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淺談團(tuán)隊(duì)合作在中職學(xué)生管理中的重要性

2020-11-16 20:59:24釋甲
速讀·上旬 2020年8期
關(guān)鍵詞:團(tuán)隊(duì)合作

釋甲

◆摘 ?要:團(tuán)隊(duì)精神的精髓是大局意識(shí)、合作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn),核心是合作,體現(xiàn)了個(gè)人利益和整體利益的統(tǒng)一。團(tuán)隊(duì)精神也是組織文化的一部分,良好的管理可以通過(guò)合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位,充分發(fā)揮集體的潛能,進(jìn)而保證組織的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

◆關(guān)鍵詞:團(tuán)隊(duì)合作;管理文化;班級(jí)精神

中職學(xué)生的班級(jí)管理需要一定的耐心、責(zé)任心,更重要的是需要管理者的高情商和管理方式。在班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中,讓學(xué)生體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,并通過(guò)多種活動(dòng)讓學(xué)生熱愛班集體,發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是每個(gè)管理者的管理藝術(shù)體現(xiàn)。

一、正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)精神的重要性

1.樹立正確的價(jià)值觀

每個(gè)人都想自己是團(tuán)隊(duì)中的一員,人性中有重要的一點(diǎn)就是認(rèn)為自己是最強(qiáng)最好的,都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀者,自己都比別人強(qiáng)。要得到認(rèn)可,怕孤獨(dú),擔(dān)心無(wú)助。所以重要的是我們要以人為本,提倡價(jià)值驅(qū)動(dòng)。這個(gè)價(jià)值驅(qū)動(dòng)就是作為價(jià)值觀的載體——學(xué)生,要確定一個(gè)價(jià)值觀,一個(gè)價(jià)值體系。

2.增加團(tuán)隊(duì)成員的信任

一個(gè)良好團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,離不開團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任,信任是穩(wěn)定的基石,是發(fā)展的雙翼。只有每個(gè)成員都有先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),成員之間才能建立起足夠的感情及友誼,促使成員之間的相互信任,提高做事的效率與質(zhì)量。

3.團(tuán)隊(duì)和個(gè)人發(fā)展的需要

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),也有著自身的不足,雖說(shuō)勤能補(bǔ)拙,然而,要求每個(gè)人都做到這一點(diǎn)卻不是那么容易的事情。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的話,那么,這個(gè)團(tuán)隊(duì)將是無(wú)比強(qiáng)大的。正如一首軍歌里所唱:這力量是鐵,這力量是鋼…

4.個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)

個(gè)人的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)是個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)。拋開團(tuán)隊(duì),就沒有了個(gè)人發(fā)展的平臺(tái),再好的技術(shù)與理念都沒有施展的空間,只有處理好個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系,將自己融入到團(tuán)隊(duì)之中,使自己與團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,才是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。

5.和諧社會(huì)發(fā)展需要

個(gè)人的發(fā)展也離不開社會(huì),人都是社會(huì)人,人不能離開社會(huì)而存在,讓學(xué)生理解自己在社會(huì)中的地位,更好的融入到所處的生活環(huán)境當(dāng)中,發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì),在爭(zhēng)取個(gè)人進(jìn)步的同時(shí),也為社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。

二、構(gòu)成合作學(xué)習(xí)必須具備以下幾要素

1.相互信賴

相互信賴是構(gòu)成合作學(xué)習(xí)的最重要因素,指的是學(xué)生們要認(rèn)識(shí)到他們不僅要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還要為其所在小組的其他同伴的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。在信任之間體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。據(jù)此,學(xué)生的兩項(xiàng)任務(wù)是學(xué)會(huì)所布置的材料和確保所有的小組成員都學(xué)會(huì)所布置的材料。

2.面對(duì)面互動(dòng)

促進(jìn)性互動(dòng)是指在合作學(xué)習(xí)中,學(xué)生之間相互幫助、相互支持,為取得良好成績(jī)、完成任務(wù)而付出的努力。適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行面對(duì)面互動(dòng)是合作學(xué)習(xí)成功的決定因素。

