今年高考延期了一個(gè)月，“考前焦慮”成為教育圈熱詞。疫情打亂了無數(shù)高三考生的備考計(jì)劃和學(xué)習(xí)節(jié)奏，面對(duì)這一不可抗力因素帶來的沖擊，考生們需要拿出更大的勇氣、更高的“逆商”來迎接挑戰(zhàn)。不僅如此，高考延期之后，學(xué)校如何為畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)備考創(chuàng)造更好的條件，家長(zhǎng)如何扮演好“后勤部長(zhǎng)”“心理輔導(dǎo)員”的角色，都考驗(yàn)著學(xué)校教育和家庭教育的水平。顯而易見，疫情不僅是學(xué)生成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的一次重大考驗(yàn)，更是對(duì)每一位教育工作者和全體家長(zhǎng)的一次實(shí)戰(zhàn)演練，疫情讓無數(shù)人備感焦慮，但換個(gè)角度看，它讓更多的問題得以顯露，讓我們及時(shí)反思該如何矯正與進(jìn)步。

疫情的發(fā)生，讓我們更加重視教育的涓滴細(xì)節(jié)以及對(duì)教育中的每一個(gè)具體的人的關(guān)懷。教育部發(fā)布“常態(tài)化防控新冠肺炎疫情前提下學(xué)校文明衛(wèi)生、綠色健康生活方式倡導(dǎo)”，倡議全面復(fù)學(xué)復(fù)課后，“學(xué)生堅(jiān)持健康生活方式，合理安排學(xué)習(xí)、生活、體育鍛煉”“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，在校用餐盡量自備餐具”等。這無疑是對(duì)全體教育工作者、學(xué)生進(jìn)行公共安全衛(wèi)生教育和健康生活教育的良機(jī)，更是疫情帶來的啟示與變革。最近，另外一則消息格外引人注意。民政部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至目前，全國(guó)范圍內(nèi)已建立了4.8萬名鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）兒童督導(dǎo)員、66.3萬名村（居）兒童主任的基層兒童工作隊(duì)伍，成為關(guān)心關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和困境兒童的主力軍。民政部啟動(dòng)“政策宣講進(jìn)村（居）”活動(dòng)，擬利用一年左右時(shí)間，對(duì)村（居）兒童主任、農(nóng)村留守兒童、困境兒童及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人開展政策宣講。農(nóng)村留守兒童等困難群體的受教育權(quán)不僅將得到有力保護(hù)，而且將得到更加全方位的關(guān)愛，這無疑是一種可貴的進(jìn)步，教育的價(jià)值和深度在這里得到了彰顯與發(fā)揚(yáng)。不僅如此，觀察最近的教育熱點(diǎn)新聞，從中小學(xué)幼兒園在復(fù)學(xué)之際加強(qiáng)健康檢測(cè)和安全演練到高校千方百計(jì)幫扶大學(xué)生就業(yè)，教育對(duì)人的關(guān)懷更加全面而富有溫度，這讓我們尤感驚喜。

此時(shí)此刻，當(dāng)我們回顧過往幾個(gè)月中國(guó)教育經(jīng)歷的非凡歷程，疫情帶來的不僅是困境，更是磨礪;不僅是挑戰(zhàn)，更是淬煉。疫情從未讓中國(guó)教育停止腳步，相反讓中國(guó)教育獲得了更多反思和提升的機(jī)會(huì)。我們堅(jiān)信，隨著全面復(fù)學(xué)復(fù)課的成功實(shí)現(xiàn)，中國(guó)教育將持續(xù)釋放長(zhǎng)期積累的正向能量，這不只是一次回歸，而是全面綻放。

來源：《中國(guó)教育報(bào)》