì)書籍的形式，只包含圖片與文字，而今的電子繪本己經(jīng)不再滿足于單一的圖片與文字，增加了更多的色彩、聲音及視頻等多種內(nèi)容。近年來繪本市場(chǎng)逐漸升溫，各類繪本應(yīng)運(yùn)而生，電子繪本較傳統(tǒng)紙質(zhì)繪本更加符合時(shí)代的要求，它有一個(gè)突出的優(yōu)勢(shì)，就是可以通過讀者與設(shè)備的互動(dòng)，讓讀者有效的參與故事的構(gòu)建。但是現(xiàn)階段對(duì)電子繪本的研究還是比較少見和零散的。這一定程度上也制約電子繪本發(fā)展。

在媒體平臺(tái)己經(jīng)發(fā)展到電子時(shí)代的背景下，以動(dòng)態(tài)插畫藝術(shù)作為研究對(duì)象，著重對(duì)電子繪本中插畫的動(dòng)態(tài)化創(chuàng)作進(jìn)行研究分析，通過對(duì)動(dòng)態(tài)插畫藝術(shù)的創(chuàng)作，分析其創(chuàng)作的理論依據(jù)，對(duì)動(dòng)態(tài)插畫的創(chuàng)作規(guī)律、方法提出一些想法。

關(guān)鍵詞：電子繪本;插畫;動(dòng)態(tài)化

插畫是書籍藝術(shù)中不可或缺的一項(xiàng)內(nèi)容。在書籍的各部分中，插畫無疑是最奇妙瑰麗的一個(gè)，也是最能把書籍文字內(nèi)容展現(xiàn)得更直觀的藝術(shù)形象。因?yàn)榭萍嫉牟粩喟l(fā)展和人們生活節(jié)奏的不斷加快，過多純粹的文字讓人厭乏，只有配以大量圖片才能充實(shí)和刺激我們的眼球，激發(fā)我們的興趣。有這樣的說法，現(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入“讀圖時(shí)代”，各類的圖片鋪天蓋地出現(xiàn)在人們眼前，讀圖已經(jīng)成為一種習(xí)慣。動(dòng)態(tài)插畫既繼承了傳統(tǒng)插畫的靜態(tài)部分，又有自己獨(dú)特的特性。他的組合方式更為復(fù)雜，信息傳達(dá)也更加到位。動(dòng)態(tài)插畫的運(yùn)用，增加了頁面的活力和視覺的沖擊力，敘事功能也得到了更好地體現(xiàn)。

一、電子繪本中的動(dòng)態(tài)化的表現(xiàn)特征

（一）角色動(dòng)態(tài)化的演繹

作品中的人物通常很有指導(dǎo)性，繼承了故事情節(jié)發(fā)展的方向，也是視覺敘事成功的重要因素。在繪本中，人物的動(dòng)態(tài)表達(dá)是一種力量，而動(dòng)態(tài)人物可以引起讀者的視覺，尤其是在兒童的情況下，動(dòng)態(tài)物體可以引起孩子的注意，在動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)插圖之后，通過角色的運(yùn)動(dòng)來傳遞教育信息。在此，繪本中人物的動(dòng)態(tài)不是為了獲得移動(dòng)屏幕的效果，而是人物的動(dòng)態(tài)的深層含義在于傳達(dá)創(chuàng)作者的文字內(nèi)涵。

（二）場(chǎng)景的動(dòng)態(tài)化表現(xiàn)

在動(dòng)態(tài)插畫中，場(chǎng)景也是可以動(dòng)起來的。角色主要扮演敘事角色，而場(chǎng)景往往是提供了空間，角色因此會(huì)受到一定的場(chǎng)景限制，但是反而會(huì)被演繹的更為鮮活，更富有真實(shí)感，所傳達(dá)的信息也更準(zhǔn)確。

場(chǎng)景不僅能夠塑造出不同的空間，對(duì)于氣氛的營(yíng)造也同樣具有很好的效果。動(dòng)態(tài)元素的嵌入使得畫面更為逼真，滿足讀者視覺好奇的同時(shí)，也塑造了全新的動(dòng)態(tài)化場(chǎng)景，完善了故事的情感環(huán)境，輔助角色進(jìn)行準(zhǔn)確的敘事。

二、電子繪本中動(dòng)態(tài)化應(yīng)用中待解決問題

（一）考慮不周全，忽視聲音的作用

物理學(xué)上，聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波，通過介質(zhì)傳播于聽覺器官，使聽覺感應(yīng)產(chǎn)生聽覺沖動(dòng)，再由聽覺神經(jīng)傳到大腦聽覺中樞，從而產(chǎn)生聽覺?？陀^上，聲音是聲波作用于聽覺器官之后所引起的主觀感知，也就是聲音的視聽感受。

