宋曉艷

摘要：我國國學(xué)國學(xué)博大精深，其中充滿了智慧，特別是政治智慧。新時代的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習國學(xué)有利于提高人文素養(yǎng)，提高處理問題和矛盾的能力。所以，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要正確認識學(xué)習國學(xué)的重要意義，培養(yǎng)學(xué)習國學(xué)的興趣，通過有效途徑加強國學(xué)知識學(xué)習，從中汲取精神力量。

關(guān)鍵詞：國學(xué);領(lǐng)導(dǎo)干部;傳統(tǒng)文化

一、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習國學(xué)的重要意義

（一）有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

我國歷史悠久，在長期的發(fā)展過程中形成了博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，國學(xué)成為其主要載體。中華文化通過國學(xué)這種文化形態(tài)得以展現(xiàn)并傳承。國學(xué)體現(xiàn)著中華民族的精神，是社會主義文化的重要精神支撐。領(lǐng)導(dǎo)干部作為新時代黨和國家各項事業(yè)的執(zhí)行者，其承擔著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要職責。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習國學(xué)知識，在工作中和生活中就會受到所學(xué)知識的影響，在處理問題時就會潛移默化的借鑒古人的方法，這有利于把中華民族幾千年所形成的獨特文化精髓延續(xù)下來，有利于在新時代把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀相結(jié)合，使中國特色社會主義文化彰顯出更大的優(yōu)勢。

（二）有利于提升領(lǐng)導(dǎo)干部的人文素養(yǎng)

領(lǐng)導(dǎo)干部文學(xué)素養(yǎng)的提升對于領(lǐng)導(dǎo)干部順利開展工作，提高工作效能以及提高個人魅力都有著非常重要的作用。我國的國學(xué)知識有效融合匯聚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，其中所蘊含的許多道理和價值理念，有的經(jīng)典國學(xué)富有文采，生動形象，有的包含寶貴的人生哲理。如“修身齊家平天下”使我們懂得了做人的道理，這對于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的人文素養(yǎng)是有一定幫助的。通過學(xué)習國學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)干部可以學(xué)到一些文學(xué)知識，在講話中能夠自如地運用經(jīng)典語句，提高自身的人文素養(yǎng)。

（三）有利于提升領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力

我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的國學(xué)知識猶如知識寶庫一般，其中蘊含著豐富的為人處世，治國理政的道理。習近平總書記強調(diào)，治理國家和社會，今天遇到的很多事情都可以在歷史上找到影子。宋代程頤《代呂公著應(yīng)詔上神宗皇帝書》中指出“為政之道，以順民心為本，以厚民生為本，以安而不擾為本?！逼浯笠鉃橹螄碚?yīng)以順應(yīng)人民愿望為本，以豐厚人民生活為本，以安定而不擾民為本。這與我們黨和國家所堅持的以人為本的思想是一致的。荀子的“水則載舟，水則覆舟”，也強調(diào)了人心向背的重要性。國學(xué)中的一些價值理念和精神思想能夠為領(lǐng)導(dǎo)干部處理問題和矛盾提供正確的方法，學(xué)習國學(xué)知識有利于將國學(xué)知識與治國理政結(jié)合起來，使領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習國學(xué)的基礎(chǔ)上，提高政治智慧和道德修養(yǎng)，從而提高執(zhí)政能力。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習國學(xué)的途徑

（一）要積極培養(yǎng)學(xué)習國學(xué)的興趣

興趣是最好的老師。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習國學(xué)也要從興趣入手。領(lǐng)導(dǎo)干部要培養(yǎng)學(xué)習國學(xué)的興趣，國學(xué)中包含著許多生動形象的語句，有些語句讀起來朗朗上口，有些語句讀起來使人興奮不已，領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)現(xiàn)其中的寶貴精神財富，這樣就會自覺的學(xué)習國學(xué)。有些領(lǐng)導(dǎo)干部以沒有時間學(xué)習為借口不學(xué)習，其實是沒有對國學(xué)產(chǎn)生興趣，一旦對國學(xué)產(chǎn)生了強烈的興趣，就會有時間來學(xué)，如果領(lǐng)導(dǎo)干部每天拿出半個時學(xué)習國學(xué)，那么一段時間下來，他的國學(xué)知識就會得到提高。

（二）要樹立優(yōu)良的國學(xué)學(xué)風

國學(xué)是我國古人所留給我們的重要文化遺產(chǎn)，其中包含著精華與糟粕，領(lǐng)導(dǎo)干部不能因為國學(xué)中存在著一定的糟粕就否定國學(xué)，對國學(xué)的學(xué)習存在質(zhì)疑。當然也不能不分青紅皂白一味地抹殺學(xué)習國學(xué)對于新時代領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性。因此，在學(xué)習國學(xué)時，領(lǐng)導(dǎo)干部要認真研究，反復(fù)思考，去偽存真，去粗取精。國學(xué)典籍眾多，各人各有所解讀，一家之言，皆可兼收并蓄，但核心的要點在于對原典的把握和理解。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習國學(xué)要必須要讀原著，同時要注意版本的選擇，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和生活閱歷去正確的選擇，注重與專家學(xué)者切磋交流，自覺抵制各種對國學(xué)知識的歪曲，從而正確的解讀國學(xué)知識，掌握國學(xué)知識的精髓。

（三）要充分利用國學(xué)學(xué)習的陣地

領(lǐng)導(dǎo)干部要繁忙的工作之余，要通過各種學(xué)習培訓(xùn)機會加強國學(xué)知識學(xué)習。一是要充分利用學(xué)校學(xué)習陣地。習近平總書記曾經(jīng)要求領(lǐng)導(dǎo)干部不僅僅要學(xué)習馬列主義思想、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，而且要學(xué)習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我國的國學(xué)知識是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要組成部分。各級領(lǐng)導(dǎo)干部抓住黨校培訓(xùn)學(xué)習的機會，認真學(xué)習，掌握豐富的國學(xué)知識。二是要充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習陣地。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習成為普遍現(xiàn)象的新時代，領(lǐng)導(dǎo)干部要利用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習陣地，通過網(wǎng)絡(luò)直播課堂，網(wǎng)絡(luò)專家講座等形式，學(xué)習國學(xué)知識，從專家學(xué)者的講解中更加深入的理解國學(xué)知識的深刻內(nèi)涵。

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