3.個(gè)體責(zé)任

小組活動(dòng)經(jīng)常遇到的問(wèn)題之一是,有的學(xué)生不由自主地掌控小組活動(dòng),有的學(xué)生則置身度外,坐享其成。對(duì)此,學(xué)生必須深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)與個(gè)人之間的相互聯(lián)系及影響,合作學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者們不約而同地提出了一個(gè)觀點(diǎn):每一個(gè)人都必須對(duì)小組的學(xué)習(xí)和成功有所貢獻(xiàn),每一個(gè)人都必須在小組中展示自己的能力和才華,這就是所謂“責(zé)任到人”“人人盡責(zé)”。唯此,真正的合作才可能實(shí)現(xiàn)。

4.加強(qiáng)交流

交流是團(tuán)隊(duì)合作的根本,也是團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的途徑之一。如果小組各成員之間不會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣?,合作學(xué)習(xí)還是無(wú)法進(jìn)行。因此,加強(qiáng)小組成員之間的交流,學(xué)生討論問(wèn)題的技能越強(qiáng),小組之間的溝通就更容易,小組成員之間的相互信任關(guān)系就更容易建立,沖突解決更容易,達(dá)成一致目標(biāo)從而完成學(xué)習(xí)任務(wù)的可能性就更大。

三、如何發(fā)揮學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神

1.開展互動(dòng)活動(dòng)

團(tuán)隊(duì)精神與參與活動(dòng)是密不可分的,豐富多彩的活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)精神施展的載體。開展的活動(dòng)可以是體育項(xiàng)目,比如拔河、籃球賽、羽毛球賽等,也可以是趣味拓展活動(dòng),也可以是演講比賽、作文比賽等,通過(guò)各式各樣的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的重要性,深刻理解在整個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中自己的位置及所起到的作用,有的放矢的完成自己的學(xué)業(yè)。

2.發(fā)揮主題班會(huì)的作用

主題班會(huì)時(shí)一個(gè)非常好的師生交流的載體,在每周的主題班會(huì)上可以安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神的滲透教育,通過(guò)講解實(shí)例,觀看影片,小組之間的討論,師生之間的交流,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)精神的重要性,在此期間通過(guò)相機(jī)記錄精彩瞬間,并張貼于黑板報(bào)的專欄區(qū),使學(xué)生有自己的成就感,同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

3.運(yùn)用信息化手段

教育教學(xué)離不開先進(jìn)的信息化手段,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育也是,合理的利用信息化手段,有利于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的教育及開發(fā),比如利用投影儀觀看有意義的短片及視頻,通過(guò)手機(jī)開展豐富多彩的互動(dòng)活動(dòng),開展有意義的問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)結(jié)果有的放矢的進(jìn)行教育,促進(jìn)學(xué)生的交流與研討。

4.撰寫讀書筆記

學(xué)會(huì)自省是學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的情感素養(yǎng)之一,通過(guò)自省能夠反思自己的不足,改正確定發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)。自省最好的方式就是撰寫筆記,通過(guò)文字形式表達(dá)自己的情感,使自己的心靜下來(lái),在傾聽自己心聲的同時(shí)將自己所思所想寫到筆記本上,這樣反思自己更加的深刻。我們?cè)谟龅絾?wèn)題,或是碰到事情,或是看到了深受感觸的視頻等,都可以講所思所想記錄下來(lái),這將是學(xué)生在學(xué)習(xí)期間所收獲的一大筆財(cái)富。

5.軍事化管理

學(xué)校實(shí)行軍事化管理是非常有必要的,特別是很多生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成的中職學(xué)校里,通過(guò)一定的制度進(jìn)行強(qiáng)制約束是立竿見影的效果。通過(guò)軍事化管理將軍隊(duì)服從命令的思想貫穿給學(xué)生,充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

四、小結(jié)

團(tuán)隊(duì)精神是學(xué)生必須具備的素質(zhì)之一,促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揮,也是管理者所具備的技能,帶領(lǐng)一個(gè)班集體、一個(gè)系部向著良性的方向發(fā)展,是一個(gè)管理者的責(zé)任,作為教育者的我們肩負(fù)著更重要的責(zé)任,前方的路任重道遠(yuǎn)。

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