作為是僅次于視覺的重要感官之一，聲音可能比畫面更重要，單說聲音和它的傳達(dá)的內(nèi)容有時(shí)就像是在描繪一個(gè)故事，勾勒出了情節(jié)和焦點(diǎn)，就像“說話”。根據(jù)《聲音雜志》CJournal of Voice發(fā)表過的一篇論文，對(duì)74名成人的調(diào)查顯示，說話聲音的不同會(huì)給人留下不同的印象。如果聲音沙啞、微弱、不自然、或者是帶有氣息聲，往往會(huì)給人消極、虛弱、緊張的印象，說話正常會(huì)給人留下成功、友好、聰慧的印象。因此，電子繪本制作中的聲音不容忽視。不論要顯示的材料或主題如何，制作完美的電子繪本都不能僅靠視覺圖像來實(shí)現(xiàn)。聲音是在某些情況下創(chuàng)建無法用可見圖像替代的空間的另一種方法。但是，在許多電子繪本創(chuàng)作者的概念中，仍然傾向于將注意力集中在圖像上而忽略聲音。結(jié)果，許多電子繪本僅專注于插圖和文字的編輯和移動(dòng)。但是忽略了聲音的使用，尤其是講故事，聲音效果的使用，更能使繪本深入人心。

（二）循規(guī)蹈矩。制作手法單一

傳統(tǒng)手繪繪本往往具有獨(dú)特的藝術(shù)審美價(jià)值和感染力，但是所制作出的物體形態(tài)較電腦制作稍顯不夠嚴(yán)謹(jǐn)和生動(dòng)性不足，在融入動(dòng)態(tài)化后，傳統(tǒng)手繪手法的劣勢(shì)更為明顯。傳統(tǒng)手繪需要繁雜而繁瑣的制圖、染色過程，電腦制作動(dòng)態(tài)化插畫只需要通過Photoshop等軟件通過薪貼形式即可完成，在制作流程和時(shí)間消耗上占了很大優(yōu)勢(shì)。同時(shí)電腦制圖具有時(shí)尚元素和時(shí)代感，這些都是傳統(tǒng)手工制法所不具備的，在排版過程中還可將文字圖片多次進(jìn)行試驗(yàn)性調(diào)整從而獲得最佳排版效果。但這樣也存在弊端，在初試欣喜過后，制作過程就會(huì)進(jìn)入如此的死循環(huán)，無非就是軟件的動(dòng)態(tài)化制作直接取代了傳統(tǒng)的手繪疊加動(dòng)態(tài)化制作過程，在筆者看來也許之前的會(huì)更急保守難以突破。

三、電子繪本動(dòng)態(tài)化應(yīng)用的解決對(duì)策

（一）擺脫傳統(tǒng)技法理念的束縛

比如現(xiàn)實(shí)中由于油畫顏料的特性，我們是無法在油畫上加以彩色鉛筆的效果，但在電腦上我們就可以將這兩種現(xiàn)實(shí)生活中不可能揉合在一起的效果蹂雜在一起，增加藝術(shù)表現(xiàn)的可能性。而且數(shù)字插畫也不會(huì)有偏色和失真，方便了后期的制作與發(fā)行，充分保證色彩質(zhì)量。我們也要擺正技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系，不要讓技術(shù)和藝術(shù)的平衡失去重心與公平。

（二）重視聲音元素，多做嘗試

“以聲塑角”，人物角色的塑造可以使繪本更加生動(dòng)、深刻和更加真實(shí)。聲音是任務(wù)言行舉止以及心理刻畫的重要表達(dá)方式之一，要表達(dá)開心、爽朗的人物，可以讓這個(gè)人物的聲音的音量較其他的人物稍高，音調(diào)可以嘗試較高的聲調(diào)，音長(zhǎng)也可稍微拉長(zhǎng);膽小、害羞的人物則可以與之相反，這樣通過說話聲音的不同塑造，更加豐富了角色的生動(dòng)性。還有走路的聲音，拿東西的聲音等不同的人物根據(jù)性格、外形、心理等的不同，所配聲音音效的音色、音量、音長(zhǎng)、音速，以及他們之前的節(jié)奏變化等應(yīng)該都會(huì)有所不同。這樣就更加豐富了角色的個(gè)性，使人物更加鮮活的呈現(xiàn)。

四、結(jié)語

在新媒體電子技術(shù)的支撐下將插畫動(dòng)態(tài)化藝術(shù)和動(dòng)畫創(chuàng)作適當(dāng)結(jié)合起來，開拓新的研究領(lǐng)域，豐富現(xiàn)代電子繪本創(chuàng)作的表現(xiàn)形式，對(duì)新媒體時(shí)代繪本插畫的創(chuàng)作實(shí)踐產(chǎn)生實(shí)際意義。

動(dòng)態(tài)化對(duì)整個(gè)電子繪本的風(fēng)格及藝術(shù)性都有極為重要的影響，也正是目前電子繪本產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的。本在媒體平臺(tái)己經(jīng)發(fā)展到電子時(shí)代的背景下，以動(dòng)態(tài)藝術(shù)作為研究對(duì)象，著重對(duì)電子繪本中動(dòng)態(tài)的創(chuàng)作進(jìn)行研究分析，通過對(duì)動(dòng)態(tài)插畫藝術(shù)的創(chuàng)作，分析其創(chuàng)作的理論依據(jù)，對(duì)動(dòng)態(tài)插畫的創(chuàng)作規(guī)律、方法提出一些想法，為電子繪本動(dòng)態(tài)化的創(chuàng)作提供一些思路。

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